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吉林教育杂志

杂志介绍

吉林教育杂志是由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的一本省级期刊。

吉林教育杂志创刊于1956,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

吉林教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林教育杂志社

  • 国际刊号:0529-0252

  • 国内刊号:22-1042/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 学校制度管理更需人性化

    关键词: 学校管理  制度管理  人性化  教育教学质量  规章制度  教育工作者  校长  教师  

    某校曾因一位铁面校长而“走红当地”,他的“制度管理”模式被当地教育工作者当作工作、生活中的热点议题。该校长认为,学校管理没有其它办法,只有用严格的规章制度才能管得住人。于是,他主持制定了一系列非常严格的规章制度,要求教师必须严格履行,无任何商量余地。学校各项工作确也井井有条,教育教学质量在原来的基础上有了明显的提高。

  • 主持召开国务院常务会议决定对中职学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生逐步免除学费

    关键词: 家庭经济困难学生  国务院常务会议  学费标准  专业学生  中职学校  民办中等职业学校  会议决定  

    (据新华社)12月2日,国务院总理主持召开国务院常务会议,决定从2009年秋季学期起,对公办中等职业学校全日制在校学生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生逐步免除学费。免学费标准按各省(区、市)人民政府批准的学费标准确定。对因免除学费导致学校收入减少的部分,通过财政给予补助和学校开展校企合作及顶岗实习解决。对在政府职业教育...

  • 李长春出席全国未成年人思想道德建设经验交流会

    关键词: 经验交流会  李长春  中国特色社会主义事业  中共中央政治局常委  社会文化环境  思想道德素质  

    (据新华社)11月29日至30日,全国未成年人思想道德建设经验交流会在长沙召开。中共中央政治局常委、中央文明委主任李长春出席会议并发表讲话。他强调,要以建设社会主义核心价值体系为根本,以贯彻执行《未成年人保护法》为基础,以全面深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主要任务,着力建...

  • 教育部卫生部修订甲流防控方案明确停课标准及措施

    关键词: 标准答案  卫生部  教育部  修订  控方  新华社  学校  班级  

    (据新华社)一个班级发现几例甲流病例可停课;一所学校需经哪些程序实施停课?这些问题都可在教育部、卫生部新修订的《学校甲流防控工作方案》中找到标准答案。

  • 教育部“喊停”教材之乱

    关键词: 教育部  教材  国家课程  教学质量  清理整治  教科书  中小学  新华社  

    (据新华社)针对近期一些地区和中小学使用未经审定的国家课程教科书,难以保证教学质量的问题,教育部网站11月17日下发通知,要求各地立即进行全面检查,开展清理整治。

  • 特岗教师工资标准再提高

    关键词: 工资标准  教师  扶贫开发重点县  农村学校  大学毕业生  人民日报  

    (据人民日报)今年,农村学校教师特岗计划实施范围扩大,由12个省区和新疆兵团的“两基”攻坚县扩大到中西部22个省区的880多个国家级扶贫开发重点县,65323名大学毕业生到这些县的15000多所农村学校任教。这是教育部11月25日举行的新闻会上公布的信息。

  • 教育部:考虑接收年龄即将满6周岁儿童入小学

    关键词: 年龄规定  教育部  儿童  小学  北京晨报  义务教育  幼儿园  入学  

    (据北京晨报)每年9月1。日开学前年满6周岁的儿童,才能进入小学接受义务教育,而只晚一两个月甚至是几天就得再等一年上学。这一让不少家长苦恼的“幼儿园复读”现象引发不少争议。记者近日从教育部获悉,教育部目前正酝酿对焉格的小学入学年龄规定“松绑”,学校在优先保障年满6周岁的儿童入学的前提下,可考虑接收将满6周岁的儿童入学。

