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吉林教育杂志是由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的一本省级期刊。
吉林教育杂志创刊于1956，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中国共产党 人民教育 社会主义现代化 中华民族 中国人民 文明古国 伟大复兴 正道
90年前，嘉兴湖上的小小红船，承载着中华民族和中国人民的历史使命，开始了搏击风浪的伟大航程。90年沧桑正道。风云际会中诞生的中国共产党，开天辟地，扭转乾坤。不仅改变了一个古老民族百年沉沦的命运，也把一个文明古国推进了社会主义现代化的航道，为中华民族的伟大复兴打开了前所未有的光明前景。
关键词: 中共中央政治局常委 北京师范大学 免费师范生 国家 毕业典礼 国务院总理 教师队伍
出席北京师范大学首届免费师范生毕业典礼、（据新华社）中共中央政治局常委、国务院总理6月17日上午专程来到北京师范大学，出席首届免费师范生毕业典礼并作重要讲话。在讲话中首先对即将加入人民教师队伍的首届免费师范生们表示热烈的祝贺。
关键词: 中央政治局委员 全国政协副主席 技能大赛 职业院校 国务委员 市委书记 政府网 吉林省
我省代表团在2011年全国职业院校技能大赛上夺得54枚奖牌（据吉林省政府网）6月27日，2011年全国职业院校技能大赛在天津闭幕。中共中央政治局委员、国务委员刘延东，中共中央政治局委员、天津市委书记张高丽，全国政协副主席张榕明等领导出席闭幕式。
关键词: 教育均衡发展 义务教育 白城市 在校学生 适龄儿童 入学率 政府网 吉林省
白城市积极探索义务教育均衡发展新途径（据吉林省政府网）白城市现有义务教育段学校793所，在校学生173338人。小学适龄儿童入学率达l00％，初中入学率达98％以七。近年来，白城市在城乡义务教育均衡发展方面进行了一些积极探索。
关键词: 学校德育工作 素质教育 德育建设 传统德育 贴近生活 贴近学生 磐石市 小学
磐石市第二小学探索德育工作新模式（本刊讯），德育建设是素质教育的基石。在多年探索学校德育工作的道路上，磐石市第二小学不断修正、创新自己的做法，摒弃了传统德育那种生硬式的说教，让德育更贴近时代、贴近生活、贴近学生，把“假大空”变成了“精小实”，形成独具特色的“五看”、“一听”、“九工程”的“519”德育工作新模式。
关键词: 有偿家教 优秀教师 建设工程 模范教师 教育创新 特级教师 教学能手 骨干教师
济南出重拳治理教师搞有偿家教（据济南日报）今后，凡各级优秀教师、模范教师以及齐鲁名师建设工程人选、年度教育创新人物、特级教师、教学能手、骨干教师等从事有偿家教拒不改正的，其荣誉称号授予单位将按规定撤销其相应称号，三年内不得参与相关荣誉的评选。
关键词: 中国教育报 国际 饮食观念 营养知识 饮食文化 卫生安全 日本
日本：“食育”是德智体的基础（据中国教育报）在日本的学校中，午餐并不是吃饱、吃好这么简单，而是“食育”的一个部分，是与饮食观念、膳食营养知识、饮食卫生安全和饮食文化等一系列关于营养学甚至人生观的教育联系在一起的。日本在2005年制定并实施了《食育基本法》。该法的序言指出：“现在应重新把食育作为生存的根本，看成智育、德育及...
关键词: 教育体制改革 试点项目 国家队 教师继续教育 区域协作 教育改革 摘要 发展规划纲要
为做好《国家中长期教育改革和发展规划纲要》贯彻落实工作，扎实有序地推进教育改革，国家决定从2010年开始在全国分区域、有步骤地开展教育体制改革试点。吉林省从本省教育改革发展的历史与现实出发，积极参与教育改革的“国家队”工程，有六个项目被批准为国家教育体制改革试点项目。
关键词: 学生评价工作 学生综合素质 评价策略 高中毕业 考试成绩 幼儿园 中小学 人生观
一个孩子从上幼儿园开始到高中毕业再渎完大学，一般大约需要20年时间，而在中小学的12年时间里，正是他们人生观、世界观、价值观形成的重要阶段。当前学校受”幢试教育”的影响，以重视升学率为主，把考试成绩作为评价学生的首要甚至唯一的标准，
关键词: 课题研究 微型 县域 教育科研 教育教学质量 教师专业 教育改革 规划课题
随荇教育改革的不断深入，教育科研在促进学校内涵发徒，提升教师专业水平，提高教育教学质量等方面起着举足轻重的作用：但是，我们发现，教育科研却是教师心中的痛，广大教师内心感言是“教育科研，想说爱你不容易、”而对各级各类规划课题，
关键词: 校长培训工作 可持续发展 通化市东昌区 继续教育工作 综合素质 培训模式 培训手段
“十一五”期问，通化市东昌区始终把提高校长综合素质和能力作为改革和发展的首要任务，多措并举推进中小学校长培训工作的可持续发展。五年来，培训工作朝着更科学、更健康、更有成效的方向发展，形成了培训工作特色化、培训目标整体化、培训模式开放化、培训手段现代化、培训力量多元化的培训特色，培训工作取得了显著成绩，实现了“十一五”...
