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吉林教育杂志

杂志介绍

吉林教育杂志是由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的一本省级期刊。

吉林教育杂志创刊于1956,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

吉林教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林教育杂志社

  • 国际刊号:0529-0252

  • 国内刊号:22-1042/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 当代教师要守住什么?

    关键词: 教师  科学教育思想  魏书生  教育家  

    当代教育家魏书生的民主科学教育思想是一个从方法、理念到精神的完整体系,其中一个最关键、出现次数最多的词就是“守住”。那么,当代教师到底要守住什么呢?

  • 大力推进党风廉政建设和反腐败工作 为教育事业改革与发展提供坚强保证—-在全省教育系统党风廉政建设工作会议上的讲话(摘要)

    关键词: 党风廉政建设工作  反腐败工作  教育系统  教育事业改革  摘要  坚强  胡锦涛总书记  反腐败斗争  

    一、深刻认识加强教育系统反腐倡廉建设的重要性和紧迫性,切实增强使命感和责任感 近日,刘延东国务委员和袁贵仁部长几次引用总书记在四中全会讲话中的一段话,“在和平时期,如果说有什么东西能够对党造成致命伤害的话,腐败就是很突出的一个”。强调“必须从关系人心向背和党的生死存亡的战略高度,深刻认识推进党风廉政建设和反腐败斗争的...

  • 深入贯彻落实党的十七届四中全会精神 扎实推进教育系统党风廉政建设和反腐败斗争——在全省教育系统党风廉政建设 工作会议上的报告(摘要)

    关键词: 党风廉政建设工作  反腐败斗争  教育系统  精神  摘要  教育厅党组  高校工委  

    这次会议是省教育厅党组和高校工委决定召开的。会议的主要任务是:深入贯彻落实党的十七届四中全会精神和全国教育系统党风廉政建设工作会议精神,回顾总结2009年工作,明确当前和今后一个时期教育系统党风廉政建设和反腐败斗争的总体要求,研究部署2010年工作。

  • 吉林省义务教育教学常规(试行)

    关键词: 义务教育  教学常规  吉林省  教育教学管理  规范性文件  教学工作  教学质量  素质教育  

    第一章 总则 第一条 为加强和改进义务教育教学管理,促进学校教学工作的规范化,提高教学质量,全面实施素质教育,减轻学生过重的课业负担,依据有关法律法规和规范性文件,制定本常规。

  • 整合教育资源 大力促进农村义务教育均衡发展——白城市推动“农村百校标准化建设工程”实施情况调查

    关键词: 教育均衡发展  教育资源  白城市  建设工程  标准化  农村  义务  大中专学生  

    白城市位于吉林省西北部,十年九旱的生态环境,使得这里风沙盐碱十分严重,由于优质资源相对欠缺,从白城考出去的大中专学生不愿回白城工作;外地人不愿到白城投资办企业、经商做买卖;干部说:“风沙干旱碱,谁干谁打脸。”1997年9月12日,党的十五大胜利召开,中国的改革开放进入了新的历史时期。从国家、省、白城市各级政府到教育局历届领...

  • 万里教海千帆色 且将大笔写春秋——记农安县教育局局长朱宝文

    关键词: 教育局局长  农安县  万里  春秋  黄龙府  辽金时期  革命先烈  农业大县  

    农安县史称黄龙府,曾是辽金时期的军事、政治重镇,曾因抗金名将岳飞“直捣黄龙,与诸君痛饮耳”而名闻于世,因革命先烈“何当痛饮黄龙府,高筑神州风雨楼”而声动全国。农安全县幅员5400平方公里,辖22个乡镇,376个村,总人口115万,是一个典型的农业大县;全县共有各级各类学校396所,在职教工1.5万人,在校生总数15.5万人,也是典型的教...

