信息技术与科学课的整合

刘长龙 吉林省长春市宽城区育新小学

关键词:信息技术 问题情景 学习主题 静态图像 课件演示 

摘要:<正>一、信息技术在科学课教学中的作用信息技术迅速发展并走进课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,将课堂教学引入全新的境界。信息技术能将文字、图表、声音、动、静态图像集成一起,构成教学软件,产生极佳的逼真效果,使教学内容更充实,更形象,更具有吸引力,从而提高了学生的学习热情和学习效率。二、信息技术在科学学科的具体应用1.利用课件演示辅助教学。学生通过课件接受学习任务或获取信息,在教师的引导下完成本节课的教学任务。例如:在执教的《磁铁的的两级》一课中,比较抽象的知识,

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