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吉林教育杂志

杂志介绍

吉林教育杂志是由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的一本省级期刊。

吉林教育杂志创刊于1956,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

吉林教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林教育杂志社

  • 国际刊号:0529-0252

  • 国内刊号:22-1042/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥280.00

  • “三字一话”:教师基本功不能丢

    关键词: 教师基本功  汉字书写  中国书法  社会责任  欧阳中石  高层论坛  教育部门  书写水平  

    “现在有些大学生,甚至研究生、甚至教师、甚至博导,写出字来没法看!”2008年11月30日,周有光、许嘉璐、欧阳中石等学者围坐一堂,在“汉字?书法?文化高层论坛”上,谈及当前汉字书写的窘况,似乎都有些激动。许嘉璐回忆起自己上大学时的情况,“连学校办事员书写的通知都非常漂亮”,到文化、教育部门做事,“写好字”是最基本的一个条件...

  • 国家

    关键词: 教育乱收费工作  全国人大常委会  部际联席会议  教育工程  职教改革  标本兼治  改造工程  

    十一届全国人大常委会第八次会议举行二次全会审议职教改革与发展工作报告;总理参加“世界读书日”活动;刘延东在全国治理教育乱收费部际联席会议上强调:标本兼治 突出重点 深入推进治理教育乱收费工作;中央为中西部两项教育工程增加资金 农村初中校舍改造工程80亿元 特教工程4亿元。

  • 部委

    关键词: 主题教育活动  新中国成立  中小学管理  教育部  行为指导  规范办学  加工制造  就业率  

    教育部发出通知要求各级各类学校围绕庆祝新中国成立60周年深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动;教育部发出加强中小学管理规范办学行为指导意见;2008年全国中职平均就业率95.77% 加工制造类专业就业率最高;教育部等4部门发出通知 “特岗计划”新增冀吉黑3省。

  • 本省

    关键词: 吉林赛区  教学用书  科学研究  教育督导  中国儿童  少年儿童  中小学  计算机  

    我省将进一步加强中小学教学用书管理;我省积极开展教育督导科学研究;第18届中国儿童青少年“威盛杯”计算机表演赛吉林赛区决赛落下帷幕;我省开展“吉林少年儿童平安行动”活动。

  • 地方

    关键词: 普通中小学  心理健康教育  教学互动  系统实现  教学网络  先进个人  教育网  互动式  

    长春开通中小学生命教育网 异地互动式教学网络系统实现城乡教学互动;吉林市表彰普通中小学心理健康教育先进校和先进个人。

  • 学校

    关键词: 教师进修学校  教师专业发展  培训渠道  教师培训  抚松县  珲春市  中学  

    抚松县第二中学拓宽教师培训渠道 促进教师专业发展 全力加强教师培训;珲春市教师进修学校发挥自身功能全力为教师专业发展服务。

  • 省外

    关键词: 中小学教师  礼仪规范  托幼机构  男教师  开课  家长  

    上海中小学鼓励家长开课;南京出台中小学教师礼仪规范;银川托幼机构须配男教师.

  • 实施“农村初中工程” 推进义务教育标准化办学

    关键词: 农村初中  重点工程  办学条件  标准化  义务教育  国家改革  教育工程  组织领导  

    2007年以来,按照国家和省政府的部署.我省在“国贫县”和“民族县”实施了旨在改善农村办学条件、推动办学标准化的“农村初中工程”。这是国家改革发展大局中的“重点工程”、“教育工程”、“民生工程”,受到社会各方面的关注和好评。由于各方面的共同努力,各地实施的农村初中校舍改造工程在组织领导、政策落实、工程实施和质量保证等方面...

  • 我省部分县农村初中校舍改造工程建设经验选编

    关键词: 改造工程  农村初中  校舍  经验  学生宿舍  统筹规划  建筑面积  学生食堂  

    2008年,我们抓住国务院关于大力实施中西部农村初中校舍改造工程的有力契机,统筹规划,精心组织。全县5所项目校总建筑面积为9301平方米,其中学生宿舍6320平方米、学生食堂2110平方米、学生厕所555平方米、锅炉房316平方米已全部竣工并投入使用。改造后,学校的办学条件得到了极大的改善,有1732名寄宿生住进入高标准的宿舍楼,农村初中校舍...

