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吉林教育杂志

杂志介绍

吉林教育杂志是由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的一本省级期刊。

吉林教育杂志创刊于1956,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

吉林教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林教育杂志社

  • 国际刊号:0529-0252

  • 国内刊号:22-1042/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 埃德加·爱伦·坡笔下的女性形象

    关键词: 女性形象  德加  为艺术而艺术  文艺评论家  19世纪  效果理论  小说家  美国  

    埃德加·爱伦·坡是美国19世纪诗人、短篇小说家和文艺评论家。他推崇“为艺术而艺术”的主张和以“激荡读者心灵,为目标的效果理论,是美国文坛独树一帜的人物。

  • 《中学生数学应用能力问题的培养实验研究》研究报告

    关键词: 数学应用能力  应用能力培养  中学生  实验  生活实际  数学教学  课程理念  

    一、实验的背景新课程理念下的数学教学,强调数学来自于生活又回归生活,要注重学生数学应用能力培养。我们现行的初中教材中随处可见的仍然是严重脱离了学生生活实际的“经典”性问题,

  • 新课改中教师与学生地位的转变

    关键词: 特级教师  学生地位  课改培训  教研活动  山东省  报告会  青岛市  老师  

    在一次教研活动中,有幸听取了山东省特级教师、青岛市高级专家陆安老师的报告会。报告中援引的一例小故事使我听后回味无穷,感触颇深,发人深思结合当前如火如荼的新课改培训的体会,就教师与学生地位的转变问题谈几点粗浅的认识。

  • 学生惰性成因分析及克服对策

    关键词: 学生  克服对策  惰性  成因  学习成绩  管理过程  教学过程  不自觉  

    一个学生学习成绩的优劣是多方面的原因造成的,其中一最重要的因素就是学习的惰性。我们经常听到好多老师评价学生的一句话:这个学生很聪明,就是太懒了。无论是教学过程中还是在学生管理过程中,我常有恨铁不成钢的感觉。总是觉得学生怎么这么不自觉、不主动。

  • 初中物理“自讲互评”复习课教学模式初探

    关键词: 复习课教学  教学模式  初中物理  学生培养  互评  团结协作精神  创造能力  学习方式  

    一、问题的提出传统的灌输式复习课教学把原本聪明伶俐的学生培养成了一批批只会听老师摆布的机器,他们想象的翅膀被折断,创造能力被扼杀,这不能不说是教育的悲哀。实践证明:学生被动地接受不利于学生掌握知识和技能,体会过程和方法;再说学生在以被动地听、记为主要学习方式的情况下,缺少交流与合作,较难培养团结协作精神,

  • 自考助学班授课法浅析

    关键词: 自考生  高校自  助学  教师  教学方法  

    基于自考生的特点,结合从事高校自考助学班授课的实际体会,针对课程内容选择、教学进度安排、师生关系处理、课堂管理等方面提出多条建议,具有普遍适用性且可操作性强。

  • 中学生心理健康问题解析

    关键词: 学生心理健康  问题解析  心理健康教育  学生心理问题  调查结果  调查统计  问卷调查  中学生  

    根据我市的中学生心理健康教育的现状调查结果,结合实际,现将中学生的心理健康问题解析如下:2005年调查统计足以说明中学生心理问题的现象比较严重,我们对通化市五县两区的54所学校,103600名在校生进行问卷调查:

  • 新课改历史课堂中学生学习方式浅探

    关键词: 课堂教学  学习方式  体验  探究  合作  

    历史课堂教学的最终结果在于学生是否真正领会和应用历史知识。学生体验式、探究式、合作式三种学习方式既是相互独立的,又是相互影响的。历史课堂中真正有效的学习方式是把各种学习方式根据教学目标和学生实际,有机的整合起来,这样才能取得最佳的学习效果。

  • 浅谈新时期政治教学如何培养学生的创造性思维

    关键词: 新时期  政治教学  培养  创造性思维  

    本文探讨了在改革开放的新时期,如何充分发挥思想政治教学的特点和优势,在政治教学中充分激发和培养学生的创造性思维。

  • 论教学艺术

    关键词: 教学艺术  形象性  情感性  创造性  

    为什么说教学是一门艺术?我们之所以认为教学是一门艺术,主要有两点根据:

  • 从历史教学中探求人格教育

    关键词: 历史教学  人格教育  教学方法  

    人格教育是非常重要的,因为人格反映着个人的内心世界和精神面貌。为适应未来社会的需要,每个学生要有积极的人生态度、不断进取的奋斗精神、勇于创新的求知精神和善于自我调控的意志品格等优良的人格特征。也就是说学生不仅要有健康的体魄、扎实的科学文化知识,而且要有高尚、健全的人格。

