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吉林教育杂志

杂志介绍

吉林教育杂志是由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的一本省级期刊。

吉林教育杂志创刊于1956,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

吉林教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林教育杂志社

  • 国际刊号:0529-0252

  • 国内刊号:22-1042/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 以教师的名义

    关键词: 名义  教师  互联网  原作者  祖国  

    这是一首近来广泛流传在互联网上的诗。我们并不知道这首诗原作者的真实姓名,但我们愿将这酋诗刊登在这里,以此献给祖国六十周年华诞!

  • 考察四川灾后恢复重建工作时看望师生

    关键词: 灾后重建  四川  师生  作时  国庆节  土地  

    总理十分关注四川地震灾后重建进展情况。在国庆节和中秋佳节来临之际,他第八次踏上了一直牵挂的这块土地。9月24日,温总理第七次到北川中学。

  • 我国民族地区教育得到长足发展

    关键词: 民族地区教育  国务院新闻办公室  各民族共同繁荣  民族政策  教育事业  在校学生  少数民族  白皮书  

    国务院新闻办公室9月27日发表的《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书明确指出,经过60年的努力,民族地区教育事业得到了长足发展。截至2008年年底,全国各级各类学校少数民族在校学生总数为2199.6万人。

  • 教育部将适时公布高考改革方案征求社会意见

    关键词: 教育部部长  高考改革  会意  适时  发展规划纲要  教育改革  接受批评  

    在9月11日进行的国新办新闻。会上,教育部部长周济表示,会在合适的时候将《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的文本再一次公布,接受批评建议,共同讨论。而高考改革方案也是其中一个内容。

  • 教育系统7人获全国道德模范称号 35人获全国道德模范提名奖

    关键词: 教育系统  提名奖  道德  模范  称号  颁奖典礼  

    第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《道德的力量》9月20日晚在京举行,共评出55位全国道德模范,262人获得全国道德模范提名奖。其中,教育系统有7人获全国道德模范称号,35人获全国道德模范提名奖。

  • 12名教育系统人物入选“100位新中国成立以来感动中国人物”

    关键词: 英雄模范人物  新中国成立  教育系统  办公室  组委会  名单  

    日前,“双评”活动组委会办公室公布了“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”人选名单。其中,12名教育系统人物人选“100位新中国成立以来感动中国人物”名单。

  • 吉林教育走过非凡历程

    关键词: 教育  吉林  新中国成立  祖国  

    新中国成立60年,教育与祖国共命运,与人民共呼吸。站在吉林这片沃土上,捧读一行行闪光的数字,了解所走过的一段不平凡历程,任何人都会为之感叹。

  • 我省3年筹措24亿兑现政府对20万农村教师承诺补发到位拖欠中小学教师工资19亿

    关键词: 农村中小学  教师工资  拖欠  农村教师  承诺  政府  兑现  省委书记  

    今年教师节之前,被列为我省民生实事之一、受到省委书记和省长关注的补发历史拖欠农村中小学教师工资一事,又到了发放的时候。截至今年教师节时,全省25个需要进行补发的县全部发放到位,发放金额达8亿元。加之去年补发的11亿元,全省补发历史拖欠的总额已达到19亿元。

  • 韩长赋在德惠市调研时强调:不断改善农村办学条件促进城乡教育均衡发展

    关键词: 教育均衡发展  办学条件  德惠市  韩长赋  农村  城乡  强调  调研  

    9月22日,省长韩长赋来到德惠市米沙子镇,就推进农村中学实验室、微机室、电教室“三室”建设和校舍安全工程实施进行调研。他强调,办好人民满意教育,实现城乡教育均衡发展,关键是促进优质教育资源向农村倾斜,改善农村办学条件,提高农村义务教育水平。要力争通过今明两年努力,

  • 第十届长春教育展首次展示全省农村远程教育工程成果

    关键词: 农村远程教育工程  成果  长春  现代远程教育工程  国际会展中心  省人大常委会  中国教育  农村中小学  

    9月26日上午,“2009年中国教育信息化应用成果展览会·吉林省农村中小学现代远程教育工程成果展示会·第十届中国长春教育展览会”在长春国际会展中心拉开帷幕。省人大常委会副主任车秀兰出席开幕式。