  • 勤工俭学有哪些作用

    关键词: 勤工俭学  社会主义教育事业  教育改革  全面发展  接班人  建设者  

    勤工俭学是社会主义教育事业不可缺少的组成部分,是培育“四有”新人的重要途径。勤工俭学在深化教育改革,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面,具有十分重要的地位和作用。

  • 教育部2009年普通高校招生工作规定

    关键词: 招生工作  教育部  普通高校  普通高等学校  报考条件  填报志愿  招生简章  招生政策  

    近日,教育部《2009年普通高等学校招生工作规定》,在报考条件、填报志愿、招生简章审核、考生异地借考、作弊处罚等方面作了更为详细的规定。教育部相关负责人指出,与去年相比,今年的高考招生政策有以下几个方面的变化。

  • 吉林省2009年普通高校招生政策解读

    关键词: 普通高校招生  政策解读  吉林省  考生  编辑部  理解性  家长  高考  

    2009年高考即将到来,考生们正在争分夺秒的备考之中。为使广大考生及家长更清楚地了解今年高校招生的相关政策,本刊编辑部特邀请省招生办有关专家,对今年我省高校招生的主要规定和办法,进行理解性的解读,供广大考生及教师、家长们参考。

  • 艺术考生填报志愿的原则与方法

    关键词: 填报志愿  艺术类  原则与方法  考生  院校介绍  专业志愿  专业课  文化课  

    高考过后,给考生选报志愿的时间很短,很多考生面对厚厚的招生指南、院校介绍之类的书籍和资料,不知如何下手。特别是艺术类考生,在此之前全力忙于文化课和专业课的双重备考应试,现在一下子有那么多院校和专业须在极其有限的时间内,选出属于自己的最科学、最理想、最有效的院校或专业志愿,确是一大难题。

  • 识破行骗伎俩 谨防招生诈骗

    关键词: 录取控制分数线  行骗  诈骗  招生  不法分子  高考  考生  利用  

    近几年,每当高考之后发表成绩或录取结束,一些媒体会披露一些不法分子利用考生及其家长急于知道录取结果的急切心请,或利用没进高考录取控制分数线和高校提档线的考生急于上大学、上好大学的心理设局行骗的消息。

  • 如何给临考学生减压

    关键词: 学生  学习氛围  高考  压力  

    临近高考,学生们身心疲惫,压力倍增。给学生减压,营造一种轻松的学习氛围极为重要。

  • 怎样写好考场作文

    关键词: 考场作文  个人写作  学习过程  著名作家  美国作家  写作训练  海明威  老师  

    一个人写作水平的提高,老师的指导作用仅占很小的一部分,主要是靠自己的努力——勤写、多练。我国著名作家巴金说:“只有写,才会写。”美国作家海明威也曾说过:“你越写,就越知道怎样写。这是学习写作的唯一办法。”所以,在平时的学习过程当中,一定要作大量的写作训练。特别是考前的一段时间,每周要坚持写几篇。

  • 务实清廉的为民典型——记梅河口市教育局局长方立波

    关键词: 教育局局长  梅河口市  清廉  务实  中年干部  职称评定  尼古丁  彷徨  

    2005年10月的一天,一位中等身材、面色黝黑的中年干部站在梅河口市教育局大门前,他神情凝重地拿出一支娴。此时的他有些犹豫,有些彷徨,因为他深知,一旦走进这个大门,等待他的不是鲜花,不是掌声,而是多年遗留下来的教师对职称评定的抱怨和4000多万元的巨额欠款。当香烟点燃的那一刻,他深深吸了几口,此时的尼古丁发挥了前所未有的功效—...