  • 省教育厅部署教育系统开展工程建设领域突出问题专项治理工作

    关键词: 专项治理工作  省教育厅  教育系统  工程  部署  工委书记  省属高校  事业单位  

    (本刊讯)省教育厅近日召开了全省教育系统开展工程建设领域突出问题专项治理工作会议。省高校工委书记、教育厅厅长卢连大作了重要讲话。省教育厅副厅长王青逯主持会议。省纪委驻省教育厅纪检组组长、高校纪工委书记何文博宣读了《省属高校和事业单位开展工程建设领域突出问题治理工作实施方案》。

  • 省教育厅召开全省基础教育工作会议

    关键词: 基础教育工作会议  省教育厅  教育学院  副厅长  副院长  

    (本刊讯)11月24日至26日,省教育厅召开全省基础教育工作会议。省教育厅副厅长孙鹤姐、厅长助理杨玉宝、省教育学院副院长张德利等出席会议。

  • 我省中小学推行“错时制”

    关键词: 中小学  时制  省教育厅  事件  校园  

    (本刊讯)湖南校园踩踏事件发生后,我省教育厅12月8日下发紧急通知,要求全省各中小学做好预防工作,避免类似事件再次发生。

  • 辽源市教育系统深入开展学习实践活动

    关键词: 学习实践活动  教育系统  辽源市  科学发展观  

    (本刊讯)在全省第三批学习实践科学发展观活动中,辽源市教育系统突出抓好深化学习、依靠群众和解决问题三个关键环节,使学习实践活动开展得扎实有效。

  • 长春汽车产业开发区成为“全国区域教育发展特色示范区”

    关键词: 汽车产业开发区  教育发展  示范区  长春  评估验收  

    (本刊讯)11月21日,长春汽车产业开发区顺利通过国家评估验收,被授予我省首个“全国区域教育发展特色示范区”称号。

  • 吉林市禁毒知识进校园

    关键词: 禁毒知识  吉林市  中华人民共和国  校园  中小学校  教育工作  在校学生  

    (据吉林日报)近日,吉林市公安局禁毒民警分批分期走进全市200余家中小学校,深入宣传《中华人民共和国禁毒法》,加强在校学生预防教育工作,并对全市学校德育教师近200人进行了禁毒知识培训。

  • 省实验中学两学生获全国“明天小小科学家”称号

    关键词: 高三学生  科学家  称号  中学  实验  奖励活动  中国科协  北京大学  

    (本刊讯)近日,由教育部、中国科协和香港周凯旋基金会共同举办的第9届“明天小小科学家”奖励活动结束。省实验中学高三学生张榕经过激烈的角逐名列第一,荣获全国“明天小小科挚家”称号,这在我省尚属首次。同时,高三学生吴梓硕获全国金牌。这两位同学当场被北京大学保送录取。

  • 洮南二小开展“做智慧的教育”主题教育活动

    关键词: 主题教育活动  智慧  文化创新  精神凝聚力  核心价值  教育体系  洮南市  引导力  

    “做智慧的教育”是洮南市第二小学2009年开展的一个主题教育活动。该校以“人文、和谐、发展”为核心价值,着力从管理、教学、教师、学生、环境五个方面人手,大胆进行文化创新和重建,发挥校同文化的思想引导力和精神凝聚力,形成了具有校本特色的智慧教育体系。

  • 抚松四小开展“大调研、大讨论”活动以党建促发展全面提高各项工作质量

    关键词: 工作质量  调研  党建  科学发展观  内涵发展  学校  

    自开展“大调研、大讨论”活动以来,抚松四小贯彻科学发展观,走内涵发展之路,学校各项工作取得丰硕成果。

  • 桦甸实验一小开展“手拉手”活动为特殊学生选配“爱心家长”

    关键词: 第一实验小学  家长  爱心  特殊学生  贫困家庭学生  特殊家庭  单亲家庭  

    (据吉林日报)让特殊家庭孩子有“爱心家长”,是桦甸市第一实验小学开展的“师生手拉手”活动的一部分。该校在全面摸底后,为S7名特别需要照顾的单亲家庭和贫困家庭学生每人确定了一名教师作为“爱心家长”,对孩子的成长进步、课余引导、思想工作进行全程帮助。