  • 我省全面推进中小学校舍安全工程工作视频会议强调:切实保障校舍安全

    关键词: 中小学校舍  安全工程  视频会议  保障  强调  政府秘书长  领导小组  副省长  

    9月16日,我省召开了全面推进中小学校舍安全工程工作视频会议。省中小学校舍安全工程工作领导小组组长、副省长陈晓光到会并讲话,省政府秘书长王云岫主持会议。

  • 省教育厅召开2009—2010学年度基础教育工作视频会议

    关键词: 基础教育工作  省教育厅  视频会议  学年  监察专员  纪检组长  监察厅  副厅长  

    9月22日,省教育厅召开了2009—2010学年度基础教育工作视频会议。省纪委监察厅驻教育厅纪检组长监察专员何文博、省教育厅副厅长孙鹤娟等领导出席会议。

  • 省教育督导办开展教育督导网上交流互动

    关键词: 教育督导  交流互动  http  教育论坛  吉林省  办公室  

    10月9日,省教育督导团办公室在“吉林省教育论坛.”网站设立的“教育督导(督导交流)”栏目(网址为:http://club.jledu.gov.cn)正式运行。

  • 松原市启动深化中小学教师职称制度改革试点

    关键词: 改革试点工作  中小学教师  职称制度  松原市  社会保障厅  人力资源  省教育厅  社会保障部  

    9月15日,省人力资源和社会保障厅、教育厅与松原市政府共同组织召开了松原市深化中小学教师职称制度改革试点工作动员大会。省政府副秘书长张大松、人力资源和社会保障部专技司司长孙建立、省人力资源和社会保障厅厅长骆德春、松原市市长孙鸿志、教育部人事司副司长吕玉刚、省教育厅副厅长孙鹤娟出席会议。

  • 长春远程教育专业委员会成立

    关键词: 专业委员会  远程教育  长春市  教育发展  

    近日,长春市远程教育专业委员会成立,标志着长春市远程教育发展迈出新的步伐。

  • 通化市认定首批农村中小学市级骨干教师

    关键词: 农村中小学教师  骨干教师  通化市  市级  

    今年,通化市认定了133名优秀农村中小学教师为通化市首批“农村市级骨干教师”。

  • 长春二中着力体现办学思想 追求“精致”突出特色

    关键词: 办学思想  长春  素质教育  精致教育  办学特色  办学品位  学生  

    近几年来,长春二中紧紧围绕办“嘴致教育”这一宗旨,突出素质求特色,在实施素质教育的过程中,着力体现精致教育办学思想,形成了鲜明的办学特色,提升了办学品位,促进了学生的发展。

  • 东丰三中创办业余党校

    关键词: 业余党校  思想政治教育  培训教育  服务管理  

    多年来,东丰三中通过创办业余党校,为该校的发展作出了贡献。

  • 云南明年取消全省统一中考

    关键词: 中考  南明  综合素质  教育实施  工委书记  评价制度  水平考试  教育公平  

    近日,云南省委高校工委书记、省教育厅长罗崇敏宣布了“两个取消”:明年起,取消全省统一中考,全面推行学业水平考试和综合素质评价制度;取消影响教育公平和素质教育实施的高考和中考加分项目。

  • 江苏明年起统一招考中小学教师

    关键词: 中小学教师  江苏  招考  招聘考试  教学水平  教师学历  教师队伍  能力考核  

    江苏从明年开始,将统一部署开展中小学教师招聘考试,改变以往主要由各省辖市、县单独组织的形式,从而让全省教师学历、教学水平、师德等保持大体统一的标准,从源头上提升教师队伍质量。“全省统一部署”是指由省里制定标准、统一要求,公开招聘考试还需要省、市、县以及招聘学校相互配合完成。特别是教学能力考核,还是要由学校来做。

  • 湖北公布义务教育阶段教师绩效考核办法

    关键词: 湖北省教育厅  绩效考核  义务教育阶段  教师  义务教育学校  工资分配  考核结果  升学率  

    湖北省教育厅日前公布《义务教育学校绩效考核指导意见(试行)》,明确了绩效考核会和师德挂钩,但绝对不与升学率挂钩。据悉,这一考核结果将作为绩效工资分配的主要依据。

  • 山东将学生体质纳入学校评价体系 同时考查学生参与社会实践活动情况

    关键词: 评价体系  学生体质  学校  活动情况  社会实践  学生参与  山东  学生考试成绩  

    课程实施占1/4权重,学生体质状况纳入对学校的评价,课程实施水平不合格的,不能被评为C级以上等级……日前,山东出台普通中小学办学水平评价指导意见,旨在扭转单纯依据学生考试成绩和升学率为主要标准评价、奖惩学校的现象,促进学校健康发展。

