浅谈如何搞好小学班级管理

王丹 吉林省通化市东昌区佟江小学

关键词:班级管理 小学 教育教学工作 教育教学质量 教育教学实践 

摘要:班级是学校教育教学工作最基层的组织单位,班级管理成功与否,直接影响着班级教育教学效果的好坏,关系到教育教学质量的全面提高。因此,身为班级最直接的组织者、管理者和领导者的班主任老师,首要任务就是进行科学有效的班级管理,确保学校教育教学工作井然有序进行。下面,本人结合自身的教育教学实践,就如何实施小学班级管理谈几点初浅的看法:

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