  • 上海教师绩效考核意见出台优秀比例控制在10%至15%对有偿家教一票否决

    关键词: 教师资格认定  绩效考核工作  上海市  有偿家教  比例控制  义务教育学校  分配依据  绩效工资  

    (据中国教育报)上海市教委日前出台了《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的意见》。今后,教师的绩效考核结果除用作绩效工资分配依据外,在教师资格认定、教师岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等方面都将作为重要依据。

  • 北京出台校舍抗震鉴定技术细则

    关键词: 中小学校舍  鉴定技术  北京市  抗震  加固工程  北京日报  

    (据北京日报)北京市首份中小学校舍抗震鉴定与加固技术细则日前出台,今年开始的全市中小学校舍抗震加固工程将据此实施。经抗震加固后,北京中小学校舍抗震设防烈度将至少达到8度。

  • 江苏镇江学校安全推行“一岗双责”

    关键词: 学校安全  镇江市  江苏  系统安全管理  安全管理工作  教育系统  教育报  现场会  

    (据中国教育报)记者从日前召开的镇江市教育系统安全管理现场会上获悉,该市探索学校安全管理工作的新途径,一系列新举措落实到位,在全市教育系统全面推行“一岗双责”制。

  • 《山东省义务教育条例(草案)》完成公办校在职教师不得有偿补习

    关键词: 在职教师  义务教育  公办学校  山东省  补习  人大常委会主任  省人大常委会  教育报  

    (据中国教育报)“公办学校在职教师不得从事各种有偿补习活动。”日前,《山东省义务教育条例(草案)》完成,并得到山东省人大常委会主任会议通过,将提交山东省人大常委会会议审议。

  • 聊城二中校长鼓励学生“告状”

    关键词: 高一学生  校长  聊城  齐鲁晚报  省教育厅  山东省  服装  军训  

    (据齐鲁晚报)近日,山东省聊城二中一名高一学生因学校收了军训服装费却没发放服装一事向省教育厅告了状,校长得知后非但没有生气,还夸这名学生懂得维权。

  • 武汉开设功勋班主任工作室

    关键词: 青年班主任  工作室  武汉市  培养任务  专项经费  工作周期  教育局  教育报  

    (据中国教育报)武汉市以“功勋”班主任名字命名的工作室将于近日挂牌,每位功勋班主任承担5至10名青年班主任培养任务。功勋班主任工作室设在其负责人所在学校,并专门安排工作问挂牌办公。该市教育局将一次性向功勋班主任工作室拨付两万元,作为一个工作周期的专项经费,配套投入由相关区教育局提供。

  • 10办好教育基金会为教育改革发展服务

    关键词: 教育基金会  教育改革  中国特色社会主义  服务  现代化建设  人民政府  法人单位  人民银行  

    吉林省教育基金会是于1988年6月经请示省人民政府,由省编委正式批准成立的。按照国家有关法规,省教育基金会已于1995年7月在人民银行和省民政厅注册为全省性基金会法人单位。省教育基金会的成立,在吉林省的教育史上是一个值得纪念的史实,这是在我国实施改革开放、建设中国特色社会主义的进程中,在我党把教育作为现代化建设战略重点的背景下...

  • 把办好人民满意的教育落到实处——记伊通满族自治县教育局局长刘敏学

    关键词: 伊通满族自治县  教育局局长  人民满意  刘敏  教育局长  班子成员  

    2006年12月6日,对于伊通满族自治县教育局来说是个难忘的日子,因为这一天,教育局迎来了新一任局长——刘敏学。上任伊始,他就把全部精力投入到实际工作中,因为他深知:只有把“办好人民满意的教育”真正落到实处,才会不辱教育局长的使命。3年的时间很快过去了,他和班子成员一起,为伊通教育默默奉献着。

