关键词：作文教学 学生作文 生活素材 初中 写作素材 

摘要：一、走进生活，丰富写作素材 学生作文写不好，首先就在于他们的生活素材少，没有可写的东西，所以让学生走进生活，积累更多的素材势必对学生言之有物有所帮助。比如通过各种课外活动开展，让学生走出课堂，深入社会生活，进行生活实践接触，饱览大自然的壮美，了解祖国的日新月异、蒸蒸日上：的变化，开阔了学生的眼界，扩展了他们的知识而，体验到了生活的甜美，必然对学生的写作起到促进作用。

吉林教育杂志要求:

{1}同一页类列出多个注释的，应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

{2}本刊强调论文的原创性，严格遵守著作权法，提倡健康优良的学术风气，坚决杜绝剽窃抄袭行为。

{3}本刊对来稿保留修改权，不同意者请预先声明。

{4}正文：要求用词准确，语言精练、流畅，文章层次分明。

{5}关键词3~8个，用于对研究内容的检索。因此，关键词应紧扣文章主题，应尽可能使用规范的主题词。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社