  • 学会学习与在岗培训

    关键词: 学会学习  在岗培训  知识信息  经济时代  更新周期  文化科技  信息时代  

    在知识经济时代,知识更新周期缩短,文化科技、知识信息日新月异,人们要适应知识经济和信息时代的要求,就必须坚持不断学习提高。这也就是社会上常说的“终身教育”、“终身学习”的题中之义。新的课程及体系,不同程度地反映了当代科技文化的新思想、新发明、新成果、新智慧。教师要适应新课改及标准的要求,就必须进行重新学习和在岗培训。

  • 思想:教育研究的内在诉求

    关键词: 教育研究成果  诉求  人文社会科学  中国传统教育  教育类期刊  现实语境  思想深度  深度挖掘  

    仔细检视当前的教育研究成果,教育研究成果数量可谓惊人,成果甚为状观,教育研究已成为人文社会科学的重要显学之一,但堪称见解深刻、有思想含金量的成果却明显的匮乏。整个教育研究现实语境的一个突出特点就是思想的“式微”。翻检教育类期刊发表的文章,要么是缺乏思想深度,要么就是未经审视、盲目地照搬别人的理论体系或话语方式等而忽略...

  • “问”之偶感

    关键词: 文字记载  印刷术  知识量  竹简  木简  历史  

    《论语》中“敏而好学,不耻下问”、“受学重问,孰不顺成”、“疑思问”等都强调了“问”在求思进学方面的重要性。 问,讯也。有不知道或不明白的事请人解答。孔子生活的历史时期,印刷术还没有产生,文字记载也都在竹简、木简上进行。一般人是不可能有藏书的。即便“不一般”的人藏书号称“汗牛充栋”,然而,那牛车拉的是笨重竹简、木简,...

  • 当代校长必备素质摭谈

    关键词: 校长  素质  著名教育家  教育改革  陶行知  学校  评论  

    著名教育家陶行知曾说过:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论它的校长。”根据教育改革和发展的形势,笔者认为要想做好一名新时期的校长,应该具备多种素质,但其中重要的应包括以下五个方面。

  • 自主与有效——浅谈课堂学生有效学习

    关键词: 有效学习  学生  课堂  自主  教学讨论  教育专家  红领巾  老师  

    1953年5月中国开展关于“红领巾”教学讨论的时候,一位苏联教育专家委婉地批评我国的教学是“老师积极,学生不积极”。时隔半个多世纪,今天我们看到在很多课堂上仍然是这样一种状态。

  • 中小学舞蹈教育略谈

    关键词: 舞蹈教育  中小学  课程目标  教育发展  学科教育  第二课堂  舞蹈节目  舞蹈比赛  

    一、我国中小学舞蹈教育发展的现状 目前,在我国的课程目标中,舞蹈作为音乐的一部分已经走人中小学的校园。我国舞蹈教育在中小学开展的情况并不统一,是根据各个地区的发展和校园师资、学科教育的情况进行的。有的中小学一直注重抓学生的舞蹈教育,将舞蹈教育作为第二课堂的开发课程,长年设有舞蹈队,聘请老师为孩子进行专业的训练,排练许...

  • 语文阅读策略探微

    关键词: 阅读策略  策略教学  语文  监控策略  阅读能力  技能教学  活动计划  学习要求  

    什么是阅读策略?阅读策略就是读者用来理解各种文.章的有意识的可灵活调整的认识活动计划。所谓策略教学,是指通过教学提高学生对学习要求的意识,掌握和运用恰当的策略来完成学习任务,从而形成监控策略运用的能力。策略教学越来越引起了教学理论界的重视,相对于技能教学把阅读能力看成是一系列几乎高度定型的技能的机械传授和自动操练,策...

  • 语文教学切忌“杀鸡取卵”

    关键词: 语文教学  鸡  语文教师  语文教育  中国国情  跳舞  指挥棒  高考  

    “带着镣铐跳舞”是人们对现今语文教学的一个形象的说法。“镣铐”是指高考指挥棒的约束,“跳舞”是指在这种情况下进行的语文教育和学习。作为一名一线语文教师,笔者认为,“带着镣铐”无可厚非,因为它受制于中国国情。但是,我们依然可以跳出华美的舞姿。可时下,一些学校、一些语文教师却自动放弃了跳舞的想法,甘愿屈从于铁锁的束缚,实...