  • 转变观念提高教师教学素质

    关键词: 教师观念  教学素质  义务教育阶段  教师综合素质  新课改  高中阶段  试验区  

    近年来,义务教育阶段的课改取得了丰硕的成果;高中阶段的课改也逐步展开,总结了试验区的初步经验。但是,也应该看到,新课改还面临许多问题。其中,最重要的,是转变教师观念,提高教师综合素质的问题。

  • 当代德育变革的理性审思:必要的人文关怀

    关键词: 德育变革  理性反思  人文关怀  德育实效性  德育实践  西方思潮  生活德育  学校德育  

    审视当下德育的现状依然问题重重,德育实效性低下一直困扰着德育实践工作者。虽出现了生命德育、情感德育、希望德育、信仰德育、生活德育等众多西方思潮的涌入和学习、借鉴与模仿,给学校德育及德育实践工作者曾带来了丝丝希望,但德育的探索与改革之路仍旧举步维艰,虽苦苦挣扎但其实效性仍难令人满意。德育现状的改善需要我们从新的视角予以...

  • 真有那么棒吗?

    关键词: 教育方法  教育效果  孩子  教师  表扬  放大镜  欣赏  批评  

    “好孩子是夸出来的”,这在当今已成为广大教师的共识。多表扬,少批评,甚至不批评也是众多教师奉行的原则。用放大镜寻找学生的优点,而后大张旗鼓地表扬亦是教师们常用的教育方法。凡此种种,教育效果非常明显。因为欣赏导致成功、抱怨导致失败。.欣赏孩子、夸孩子是求知种子在知识土壤中生根发芽不可缺少的养分。学生的每一次成功、哪怕是...

  • 再论表扬与批评的艺术

    关键词: 批评  表扬  艺术  思想品德教育  班主任  凝聚力  学生  班风  

    表扬与批评是一门艺术,一门扬长避短的艺术。班主任在对学生进行思想品德教育的过程中,正确地运用表扬和批评,可以鼓励先进,鞭策后进,对形成良好的班风,增强集体的凝聚力发挥重要的作用。如何正确地进行表扬与批评呢?。

  • 多媒体在语文教学中的负面作用

    关键词: 多媒体教学  负面作用  语文教学  现代化教学手段  教学理念  艺术研究  语文教育  胡明道  

    当前,有很多人都认为:只有运用了现代化教学手段,才是掌握了先进教学理念;一堂成功的课,也必然运用了多媒体教学。事实上情况并非如此。在语文教育艺术研究会第27届年会上,电脑和胡明道老师开了一个玩笑——讲观摩课时,课件竟然调不出来!但是出人意料的是,胡明道老师的粉毛+黑板的“清上”,居然获得了听课老师的一致好评!认为这节课明...

  • 以学生体质健康测试结果来制定体育锻炼计划

    关键词: 体育教育改革  锻炼计划  测试  健康评价  国内外  

    《学生体质健康标准》是针对我国学生体质健康的现状,在总结及借鉴国内外体质健康评价的优秀经验的基础上顺势而生的。《学生体质健康标准》把学生体质健康放到了突出的位置,它的实施将会对我国体育教育改革的各个方面产生深远的影响。

  • 在新课程背景下实施有效的课堂教学

    关键词: 课堂教学体系  新课程背景  培养能力  教学实践  拓展思维  办学思想  实践能力  创新能力  

    在实施新课程的教学实践中,我校作为全省首批重点校、实验校和示范校,始终践行“打好基础,发展特长,拓展思维,激发潜能,培养能力,突出创新”的办学思想,突出培养学生的创新能力和实践能力,树立“面向全体,突出主体,彰显个体”的教学目标,积极探索具有校本特色的有效课堂教学体系。

  • 如何激发学生的学习积极性

    关键词: 学习积极性  学生  激发  理想教育  教育教学  

    第一,帮助学生树立远大理想。培养学生的积极性应先从理想教育入手。由于受年龄、性格、家庭及社会等因素的影响,学生的理想各有差异。这就要求我们在教育教学中要正确引导和帮助学生树立正确的奋斗目标。通过学生熟悉的伟人少年立志教育他们,从而激发他们向伟人学习的巨大动力,一旦有了远大志向,学生就会向着这一目标信心百倍地前进,其学...

