关键词：特级教师 教学情境 自身 多媒体课件 小学语文教学 

摘要：著名特级教师李吉林老师早在二十多年前就提出了情境教学，主张让孩子们在充满人文情趣的场景中读文、学词、析句，开创了小学语文教学的新天地。如今随着教育教学改革的不断深入，现代科技手段逐渐走进语文课堂，多媒体课件因其拥有动听的音乐、精彩的画面再现了生活场景而独具鲜活的生命力，它为情境教学深入持久地发展奠定了坚实的基础。然而，一些年轻教师认为离开了多媒体课件，教学情境便难以创设。其实不然，笔者曾耳闻目睹几位著名教师的课堂教学，胸中时常涌动着一股真切的感受——教师自身就是教学情境。

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