  • 审美情境:感悟、传神、交融与灵性

    关键词: 审美情境  感悟  传神  灵性  语文课堂教学  语文教学  审美特性  艺术水平  

    小学语文课堂教学审美情境,是语文教学审美特性的诗意体现,是语文教学艺术水平的生动呈示,也是师生倾情潜心研读感悟的动人情景,它最突出、最典型的特征,是具有一种撞击心灵、激荡感情的艺术氛围和“余音绕梁,三日不绝”的审美魅力。

  • 儿童教育现状的理性反思与教育的价值关怀

    关键词: 教育现状  价值关怀  理性反思  儿童  情感缺失  弱势群体  快乐  自由  

    快乐、自由、诗意地生存是童年的真谛,但如今的儿童却失去了太多本该属于他们这个年龄应有的快乐,无情地被压制了太多的兴趣,剥夺了太多选择的自由。故一个不容回避的沉重话题是如何还孩子一个自由快乐、诗意、本真的童年?如何“保卫童年”?真实而触摸的数据呈现出令人震憾的实然图景:自由缺席,快乐出局,天性淹没,人性失真,生命淡漠,...

  • 特色与本色

    关键词: 基础教育  功利境界  自然状态  自然境界  人的生存  天地境界  道德境界  

    冯友兰先生在《人生的境界》一文中把人的生存状态分为四个境界——自然境界、功利境界、道德境界和天地境界。其实中国基础教育的发展过程似乎也经历着这样几个境界。春秋时期的民间兴学,是人对文化、对教育的一种自然认同,教育的存在基本是一种自然状态。随着科举制度的产生,教育开始走入功利境界,受教育者为生存计,为稻粮谋,为黄金屋,...

  • 由后六中学的奇迹引发的思考

    关键词: 农村中学  中国教师  教学改革  农村学校  重点学校  课程标准  国家规定  教学时间  

    2007年,《中国教师报》曾以《后六中学:做好常规就是奇迹》为题,对后六中学教学改革的经验进行了报道,文中说:“一所普普通通的农村中学,硬件不算好,师资不算强,生源更是一般,甚至一度濒临被拆并之境。但仅仅两年之后,这所农村学校却异军突起,一鸣惊人,成绩从全市排名中等,一跃拔得头筹,把很多城市重点学校远远抛在了后面,让无数...

  • 学校领导要加强“感情投资”

    关键词: 感情投资  学校领导  思想政治工作  以人为中心  教职工  人的管理  学校管理  系统工程  

    学校管理首先是对人的管理,它既是一项以人为中心的系统工程,又是一门教育人和管理人的综合艺术科学。学校最有效的领导方式,除了高度重视组织工作、坚持原则、严格要求以外,还要加强对教职工的“感情投资”,努力做好教职工的思想政治工作,满足教职工的心理需要,建立尊重、信任、融洽的工怍关系,激发教职工的工作积极性。

  • 语文教学评价的主体语言实践论

    关键词: 主体语言  教学评价  语文  实践论  陈述性知识  第一生产力  知识体系  语言实践  

    语文教程的实质,是通过人脑生产主体语言反映世界的过程以建构学生个体的生产主体语言的知识体系的过程。生产主体语言的知识体系,即以主体语言实践的元认知为基本构架的陈述性知识与默会性知识的有机体系。所以,根据马克思主义精神生产的理论,语文教程其实就是主体语言实践的第一生产力的再生产过程:其生产力,是师生既有的主体语言生产知...

  • 是什么阻碍了教师的教学创新

    关键词: 教师队伍  教学创新  课程教学改革  

    教学创新是新时代赋予教师的使命,也是新课程教学改革的需要与必然。然而,庞大的中国教师队伍,教师在教学上的创新却鲜有耳闻,那么究竟是什么阻碍了教师的教学创新?

  • 关注“封闭式”学校的思想品德教育

    关键词: 思想品德教育  学校管理  封闭式  教育经费投入  教学资源  办学规模  安全隐患  安全事故  

    早在10多年前,我国各地方地政府积极主张集中教育经费投入,有效利用教学资源.相继出台了相关的政策,并得到了迅速的实施。在这样政策的推动下,加之生源减少的现实,许多学校纷纷被撤并。结果是存活下来的学校.学生越来越多,办学规模越来越大。出现的安全事故和存在的安全隐患也越来越多。同时社会对教育和学校管理的关注力度也越业越大,...