关键词: 依法治校 民主监督作用 小学校 营区 吉林市 教代会 发展规划纲要 经验
船营区第十四小学校始建于1952年，是一所集小学、幼教为一体的普通小学。现有教职工58人，在校学生800余人。虽校名屡易，但“引领发展、追求卓越”的办学传统始终未变。在进入“十二五”发展规划时期，在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》引领下，学校领导审时度势，坚持实施“依法治校、质量兴校、名师扬校、校本强校”的办学理念。
关键词: 教育教学论文 大赛 教育工作者 征文 吉林 教育教学研究 基础教育改革 教育教学质量
为了鼓励广大教育工作者积极投身于教育教学研究，大力推进基础教育改革，促进教育教学质量的提高，本刊特举办首届教育教学论文大赛。一、参赛对象：各级各类学校的在职教师、教育行政管理人员、教育科研机构的教育工作者。
关键词: 课堂教学模式 教学改革 教学方式方法 借鉴 新课程改革 教学流派 成功模式
“先学后教”课堂教学模式是蔡林森创立的一种新的教学流派。对于传统的或者说一般老师长期习惯的教学方式来说，“先学后教”是一场新课程改革时代的一种重大的教育教学方式方法的变革，“先学后教”成功模式在各国各地的大力推广，
关键词: 教学模式改革 自主学习 考研 校本 教学实践 2010年 教学方法 课堂教学
一、“四步自主”教学法的缘起大安市安广二小学通过多年教学实践的积累，经过不断学习和探索，经学校教研组反复实践、论证，决定在校内实施教学方法的变革，打开课堂教学新局面，开辟出一条自主学习、探索求知、乐学会学、积极高效的教学模式。我校于2010年10月正式提出“四步自主”教学法。
关键词: 文化发展 学校文化 历史内涵 组织机构 传授知识 培养能力 教育理想
“文化”的本质是“化人”。学校是给孩子们一种文化、一种价值观的熏陶的地方。学校不仅仅是一幢建筑，而是一个有历史内涵、有明确价值观、有发展目标且充满自豪感的组织机构。学校文化是超越了’传授知识、培养能力的更高层次的自觉追求，它体现了教育理想、人文关怀、行为准则、创造激情等等，它是学校的灵魂所在。
关键词: 校园文化建设 农村小学 社会主义精神文明 教育工作者 行为规范 精神风貌 学校 师生
校园文化建设不仅体现着师生精神风貌和行为规范，也彰显一所学校的发展方向。“要建设健康的、主动的校园文化，树立良好的校风、学风，使学校成为建设社会主义精神文明的重要阵地。”这精辟的讲述了校园文化建设的重要性，也为我们教育工作者提出了艰巨的任务，指明了前进的方向。为此把校园文化建设搞好是重中之重，势在必行。
关键词: 九年一贯制学校 老师 校本培训 农村 研修 专业化水平 教学成绩 学校发展
班额小、老师专业化水平低下、长期教学成绩乔徊不前、老师工作状态不佳是造成农村九年一贯制学校发展动力不足的主要原因。面对师资力量不足，中小学街接不畅等诸多问题，经过广泛调研，我校于本学期确立了以老师发展为突破口，
关键词: 寄宿生 精细服务 家园 成长 社会效益 校舍改造 面向农村
为充分发挥“两校一园”工程的社会效益，充分利用校舍改造后的现有资源，按照教育局部署，我校面向农村、面向农民工招收——六年级寄宿学生。几年来的办学实践，我们深切的感到，寄宿制学生的认知水平、情感态度、身体素质、自理能力、适应能力、家庭背景、年龄状况等都存在较大的差异，
关键词: 督导检查 评估策略 校长 当代 实践结果 检查评估 评估过程 学校领导
理论与实践结果表明，当代校长在接受督导检查过程中，采取何种策略对待检查评估，如何在接受督导检查评估过程中取得令人满意的效果，这是每一个学校领导都非常关心的问题。笔者认为，校长在接受检查过程中要采取以下两个方面的应对策略。
关键词: 管理工作 以人为本 村小 人的管理 信息时代 知识经济 管理模式 管理理念