  • 从创作到应用——谈我对舞蹈创作的点、线、面的认识

    关键词: 舞蹈  创作  点  线  结构  面  

    舞蹈艺术在表现手段上的特殊性是通过舞蹈动作来表达人物的思想感情和情节内容,塑造典型形象。通过创作《夺》这个舞蹈,知道了点、面、线在舞蹈创作中的重要性。在每一个舞蹈中点、面、线起到了决定性的作用,在创作中抓住点、面、线,能更好的让作品发挥出它完美的一面。

  • 谈朱自清散文开头的巧设

    关键词: 朱自清  散文  开篇  清新  自然  巧妙  别致  

    清新、自然、巧妙、别致、是优秀散文的美趣情韵,也是散文大家不露斧凿匠心独运的美感效应,而朱自清清新、自然、巧妙、别致的开篇也为其“美文”增光添彩。

  • 我国跨栏跑技术分析研究

    关键词: 110m栏  刘翔  史东鹏  技术特征  

    通过收集我国优秀110m栏选手刘翔和史东鹏的比赛技术参数进行对比分析,发现刘翔的身体形态比史东鹏更适合从事110米跨栏项目,史东鹏的起跑加速以及在加速状态下攻栏的能力明显要弱于刘翔并存在一定的差距,刘翔栏间三步的步频快于史东鹏,加快过栏时两脚绞剪的速度和摆动腿在过栏后积极下潜的速度是史东鹏要重点解决的问题,也是他提高运动成...

  • 浅谈水粉静物画写生

    关键词: 水粉画  静物  写生  

    水粉画是介乎于油画和水彩之间的画种,它兼有油画水彩的某些优点,但也有许多不及两者的地方,和油画相比没有它厚重,色调上没有它丰富;和水彩相比,没有它透明,也少有其酣畅淋漓之感。但是水粉画色彩饱和,色调明快,同时兼有水彩湿画法的自如灵动,又能像油画那样厚涂和塑形,也是其他画种不可替代的。

  • 让学生在民主的氛围中尽享学习乐趣

    关键词: 学习乐趣  民主  学生  音乐作品  专题报道  交响乐团  

    《周舟的故事》是我在电视上看到的一个专题报道:一个弱智少年(智商相当三、四岁儿童)能在指挥台上非常投入而颇具“专业”手势的指挥交响乐团演奏《瑶族舞曲》,着实令人目瞪口呆,不仅如此,他还能用不同色彩、图形画出自己对各种不同音乐作品的感受,把流动的音乐凝固在多层次的立体画面中,

  • 李白青少年时期的成长与励志教育初探

    关键词: 青少年时期  励志教育  成长历程  李白  高素质人才  青少年教育  全面发展  学生培养  

    把学生培养成为全面发展的高素质人才,是我们所有教育探索的出发点和制高点。站在这样一个“点”上俯瞰教育事业的无限风光,阡陌交错,跌宕起伏,引起我们无尽的思索。近几年来,对唐代诗人李白青少年时期的成长历程的研究,使我对于青少年教育的思考更加深入,对于励志教育的实践也更加坚定。

  • 中职语文阅读教学探究

    关键词: 教学探究  语文阅读  中职  语文课堂教学  思维训练  教学内容  教师  

    在语文课堂教学中,真正行之有效的思维训练不是教师“灵光乍现”的即兴之作,而应该是经过周密策划、精心筹备的既定教学内容。此中关键就是要求教师拥有一双“慧眼”,通过精研课文,选择出那些蕴藏着无限能量的点,

  • 自主培养中的“放”“收”艺术

    关键词: 自主培养  艺术  自主性  心得体会  学生  教师  课改  同行  

    综观各地新课改,培养学生学习的自主性,可以说是所有课改的首要任务。但许多同行花了大力气,却往往难见成效。在此,我想谈一些自己实践中真切的心得体会,以飨同行。我觉得,要想培养学生的自主性,前提是教师先学会“放手”。教师若没有“放”的意识,学生的自主性培养就无从谈起;教师若没有“放”的大气,学生的自主性培养也必见效甚微。

  • 信息技术支持理化生实验的通道

    关键词: 实验教学  信息技术支持  通道  自然科学  实验步骤  初中  学生  课程  

    初中理化生课程是三门是以实验为基础的自然科学,因此,实验教学是初中理化生教学的重要组成部分,通过实验不仅可以培养学生的观察、思维、创造、动手等能力,而且还可以让学生记住某些相关结论、实验步骤,

