关键词：教学常规 课堂教学质量 智力开发 研究习惯 作业批改 

摘要：<正>教学反思是教学活动的一个重要组成部分,教师要养成教学反思的习惯,通过课后的自我评价、自我诊断、总结成功与不足,以不断改进教学,提高课堂教学质量。作为教师课堂是他的主阵地,教师通过45分钟的教学活动,把知识传授给学生,把学生的智力开发出来,使学生的各种能力得到提高,使各类学生都有收获,这是一个很复杂的过程,教师在备课时要有设计,真正在课堂上实际操作的过程中,面对不同类型的学生是有偏差的。作为

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