在进入了知识经济信息时代的今天，“以人为本”价值观的管理模式越来越受到人们的高度重视，这种新的管理理念正以其强大的力量挑战着我们：一所村小办得好与差，关键在于管理。我作为一名村小校长，在对人、财、物的管理中，始终把对人的管理放在第一位。抓住了对人的管理，就抓住了重点，
关键词: 小学校 流生 数学课 语文 学生 师资 上课 教师
在农村，由于师资、设备等种种原因，一些学校开不全科目。有的即使开全了科目，也存在着名存实亡的迹象。学生上课一味的语文、数学，干巴巴，教师又逼着学，学不好又不放过，经常采取批评、“辅导”等方法，让学生硬学、硬灌。特别是村小点和电落小学校，除了语文、数学课，连最简单的活动也很少开展。
关键词: 集体备课 2008年 任课教师 心理健康 综合实践 班主任 平行班 三年级
2008年秋季，我校便开始实行集体备课。由于学校生源较少没有平行班，因此我们将所有任课教师分成四个组：一至三年级班主任为低年组；四至六年级班主任为高年组；体育、音乐、美术三个学科为体艺组；品德、科学、心理健康、综合实践等学科为综合组。在集体备课中，
关键词: 教科研活动 校本 反思性教学 模型 教师集体 科研形式 教学水平 同课异构
最有效的教科研形式需要教师集体的经验和智慧，更需要教师具有反思性教学的艺术，新课程需要反思性教学，在反思中捕捉教学中的灵感，在反思中提升我们的教学水平，在反思中更有效的提高教和学的效率。“两备两上两评”是集同课异构、集体备课、反思教学和组本教研于一身的一种有效的校本教科研活动形式，
关键词: 依法保障 农村孩子 权利 适龄儿童 保障主体 国家
《义务教育法》规定：“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利”？要使“义务教育法”顺利实施必须坚持国家为主，国家、社会、学校、家庭共同保障的原则，在这四个保障主体中，学校的责任和行为是不可低估的。我校为进一步巩固和提高“两基”工作成果，
关键词: 学生 住宿 管理 初中 快速成长 未成年 身体 学习
初中住宿学生处于未成年和成年之间，身体和思想都处于快速成长和彤成期，他们朝气蓬勃，易于接受新事物却又涉世不深，来自各地，阅历和个性又各自不同。如果督促、管理不力或放松凋控，就会带来生活上、学习上、身体上等方俩的一系列问题。因此，抓紧抓好住宿学生的符理问题，
关键词: 健康行为 学生 健康教育 健康宣传 合理营养 体育锻炼 卫生行为 吸烟
学生的健康行为是指学生自觉接受健康教育的行为，如各种形式的健康宣传，不吸烟，不酗酒，体重不超重，合理营养，体育锻炼，预防注射等等均可称为健康行为。抓好健康教育是从根本上转变学生不良卫生行为，促进学生健康行为的战略举措。学生健康行为的促进，应采取以下策略。
关键词: 教育科研 教育改革与发展 品位 素质教育 中长期规划 教学发展观 科研所 历史
国家教育改革与发展中长期规划，对深化教育改革和发展素质教育提出了更高的历史要求，并赋予了教育科研所曼承担的艰巨任务。树立科学的教育教学发展观和全面推动素质教育在学校的落实，必须借助于教育科研的伟力。
关键词: 教师培训 教师继续教育培训 中小学教师 培训者 参与者 讲课
近几年，中小学教师继续教育培训力度逐渐加大，但是个别培圳的效果却不尽如人意。有人评价这样的培训是：“培训者用最枯燥无味的语言告诉中小学教师怎样在课堂上避免讲课枯燥无味，用最不重视参与者主体地位的方法告诉中小学教师要重视学生的主体地位，
关键词: 有效教学 教育科研课题 教学研究 教学目标 中小学
当前，“有效教学”已成为中小学教学研究的一项重要内容，有些地方，把它当做教育科研课题来研究，为“有效教学”找到了极其丰富的理论支撑。其实，“有效教学”并不是一个新鲜的概念，自从产生“教学目标”，“有效教学”就应运而生了。
关键词: 问题意识 学生 课堂教学结构 中国专家 科学教育 重点中学 评课标准 考察团