  • 漫谈教师的人格魅力

    关键词: 人格魅力  教师  教育实践  综合素质  学生  学校  品德  修养  

    教育实践告诉我们,一名合格的教师,必须是一个充满人格魅力的人。因为一位教师在学校能否赢得学生的尊重和爱戴,不是由教师自己单方面决定的。而是由教师的学识、能力、品德、修养等综合素质共同融铸成的,这是一名教师吸引学生的魅力之所在。

  • “跪”让尊严打折

    关键词: 打折  尊严  小朋友  学前班  老师  人师  

    有一年春节到朋友家小聚,学前班的一个小朋友恰巧也来了,见到我扑通一跪,磕了三个响头,“老师,过年好”。稚嫩的声音让初为人师的我感动半天。那天真无邪的“小可爱”,至今记忆犹新。

  • 英语教师必备的教育技术

    关键词: 英语教师  教育技术  计算机多媒体技术  网络教学资源  网络技术  英语水平  教学质量  课堂  

    伴随着计算机多媒体技术、网络技术的发展,对提高全民族英语水平起着重要作用的英语教师来说,他们面临着新的机遇与挑战。如何将计算机多媒体技术、网络教学资源带入课堂提高教学质量是一个优秀英语教师必备的基本素质之一。

  • 何不把书本知识游戏化?

    关键词: 书本知识  游戏化  网络游戏  学生家长  知识基础  孩子  沉迷  厌学  

    孩子迷恋网络游戏而厌学是近年来一直困扰学生家长、学校和教师的头等问题,习为无论多么聪明、知识基础多么牢固的孩子,一旦沉迷于网络游戏就难以自拔。笔者曾与亲属家曾经沉迷网游的孩子进行了一次谈话。

  • 推进高师教育与中小学教育的交流、互动、衔接与共赢

    关键词: 中小学教育  高师教育  交流  高等师范院校  共赢  中小学校  教师培养  教育改革  

    同属于我国教育体系重要组成部分的高等师范院校和中小学校,在教师培养和使用、教育科研与实践、教育改革和发展上具有十分紧密的联系。教师教育是基础教育的基础,而基础教育又是教师教育生存与发展的沃上,两者既上下承接、相互促进,又唇齿相依、休戚相关,是推进我国教育改革和发展的最重要力量。因此,进一步加强高等师范院校与中小学校的...

  • 比“烟草赞助”更可怕的是无人赞助——“烟草赞助”反衬希望工程救济之困

    关键词: 企业赞助  烟草  希望工程  救济  反衬  希望小学  企业形象  广告促销  

    部分烟草企业赞助的希望小学,被冠以“烟草希望小学”的名称,甚至打出标语称“天才出于勤奋,烟草助你成才”。控烟专家表示烟草广告促销和赞助美化了烟草以及企业形象。

  • 关于农村中小学校土地权属问题的思考

    关键词: 农村中小学校  权属问题  土地  农村集体经济组织  教育布局调整  教育事业发展  司法程序  权属纠纷  

    近年来,因农村教育布局调整,农村中小学校的校园地、校田地的权属纠纷越来越严重,一些农村集体经济组织借学校合并搬迁之机索要土地,有的通过司法程序请求返还,有的不履行任何程序强行收回,致使这部分宝贵的教育资源流失,严重影响了农村教育事业发展与社会和喈稳定,已经成为摆在各级政府面前亟待解决的问题。

  • 学校应长期关注学生的身体健康

    关键词: 身体健康状况  学生  学校  世界卫生组织  心理健康  躯体健康  道德健康  

    1989年联合国世界卫生组织(WHO)对健康作了新的定义,即“健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。” 一提到学生健康问题,人们首先想到的是学生的心理健康,然而,学生的日常身体健康状况往往被忽视。“禽流感”走了,“甲流”又来了,各个学校都积极行动起来,全力以赴抗击“甲流”,这固然是积极举措,...