  • 重庆市教育评估院挂牌成立

    关键词: 教育评估  重庆市  挂牌  服务模式  行政控制  管理教育  分离机  

    旨在完善教育“管、办、评”三分离机制,将政府管理教育的模式由“行政控制模式”转向“监督与服务模式”的重庆教育评估院日前挂牌成立。

  • 两地书 两份情——赴川支教教师与教育厅厅长的通信

    关键词: 省教育厅  教师节  支教  通信  厅长  

    在第25个教师节来临之际,我省第三批赴四川黑水支教的32名教师给吉林省教育厅发来了书信,表达了他们圆满完成支教任务的决心和信心。

  • 教海波峰逐浪行——记四平市铁西区教育局局长胡长海

    关键词: 教育局局长  铁西区  四平市  海波  

    走近他,亲和、坚毅;解读他,执着、睿智。这就是四平市铁西区教育局局长胡长海给人的最深印象。

  • 典型个案的教育叙事与培养创新素质的思考

    关键词: 创新素质  培养  教育叙事  非智力因素  个案  创新个性  创新思维  学生  

    课改的核心和重点是培养学生的创新素质。创新素质包括创新思维与创新个性。创新思维,是智力因素;创新个性,是非智力因素。两个方面都应注重培养。

  • 社会深层发展下家庭教育观念的变革性思考

    关键词: 家庭教育观念  变革性  社会  思维方式  价值观念  现代教育  教育科学  教育方法  

    时代的飞速发展,社会的急骤变革与变迁引发的一系列巨变波击到社会的方方面面,尤其是对人们的一些生存方式、思维方式、价值观念影响至深至甚。在此大背景下反思我们今天的家庭教育,不难预料,社会的深层发展势必对我们家庭教育的现状与未来将产生重大而深刻的影响。一个不争的事实是,中国父母对现代教育的理解、认识及对教育科学的认识、教...

  • 无为而无不为——杜郎口中学课堂教学改革的理性反思

    关键词: 农村普通中学  课堂教学改革  无为而无不为  理性反思  教学质量  教师素质  生源素质  茌平县  

    山东省聊城市茌平县杜郎口中学是一所极偏远的农村普通中学,教师素质不高,生源素质较差,教学质量在全县23个学校中排倒数第一。1998年下半年开始课堂教学改革,到2003年开始出成果。在茌平县全师大会上得两块金牌,教学质量获全县第一名。由原来的全县倒数第一名,濒临撤并的烂摊子,

  • 有效创设课堂教学情境的几点策略

    关键词: 课堂教学情境  参与学习  社会文化背景  建构主义理论  教师指导  意义建构  协作活动  认知需要  

    教学情境是学生在教师指导下参与学习的具体的现实环境。建构主义理论认为:学习是在一定的情境即社会文化背景下,通过人际间的协作活动而实现的意义建构过程。也就是说,知识是具有情境性的,当学习发生在有意义的情境之中才是最有效的,只有在情境中呈现的知识才能激发学习者的认知需要,从而产生学习动机和学习兴趣。

  • 情感教育缺失引发的理性思考

    关键词: 情感教育  教育缺失  理性  有机组成部分  教育过程  功利主义  基本人格  基本道德  

    情感教育应是完整教育过程的一个有机组成部分,是教育不可或缺的一面和应有的价值追求。但理性地反思、观照当下情感教育,不难看到情感教育作为教育极为重要的一维,始终处于尴尬的处境。尤其是在功利主义的驱使下,忽略了对人基本人格、基本道德、基本情感的生成,以至于教育缺乏对个体生命必要的敬畏,而更多的是对世事的冷漠甚至是冷酷。

  • 校本管理——学校管理的新模式

    关键词: 学校管理学  校本管理  教育改革  教育管理现象  校本课程  教育研究  改革运动  

    随着教育改革的深化,一种新的教育管理现象——校本性逐渐引起了人们的关注。“校本培训”、“校本课程”、“校本管理”等,已成为教育改革实践和教育研究的热门课题。在国外,校本管理已成为一场国际性的学校管理改革运动。近几年其在我国也悄然兴起。在学校管理学的研究领域中,校本管理一词的运用频率越来越高,其内涵也伴随着我国基础教育...