在1995年，美陶的一个科学教育考察团到中国考察。在上海，他们提出希望听一节课，于是，上海的一所重点中学的一位物理特级教师承担了这项任务。按照我们的评课标准，这是一堂精彩的课，课堂教学结构严谨，松弛有度，问题富有启发性，环环相扣。陪同考察的教育部官员和中国专家听完，
关键词: 非智力因素 学生 智力水平 学习成绩 学习成效 政治课教学 负相关
一般来说，学生的学习成效与自身的智力水平成正比，然而从我们政治课教学的实际情况来看并非如此。在调查中我们发现;一些智力水平较好的学生，学习成绩一般，而一些智力水平一般的学生却能取得较好的成绩。这种学习成效与智力水平成负相关的情况表明：学生学习成绩的提高，单凭智力水平是不够的，
关键词: 师德建设 教师形象 课程改革理念 老师 职业道德 改革过程 典范性
师德比其他职业道德仃着更加强烈的典范性，高尚的职业道德和良好的教师形象，是每个教师做好敦育一作的先决条件，也是时代的需要。师德是践行新课程改革理念的需要，唑足教帅在课程改革过程中不断进取、不断完藩、氟僻成功的力请源泉。
关键词: 师德修养 老师 学科教学 日常工作 进修学校 共同学习 教学内容 教学方法
进修学校的研训教师在日常工作中其主要职能是与某个学科、一个区域的教师共同学习、交流、探究教学内容、教学方法，用自己精湛的专业知识研究、指导、服务于学科教学、促进区域内教学方式转变，教育质量的提升。这一“特殊”的工作岗位，对研训教师的师德修养提出了更高的要求。加强研训教师的师德修养建设，
关键词: 综合性学习 学生 解决问题的能力 学习方式 新课程改革 学习形态 再创造 习作
综合性学习作为一种独立的学习形态，是通过主体的再创造，从而实现知识、技能、价值的再综合、再建构，并获得综合性解决问题的能力的过程。新课程改革倡导采用自主、合作、探究的学习方式。这种学习方式在综合性学习中表现得尤为明显。在促进学生综合性学习方面，应采取以下策略。
关键词: 高效课堂 教师 有效教学 高效教学 现代教学理念 学生发展
高效教学是有效教学的深化与提升，其重点应体现在“高效”之上。所谓“高效教学”，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展，、也就是说，学生有无大幅进步或显若发展足教学有没高效益的唯一指标：所以说“高效教学”是一种现代教学理念，以学生发展为主旨，
关键词: 网络环境 认知能力 学生 培养策略 网络学习环境 网络课程开发 学习知识 技术支持
随着网络服务支持技术的不断完善和网络课程开发及应用推广以及远程教育的发展，使用网络学习逐渐会成为学生学习知识的重要手段和方式。在网络这种空间和环境中，学生想要很好地利用资源和技术支持学习，必须具备认知能力。这样学生才能在网络学习环境，获取有意义的知识和经验并分析问题和解决问题。在网络协作和合作学习中，才能更好地完成学...
关键词: 生命化 回归 教育 数学老师 正方形 模拟测试 毕业班 选择题
去年，在河北的毕业班模拟测试中，数学老师出了一道选择题，汽车的车轮是什么形状的？选项有：圆、三角形、正方形、菱形。结果，这个孩子选择“正方形”作答案。后来，通过孩子的母亲了解了他选择“正方形”的原因——他认为老师不可能出这么简单的试题，
关键词: 案例 语文课 一年级 老师 孩子 生字 学生
一次，听一年级的一堂语文课，老师出示了生字“觉”，问学生“觉”字上面是什么部首。孩子们都面面相觑，。无言以对。这时一个小女孩高举着小手，激动得小屁股都离开了椅子。她站起来响亮地答道：“我知道是三宝盖！”老师眉头一皱，摇摇头。孩子还想说什么，
关键词: 数学教师 自身素质 心理状态 课堂教学 教学效果 授课内容 教案
一、教师应具备良好的课堂心理状态在课堂教学中，教师的心理状态好坏酉接影响着教学效果。同一个教师使用问一份教案，在不同的心理状态下会导致不同的教学效果。教师心理状态差，主要有以下几方面原因：一足思维无顺序：丰要足有些教师对授课内容不够熟悉，
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