  • 义务教育阶段民办学校“问诊”

    关键词: 义务教育阶段  民办学校  问诊  民办教育  民办中小学  办学传统  教育发展  

    作为一个具有民间办学传统的国家,“学在民间”曾是我国文化传承和教育发展的重要机制。在当代教育的发展和改革进程中.民办教育从无到有,从小到大,扮演着越来越重要的角色。义务教育阶段的民办教育成为对政府教育资源的有益补充,为“普九”立下了汗马功劳。然而,在“普九”目标基本实现的今天,民办中小学的发展却出现了另一番景象。

  • 新课程下“四为本”特色校本教研模式初探

    关键词: 校本教研  教研模式  新课程  教学实践  教育理论  教学研究  以校为本  研究基地  

    所谓校本教研是以校为本的教学研究。是以学校为研究基地,以教师为研究主体,以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究。校本教研是一种实践性研究,它不同于专业研究人员的理论研究,不是为了构建宏观教育理论的研究,而是寻求现实问题的解决的研究。

  • 尊重科学去劣性着眼发展归主流

    关键词: 尊重科学  未成年人思想道德建设  管理体制  德育工作  从实际出发  中共中央  心理特点  竞争机制  

    我校深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设意见》的精神,从实际出发,从高中生的生理、心理特点出发,遵循德育工作规律,建立科学高效的管理体制和严谨规范的竞争机制,已经形成了具有我校特色的德育工作管理格局,即:构建一个德育体系(德育目标与内容、方法与途径、管理与评估的双层结构体系);实施两...

  • 服务贫寒子弟 创办特色学校 促进教育公平

    关键词: 特色学校  教育公平  服务  创办  农民工子女  教学设备  教育中心  科技技术  

    长春市宽城区宋家小学是一所以接收农民工子女为主体的学校。多年来在上级政府的重视和扶持下,学校现拥有在6000平方米的塑胶操场,近7000平方米的现代化教学楼,有较健全的现代化教学设备,信息教育中心4室、1台、1库符合标准,拥有标准化的实验室、仪器室、图书室、师生阅览室、美术室、舞蹈教室、体育馆、科技技术室、卫生室及音、体、美器...

  • 凸显学校文化力量构建师生和谐家园的有益尝试

    关键词: 文化力量  家园  和谐  师生  学校  共和国  长春市  小学  

    长春市北安小学与共和国同龄,在同祖国一起发展壮大的过程中,特别是在近年来,我们注重积极凸显学校文化力量,努力进行构建师生和谐家园的有益尝试。

  • 在生命化教育理念下关注教师的专业成长

    关键词: 教育理念  专业成长  生命化  教师  下关  关注生命  尊重生命  崇高理想  

    教育是提升学生的生命质量和教师生命质量的共同体。教育的灵魂则是关注生命、尊重生命、促进生命的成长。生命化教育以成全所有生命的价值为导向,执守教育的真善美的崇高理想,使教育沐浴于人性的光辉之中。作为学校,关注教师的专业成长,其实也是关注教师的生命质量。

  • 细微之处见精神——读《我们究竟应该关注什么?》有感

    关键词: 精神  细微  执笔姿势  综合版  班级  文章  老师  期中  

    近日,在《吉林教育(综合版)》2009第9期中拜读了张吉萍老师的文章《我们究竟应该关注什么?》,感触颇多。是呀,这些事情不是也发生在我们身边吗?我也早就有所察觉,但没想到如此严重。于是,我对我所教的班级的学生的执笔姿势进行了调查,27人的班级竟然只有2人的执笔姿势正确。

  • 做“情智”校长

    关键词: 校长  智  教育理论  社会竞争  学校  育人  治校  学生  

    “情智”不仅是一种教育理论,同时也是一种用于实际的治校育人的必备才略。一校之长——学校的掌门人,掌握着一所学校的生存和发展的命脉,掌握着数千名学生的前途和命运,在当今复杂的社会竞争中,可谓一种特殊的人才。从某种意义上说,“一个好校长,就是一所好学校。”

  • 提高中小学校长素质的对策

    关键词: 中小学校长  校长素质  学校教育  人才成长  小学阶段  重中之重  人才战略  教育实施  

    学校教育是人才成长的必备阶段,特别是中小学阶段的教育,更是重中之重,对于每一学生的成长和发展起着重要的作用,在这个基础性的阶段中,中小学校长肩负重要的历史责任,其素质高低关系到我国基础教育实施的成效和国家人才战略的实施。这就要求广大中小学校长要不断学习,加强修养,从思想观念、知识、能力、心理素质等方面不断更新和提高,...