  • 论对教材知识分层处理的途径及意义

    关键词: 教材知识  学科知识  教材内容  课程资源  科学知识  科学方法  能力培养  思想教育  

    教材作为包含和呈现学科知识的载体,是一种重要的课程资源。教材内容并不是学科知识的简单罗列,学生所要学习的科学知识,包括科学方法、思想教育和能力培养的内容都蕴含其中。因此,需要教师在把教材应用于教学中时,要善于发掘教材内容,对知识进行恰当的梳理、提炼、整合、迁移的分层处理,会使学科知识的传授更扎实、

  • 我们忽略了什么

    关键词: 忽略  教书育人  教育  人师  校园  

    身为人师,每天穿行于校园,所做所为无不是“教书育人”之事,但是静心反思,所行之事似乎又与“教书育人”有些距离。为什么呢?因为合乎现实的但不免有些功利的追求让我们逐渐远离了一些教育本应具有的内涵,而从教育本真来说这些又是不可忽略的。

  • 课堂文化建设的几点思考

    关键词: 课堂文化  文化建设  课堂教学  和谐统一  知识递增  师生互动  内涵发展  文化意蕴  

    课堂是学生知识递增,智慧增长,情感提升的主渠道。课堂文化所蕴含的价值、意义和精神是在师生互动,和谐统一,学生的内涵发展生成的,加强课堂文化建设能充分发掘课堂教学的文化意蕴,弘扬学科教育中的德育功能,促进课堂教学的人文性与文化性和谐统一,进而提升课堂教学的品味。就当前课改进行到了深入阶段,倡导的课堂文化应是以下几个方面...

  • 在学校教育中体现主持人思维与语言能力的培养

    关键词: 主持人  能力的培养  学校教育  电视工作者  语言  思维  信息传播媒介  中小学生  

    电视作为当今社会重要的信息传播媒介,对处于成长期的中小学生来讲,影响更为广泛,不仅影响他们的思想和道德成长,也影响他们的兴趣和爱好取向。现在很多中小学生出于对电视的好奇以及对电视工作者的崇拜,使得他们对主持人行业充满向往。

  • 学校教育科研与教研的区别及联系

    关键词: 学校教育科研  教研  科学研究工作  学校领导  教学改革  教学研究  基层学校  基本属性  

    随着教学改革的不断深入,教育科研和教学研究越来越引起学校领导和广大教师的重视。然而,在与基层学校的接触中,笔者深深感受到,有相当一部分学校的校长、教师对学校的教研与科研的区别和联系认识不清,视教研为科研,把教研与科研混为一谈。为正确区分这两种活动的基本属性,廓清部分领导、教师的模糊认识,正确理解、把握教育科研的内涵,...

  • 也说“人无远虑,必有近忧”

    关键词: 高等教育  高校  大学生  学习习惯  行为习惯  

    孔子说:“一个人,如果没有长远打算,一定会有眼前的忧患。”我觉得这样的武断似有不妥。

  • 探究式课堂教学模式的研究与探索

    关键词: 课堂教学模式  探究式  基础教育课程改革  课程教材改革  教育课程体系  中学语文  教育要求  

    一、探究式课堂教学模式提出的现实背景 自2000年起,前郭县各初中在全省率先使用省编中学语文、数学新教材,标志着前郭县进入课程教材改革实验阶段。2001年国务院颁布《关于基础教育改革与发展的决定》,教育部决定“大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。”新...

  • 创新教学方式 为新课程良性运转注入源头活水

    关键词: 新课程实验  教学方式  活水  源头  转注  课程结构体系  持续健康发展  学习方式  

    在新课程实施过程中,着力于课程结构体系、教学方式和学习方式的建构与创新,这将是推进新课程实验持续健康发展的关键所在。实现课程综合化、教学方式多样化以及学习方式多元化是新课程实验的本质所在,这三者成为新课程运转的三个有效支撑点,是新课程良性运转的源头活水。我校以“打好基础,发展特长,拓展思维,激发潜能,培养能力,突出创...

  • 特色办学结硕果——长春市绿园区朝鲜族小学弘扬民族文化创建特色学校

    关键词: 民族文化  特色学校  特色办学  朝鲜族  长春市  小学  园区  现代素质教育  

    民族文化对一个民族教育的生存与发展意味着什么?怎样才能将民族教育与现代素质教育有机地结合起来,实现共赢发展?按照这个思路,我校将省级规划课题《弘扬民族文化促学生个性特长发展的研究》作为了学校的主导课题,进行了探究和实践。

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