  • 走出语文教学的困境

    关键词: 语文教学  语文教育改革  语文学科  建国后  中国  

    《全日制义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》颁发以来,语文教育改革又掀起一轮高潮,从革“孔老夫子”的命以来,中国的教育就一直在革命。建国后,中国的语文教育更是改革高潮迭起。可改来改去,其它学科都有所成就,唯语文学科走不出困境。可能是因为其它学科多为“引进”的,而语文学科是本土的,想改也难吧!

  • 在新课改下如何认识师生关系

    关键词: 新课改  师生关系  受教育权利  不平等性  构建和谐社会  被教育者  教育过程  教育走向  

    每个人享有平等的教育与受教育权利。但是,在具体的教育过程中,存在着许多不平等,我们却看不见,也许是看见了不愿说,因为与平等是相背的,许多更是被“平等”所掩盖,人们无法看清它、了解它,把这些不平等的东西看成是平等的,从而使教育走向了让人难以理解、难以分辨甚至有些茫然的道路。尤其在实施新课改的过程中,让教育者和被教育者充...

  • 建立良好的师生关系需从自身做起

    关键词: 师生关系  自身  新课程标准  以学生为本  教师  

    在新课程标准下,在以学生为本的理念指导下,建立良好的师生关系至关重要。作为教师应做到以下几点:

  • 在实施区域教育均衡发展进程中充分发挥教育督导的作用

    关键词: 教育均衡发展  教育督导  社会主义初级阶段  进程  地方人民政府  发展不平衡  经济社会  

    义务教育均衡发展是党和国家在我国处于社会主义初级阶段,各地经济社会发展不平衡,城乡之间、地区之间、校际之间依然存在差距的情况下,为保障广大少年儿童接受平等的义务教育的权益所提出的新要求。《义务教育法》明确规定,“国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展。”还规定,

  • 农村教师专业发展的策略探微——学校管理创新策略

    关键词: 教师专业发展  学校管理  创新策略  人际关系适应  生产力水平  农村  管理层面  管理目标  

    管理即培训,培训促管理,是学校管理层面的核心理念。教师专业发展是管理目标之一,更是培训目标的硬道理。我校正积极构建适合师资整体专业水平提升的和谐的人际关系,以适应优化教师专业最大价值发挥而产生的生产力。实践证明,体现人际关系适应教育教学最优最高化产生的生产力、有着激发生产力水平提高趋势的管理,会使所有教师专业发展富有...

  • 加强学校资产管理 提高资产使用效益

    关键词: 学校资产管理  资产使用效益  教育教学质量  技术装备水平  物质基础  基础保障  教学活动  学校教育  

    学校的资产是学校教育和教学活动开展的重要物质基础和技术基础保障。学校资产的数量和质量反映着学校的物质技术装备水平;学校资产状况如何,构成了评估学校在教育教学质量上一个重要的物质基础指标;而学校的资产管理水平怎样,则意味着我们的教育投资的使用效率,并直接关系到学校培养人才的质量。

  • 实施一体化管理 促进教育教学均衡发展——磐石市呼兰镇中心小学促进教育均衡发展的经验

    关键词: 教育均衡发展  一体化管理  教育教学  中心小学  磐石市  经验  教师队伍  村级小学  

    实现教育均衡发展,难点在农村。我镇教师队伍面临优秀师资奇缺、整体年龄偏高等问题,村级小学尤其突出。为解决这一问题,我校开展了“实施一体化管理,促进教育教学均衡发展”工程。几年来,我们努力探索与实践,本着“骨干、优秀教师全镇共享”的思路,不断深化一体化管理。

  • 实施科研兴校战略 促进学校整体发展

    关键词: 科研兴校  学校  教育工作者  教育科学理论  教育教学质量  教育科研  教育行为  整体改革  

    “教育要发展,科研需先行”已经成为我国广大教育工作者的共识。教育行为依赖于教育科研,以教育科研为先导,在教育科学理论指导下,推进学校的整体改革,提高学校的教育教学质量和办学效益,更好地为全面推进素质教育打下扎实的基础。由于时代在发展,形势在变化,要求在提高,这就需要我们要不断地学习,积累经验,不断思考,努力创新。因此...