  • 辨析文体 优选教法

    关键词: 教法  文体  记叙文  学法  课例  教具  课文  

    文体不同,内容各异,行文有别,因此教法与学法也应随之改变,实施优选,这是尽人皆知的常理。但是,在执教具体的一些课例时,却往往出现一些偏差,乃至谬误。下文仅就占课文绝大部分的记叙文的基础——记事、写人谈一些教法,以供商榷。

  • 构建语文评点式教学模式

    关键词: 教学模式  评点  语文  语言表达能力  学生主体精神  以人为本  学习形式  学习方式  

    评点教学与新课程倡导的“以人为本”的理念精髓不谋而合。评点的基本学习形式是自学,实现了“重教”到“重学”的学习方式的转变。促进了学生主体精神和语言表达能力、评价判断能力、发现和创造能力的全面提高,增强了阅读的有效性。

  • 透视课堂教学的几个问题

    关键词: 课堂教学  课程改革  自主  

    随着课程改革的逐步深入,一些课堂看似内容丰富,形式多样,气氛活跃,但在热闹与自主的背后,也折射出一些令人深思的问题。具体如下:

  • 多媒体说课应注意的问题

    关键词: 多媒体  说课  现代化教学技术  教学基本功  教学思想  教学行为  教研活动  教学能力  

    多媒体说课由于其形式简约,灵活快捷,在短时间内能够较全面展示教师的教学基本功、教学思想、教学行为,进而成为当前教研活动的主要形式之一。进入新课改以来,多媒体说课对教师教学能力的提升和推进现代化教学技术的运用方面取得了较好的效果。在实际说课过程中,有些教师还不能很好掌握多媒体说课要领,还有不尽人意的地方,以下我对多媒体...

  • 对新课改背景下语文课堂几种现象的反思

    关键词: 语文课堂  新课改  教学大赛  教育理念  精神实践  主题性  教师  

    去年10月份,我校进行了主题性教学大赛,广大教师以先进的教育理念为指导,积极地投入到教学大赛与研究中,从高度的创新精神实践《语文课程标准》,涌现出了一批新课例和一些好的策略,令人欣喜和振奋。但是在听课中,我发现不少老师的“创新”与《语文课程标准》倡导的理念“形似神异”只有形式没有实效。以下几种现像引起了我的关注和思考。

  • 运用网页方式制作教学课件

    关键词: 教学课件  制作  网络技术应用  网页  学习兴趣  教学过程  学习积极性  网络浏览  

    在教学过程中,如何激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,是广大教师不断探讨的一个问题。日前随着计算机的逐步普及和应用,我们可以把网络技术应用到课件的制作中,实现图、文、声、像并茂的教学过程。这样不但可以激发学生的学习兴趣,而且可以在任何时候、任何地点通过网络浏览课程,既方便学生随时学习,又有利于巩固提高学习效果。

  • 警惕“新”课堂的“时尚”误区——刍议课堂教学的有效性

    关键词: 课堂教学情境  时尚  学生学习兴趣  有效性  误区  创设情境  一线教师  

    在新课程的背景下课堂教学应该是十分有效。但是,作为一线教师的我们,还是发现“时尚”的课堂中有各种各样的问题,存在着一些弊端。主要体现在:一是创设与学习无关的课堂教学情境。课堂教学情境的创设有助于学生学习兴趣的激发,恰当的情境能激发学生求知的欲望,但是如果太注意教学情境,为了创设情境而创设情境,整堂课让人眼花缭乱,而学...

  • 善于质疑问难 发展思维能力——浅谈小学阅读教学中语言思维能力的训练

    关键词: 语言思维能力  小学阅读教学  发展思维能力  学生创造性思维  训练  学生质疑  积极思维  读书  

    读书要“存疑”。孔子认为:“疑,思之始,学之端。”学生在学习中产生了疑问,就能主动地向未知领域做新的探索。而鼓励学生质疑问难,启发积极思维,是培养学生创造性思维的重要方法之一。

  • 关于高中数学有效教学的思考

    关键词: 有效教学  高中数学  学生发展  教育工作者  新课程标准  认知活动  教学行为  教学目标  

    数学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是教育工作者所共同追求的,有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为,它是教学的社会价值和个体价值的双重体现。新课程标准的数学课程教学,其基本出发点是促进学生全面持续和谐地发展。

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