关键词：学生体会 参与课堂教学 教学氛围 传授知识 教学过程 

摘要：一、创设和谐的教学氛围,鼓励学生＂敢参与＂教学过程不仅仅是传授知识、培养能力,更重要的是师生之间、生生之间信息的传递、情感的交流、思维的碰撞。记得在讲授函数的表示方法时,我先利用多媒体播放一个＂傻子卖鸭蛋＂的小品,之后我提出问题“谁能帮助傻子想个办法，不论谁买多少个鸭蛋，他都能按价卖出？”同学们跃跃欲试，想出了很多办法，最后经过归纳，把函数的几种表示法都总结出来了。在和谐、民主的氛围中，学生体会到一种解放感和轻松感，这样的教学氛围才是学生成长的沃土，事实也有力的证明了这一点。

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