  • 加强村小校本培训 促进教师专业发展

    关键词: 教师专业发展  校本培训  村小  教学技能培训  课堂教学  教育理念  持续发展  

    如何才能使学校得以持续发展,怎样才能引领教师走在课程改革的前沿?如何才能将先进的教育理念落实到课堂教学之中?从“教学技能培训”到“教育科研培训”。不难看出,今天的教学不仅仅停留在技术层面上的革新,更是追求艺术层面上的完美。它要求教师摆脱“应试教育”的束缚,从“单一的灌输”到“共同的建构”,从“现成知识的传承”到“合作...

  • 依托课文进行读写训练

    关键词: 课文  读写训练  词语搭配关系  学生学习  句式结构  引导学生  谋篇布局  遣词造句  

    课本中所选的课文,具有一定的代表性、典范性。我们要充分利用这些课文,引导学生学习作者谋篇布局、遣词造句、写作技巧的方法。模仿可以由浅到深,由字词句到篇章。低年级可以仿句子,学习词语搭配及句式结构。引导学生从仿写中发现和掌握各种句子的词语搭配关系以及句式结构特点,丰富自己的语言,有效建立句子的概念。中年级可以仿段式,学...

  • 让朗读成为课堂的主旋律——《秋游》教学例谈

    关键词: 朗读教学  主旋律  课堂  情景交融  中心环节  以读促写  协调活动  

    《秋游》是一篇情景交融的散文,虽然篇幅短小,但是情景兼备,真切细腻。写秋景处处关情,字里行间流露出的是对秋天的赞美与喜爱;写秋游,但是不忘写景,由远而近,由景及人,丝丝入扣。教学时,我以朗读教学为中心环节,以读激趣,以读激情,以读促悟,以读促写,把学生带入一个秋高气爽、天高云淡的世界,在多种感官的协调活动中,激发学生...

  • 浅谈物理课堂教学的提问

    关键词: 物理课堂教学  提问  探究实验  知识技能  自然科学  提出问题  爱因斯坦  教学模式  

    物理是一门以观察和实验为基础的自然科学,而探究实验就是从提出问题开始的。著名科学家爱因斯坦认为:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为,解决问题也许是一个教学上或实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看新的问题,却需要有创造性的想象力,是标志着科学的真正进步。”传统的教学模式是将知识技能分解...

  • 物理课堂也要加强情感教学

    关键词: 情感教学  物理课堂  学生非智力因素  课堂教学  情感因素  情感教育  积极主动  

    现代的课堂教学中,教师不仅仅是“传道”、“授业”、“解惑”,更应注意对学生非智力因素的培养,特别是情感因素。教学中注重学生的情感教育,使学生充满兴趣和信心积极主动地学习,是提高教学效益的关键。

  • 例谈教师在课堂教学生成中的人文性评价

    关键词: 学生思维  课堂  教师  人文性  评价  思维走向  新课程  激发者  

    新课程的课堂是开放的,生成的,这种开放和生成是复杂的、动态多变的,需要教师因势利导、机智的对待课堂的生成。当学生在课堂上动起来以后就会在课堂上生成大量的非预设的信息,教师要善于捕捉那些能启迪学生思维的问题,顺应学生的思维走向,对于那些即兴闪现出来的课堂上的亮点和火花教师要敏锐收视,并予以引燃,顺水推舟,在适当的时候“...

  • 作业减负:想说“爱你不容易”

    关键词: 作业  减负  教辅材料  练习册  中小学  学生  开学  老师  

    刚开学不久,某老师又偷偷地为学生订了一本厚厚的练习册,笔者不禁好奇:君不是对题海战恨之入骨吗?君不是把苦做练习册称之为“劳民伤财”吗?当下省厅出台文件,明令中小学不得组织学生购买一切形式的教辅材料,君不是欢呼从此不再受那奴役之苦了吗?可如今为何又要“自讨苦吃”呢?听罢此言,该君一脸苦笑:作业精简,那不是一件容易的事!

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