  • 校园安全工作存在的问题及解决的对策

    关键词: 校园安全问题  校园安全问题解决对策  

    确保中小学校学生安全是学校工作首要的大事,要解决好校车问题、学校软硬件设施设备的配备问题及校园周边环境的治理等方面的问题,还需要各级政府、相关部门和学校齐抓共管。

  • 校园中流行音乐之我见

    关键词: 流行音乐  校园  社会生活  改革开放  社会背景  教育现象  音乐教育  产物  

    音乐是人类社会生活的产物,它的产生有着广大的社会背景。而音乐背后的最大支持是生活,是文化,是经济,是政治。改革开放以来,随着国门的打开,人们的思想日益开放,流行音乐也悄然而入。它已经冲击音乐教育足一个值得关注的音乐教育现象,

  • 谈当代中国动画产业的发展

    关键词: 动画产业  当代中国  影视动画  产业发展  专业人才  中国动画  三维技术  动画人才  

    动画专业人才的缺乏,是制约中国动画发展的关键要素。当前,我国多媒体、影视动画、三维技术等产业发展迅速,带动了企业对影视动画人才的需求。但是,我国动漫人才的培养却远远跟不上动画产业发展的需求。虽然国内三百余所高校开设了动画专业,形成了繁荣的竞争局面。

  • 浅谈高职院校基层管理人员的素质和能力

    关键词: 高职院校  基层管理  素质  能力  

    高职院校基层管理人员是推动高职教育良性发展的重要力量,基层管理工作具有管理的一般性,又有特殊性。基层管理人员要具有过硬的政治素质、良好的道德操守、较高的知识文化素养和较强的管理能力。高职院校基层管理人员只有坚持深入教育管理一线,加强学习和锻炼,才能不断提升自己的素质和能力。

  • 探索自然 亲近社会 发展自我——谈农村小学综合实践课程资源建设

    关键词: 小学  课程资源  综合实践  建设  

    “课程资源”是国家新课程改革一个突出的重要概念,是课程改革设想变成实际教育效果的支撑和必.要条件。针对小学综合实践课程资源建设的现状,厘清农村小学的综合实践课程资源内涵、拓展课程资源开发利用途径,强化课程资源建设的实施与保障,将对农村小学综合实践课程教学质量提供有益的帮助。

  • 一个农村幼儿沉默的个案研究

    关键词: 农村幼儿  沉默  个案  童年生活  孩子  

    本文以阐述一个农村男孩在园沉默的各种原因,以及我是怎样引导孩子,让他敞开自己的心灵窗口。我希望能引起人们对这类孩子的理解,让他和其他正常的孩子一样,拥有一个快乐而幸福的童年生活。

  • 浅谈高校教材管理与核算

    关键词: 高校教材管理  核算  教学管理工作  学生人数  办学规模  招标采购  教学质量  工作包  

    随着高校办学规模的扩大和在校学生人数的不断增加,教材的管理成为高校教学管理工作中的一个重要环节。教材管理的主要工作包括教材的预定、招标采购、核算、管理和发放等。教材管理的好坏直接影响到学校教学质量的提高。为了规范学校教材管理,强化教材收、发、

  • 福建省属高校毕业生就业工作反思

    关键词: 高校毕业生  就业工作  反思  

    本文结合近年来福建省高校就业工作实际的调查,运行辩证的方法对其进行了实事求是的剖析,并针对工作中存在的问题提出改进的建议。

  • 浅谈班级管理的“用心”策略

    关键词: 管理  策略  开心  放心  狠心  

    班级管理千头万绪,需要一定的策略经营,班主任除了需要有爱心、宽容心、耐心之外,还需要开心的进行班级管理,也需要发挥学生的自主性,放心的让他们自己去管理,同时也要对班级事务制定严格的制度,狠心的进行管理,只有多管齐下,用心管理,必定会带出一个优秀的班级。

  • 初中英语课堂教学中合作学习的运用

    关键词: 教师引领  学生自畴  小组分析  组际交流  评价反馈  

    所谓合作学习,是合作的一种特殊表现形式,是合作认知、合作情感、合作技能与合作行为在教学过程中的具体体现和运用。这种教学组织形式,是《新课程标准》实施的基本要求之一;是顺应新课标最有效的方法之一。实际上在我们以往的教学过程中都经常有所体现,而在近年来,随着新课程改革的实施不断深入,这种模式在初中课堂教学中应用越来越广泛...

