关键词：教学情境 教学时空 情境创设 新课程 童话故事 

摘要：<正>数学教学情境是教师为了支持学生的学习,根据教学目标和教学内容有目的的创设的教学时空和教学环境。创设教学情境,不仅有利于学生学习和理解,掌握数学知识和技能,感受数学的力量和美;而且可以使学生更好的去体验数学教学内容中的情感,为更好的体验数学知识的发现和形成过程,激发学生学习数学的兴趣和求知欲望。这也是在新课程理念下教师教学的一项主要任务。教师应为学生创设有利于的学习情境。首先创设基于学生实际,有助于学生实现生活经验数学化的情境。其次创设对学

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