  • 优选主题 扎实推进——积极催生教研成果

    关键词: 教研成果  团队文化建设  学科内涵  专业化成长  教研活动  教学特色  教学文化  校本课程  

    选择和确定主题是开展主题教研活动的关键、枢纽和基础。对学校来讲,它具有引领性、方向性和全局性的作用,是学校教学特色形成的要素之一,是学校教学文化基点生成并最后确立的重要结点之一;对学科来讲,它是认真解读学科内涵、建设特色学科和校本课程的重要途径;对教师来讲,它是引领教师扬长避短,实现主动、自觉的专业化成长的阶梯,是教...

  • 区域推进校本研究的实践与思考

    关键词: 校本研究  实践  教育教学研究  教师专业发展  以校为本  学校工作  课改  

    随着课改的深入,以校为本的教育教学研究更加深入人心。到底如何推进校本研究,使其真正成为教师专业发展的有效手段,推动学校工作健康有序地向前发展,成了我们当前工作的热点和关键。

  • 立足学校实际 创设校园文化

    关键词: 校园文化  学校发展  学生素质  道德情操  教育力量  健康人格  精神财富  物质财富  

    校园文化作为一种环境教育力量,其终极目标就在于创设一种氛围,以其陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。它是学校发展进程中创造的物质财富和精神财富的总和。它具有无形的教育功能,对师生的思想品质、道德情操都有潜移默化的影响作用。校园文化一旦形成,就会产生巨大的力量,它能使学生的心灵得到净化,心志得到改善,情操...

  • 提高小学语文教学实效性的尝试

    关键词: 小学语文  教学实效性  感悟理解  教学时效  语文素养  语文教学  语文能力  读写结合  

    长期以来我们一直在探索语文教学时效性问题,大家充分认识到:语文素养在一个人一生当中的作用,语文教学也决不是单纯地教几篇课文,一个人的语文能力不是靠几节语文课就能教出来的,他需要大量的阅读、积累和感悟。课文要充分发挥例子的作用,在延伸阅读上下工夫,在感悟理解上下功夫,在读写结合上下工夫,在培养学生能力和习惯上下工夫,在...

  • 科学管理 构建和谐的幼儿教育

    关键词: 构建和谐社会  幼儿教育  科学管理  人的全面发展  科学发展观  幼教工作者  可持续发展  和谐教育  

    构建和谐社会是切合民心、符合时势的首要任务,而实施“和谐教育”是构建和谐社会的有力保证。每一名幼教工作者都要牢固树立科学发展观,以实现人的全面发展为目标,进一步深化教育改革,优化教育结构,把教育的全面、协调、可持续发展贯彻在幼儿园的各项工作中,构建和谐的幼儿教育。

  • 学校文化与生命化教育

    关键词: 教育事业  学校文化  生命化  人的生命  社会活动  关注生命  叶澜  

    叶澜教授曾给教育下过这样一个定义:“教育是直面人的生命,通过人的生命,为了人的生命质量的提高而进行的社会活动。”这样的“教育”,就是我们所期待的生命化教育。我们应该重新审视自己所从事的事业,是不是从关注生命、欣赏生命、成全生命的角度去发展教育事业。我们应该努力建设优秀的学校文化,来发展生命化教育。

  • 完善教师研修体系促进教师专业成长

    关键词: 教师专业成长  基础教育发展  教师进修学校  中小学教师  可持续发展  职能作用  

    教师专业成长是基础教育发展的关键。几年来,我县充分发挥教师进修学校的职能作用,通过对教师研修的基本模式和运行机制不断地探索与研究,构建了县域中小学教师研修体系,有效促进了教师专业的可持续发展。

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