  • 国际合作项目中商务英语教学方法浅析

    关键词: 国际合作项目  商务英语  教学策略  

    近些年国际合作办学项目在我国迅速兴起,专业课程中英文原版教材使用的也逐渐普及,商务英语这门课程逐渐显现了它对国际合作办学的重要性。本文从国际合作项目课程体系中商务英语的必要性和科学性出发,并结合教学经验,对中外合作办学中商务英语的课程设置背景及有效教学方法进行相关研究和分析。

  • 如何打造小学英语高效课堂

    关键词: 小学英语  高效课堂  通用语言  英语课堂  国际交流  英语教师  教学经验  联合国  

    英语是世界通用语言,是联合国的工作语言之一,也是事实上的国际交流语言,因此,我国从小学就开始普及英语,作为一名小学英语教师,如何利用课堂有限的时间打造高效的小学英语课堂就成为我们当前要决的首要问题,我根据我的教学经验来谈谈如何去打造高效的小学英语课堂。

  • 利用信息技术促进英语课堂教学例谈

    关键词: 英语课堂教学  信息技术  利用  教学经验  

    如何利用信息技术促进英语课堂教学呢?下面,就根据我的教学经验从以下几个方面进行谈谈。

  • 掌控课堂情感因素,提高英语教学质量

    关键词: 英语教学  掌控  情感因素  教学建议  

    本文根据克拉申的第二语言习得理论中的“情感过滤假设”和英语教学实践,指出:情感因素对英语教学有着非常重要的影响力。所以英语教师应当努力掌控英语课堂教学的情感因素,以提高英语教学的质量。作者对如何掌控课堂情感因素作了一些探讨,并提出了具体的建议。

  • 农村中学英语课堂教学的突破策略——突出主线整合教材强化训练

    关键词: 突出主线  整合教材  强化训练  

    根据《新目标》英语教材编写特点,并针对教材使用过程中的一些问题与困惑,探讨如何创造性的使用教材,灵活、科学的整合教材,使其更好的适应我们学生的学情,使之更好的适应教学需求,以期有效地发挥教材作用。

  • 任务型教学在中职英语口语课堂的应用研究

    关键词: 任务型教学法  英语口语课堂  中职生  英语口语教学  应用  英语口语学习  教学实验  传统教学法  

    本研究从不同的角度论述了任务型教学法的理论基础,详细分析了中职生英语口语学习的现状与特点,论述了任务型教学法运用于中职英语口语教学的可行性,通过对任务型教学理论以及口语教学的理论的深度研究,呈现了任务型教学在中职英语口语课堂的模式和步骤。设计教学案例,进行教学实验,然后对实验结果进行分析,从而验证任务型教学法与传统教...

  • 高中英语教学中的情商教育

    关键词: 高中英语  情商教育  兴趣  情绪  

    新课标施行以来,各教育机构对情商教育的重视程度不断提高,过去单纯以教师讲课学生听课的教学模式已经受到争议,教师必须转变自己的教学观念,把课堂还给学生,真正做到学生自主学习,自主探究,对于高中英语的教学尤其如此,要充分发挥学生发现问题解决问题的能力,提高学生将英语运用到思维表达过程中的能力,给中国的英语教学注入新的活力...

  • 浅析民族地区高中英语教学现状及几点思考

    关键词: 少数民族地区  高中英语  教学现状  英语学习  第三语言  教育现状  sefc  地理环境  

    引言:我所执教的中学位于偏远的少数民族地区——四川省凉山州普格县,县内少数民族占总人口(主要是彝族)的75%。彝族拥有自己的语言和文字,彝族学生要进入小学学习后才开始学习和使用汉语,英语学习对他们来说已属第三语言。现行高中SEFC新教材加上本地区相对滞后的教育现状、独特的人文和地理环境使该地区的高中英语教学具有任务的艰巨性...

  • 巧分层,求平衡

    关键词: 分层教学  平衡学习  高中英语  

    本文结合目前高中生的构成特点和高中英语的教学现状,探讨在英语教学中采用分层次教学的方法,这种方法要求尊重学生的个性,使包括后进生在内的所有学生都要得到发展。教师在在设计教学活动的时候,力求做到层次化,有难有易,使每一学生都能为之,各有提高。让每个学生都能获得求知的满足与成功的体验,激发其学习兴趣,从而达到教学的最终目...

  • 如何提高英语课堂教学的有效性

    关键词: 英语课堂教学  有效性  初中英语  新课程改革  教学规律  有效教学  总结经验  效益  

    新课程改革提倡英语课堂教学要注重有效性。初中英语有效教学是指符合初中英语教学规律、有效果、有效益的教学。它的核心问题就是提高初中英语课堂教学的效益。有效的英语课堂教学并非一朝一夕之功,而是教师经过长期的努力,不断总结经验教训,

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