关键词：青少年时期 励志教育 成长历程 李白 高素质人才 

摘要：把学生培养成为全面发展的高素质人才，是我们所有教育探索的出发点和制高点。站在这样一个“点”上俯瞰教育事业的无限风光，阡陌交错，跌宕起伏，引起我们无尽的思索。近几年来，对唐代诗人李白青少年时期的成长历程的研究，使我对于青少年教育的思考更加深入，对于励志教育的实践也更加坚定。

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