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吉林教育杂志

杂志介绍

吉林教育杂志是由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的一本省级期刊。

吉林教育杂志创刊于1956,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

吉林教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林教育杂志社

  • 国际刊号:0529-0252

  • 国内刊号:22-1042/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 加强新时期教师职业道德建设

    关键词: 师德师风建设  团结协作精神  师德修养  业务进修  严谨笃学  校本培训  教育机关  甘为人梯  政治素质  道  

    <正>办好学校的关键是抓好教师队伍建设,学生素质的高低,深化教师队伍建设是实施素质教育的保证。教学活动不只是知识的传授过程,它更是以人影响人,以人格影响人格的过程。为全面推进素质教育,必须提高教师职业道德水平,这是当今我国教育事业的重中之重。下面对做好师德建设工作的具体举措提出自己的几点建议:一、加强组织领导,完善教育机...

  • 吉林大學附属中學

    关键词: 大学附属中学  人本教育  优质人才  大學  团队合作精神  学生潜能  发展战略  创新精神  

    <正>吉林大学附属中学高中部自2010年成立以来,始终坚持国际视野下的创新教育与发展战略中的人本教育,重点培养学生的责任意识和创新精神,致力于为世界各大著名学府培养优质人才,勤于探索规律、勇于追求真理,形成了"追求卓越,勇争第一"的优良校风。风气赖于浸染,教育贵于薰习。吉大附中人通过积极有效地实施素质教育来发现发掘学生潜能,培...

  • 育人有心 教化无痕 让社团活动展现德育魅力

    关键词: 学生社团活动  思想道德建设  九年一贯制  教育载体  乒乓球队  校园文化  集体主义观念  体育活动  办学思  

    <正>长春市一零八学校是一所九年一贯制学校。作为全国文明单位,我校全面贯彻党的教育方针,认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持"德育为首、教学为主、育人为本、全面发展"的办学思想,始终将"实施快乐教育,为学生终身发展奠基"作为办学特色。在各级党委、政府和教育行政部门的关怀指导下,...

  • 源自本土 融于课堂 优化教学——浅谈地方特色资源在品德教学中的运用

    关键词: 地方特色  三单元  实践体验  内外联系  第一课  人文精神  生活情境  爱  

    <正>《品德课程标准》指出:本课程的资源是多样的、开放的,可包括各种有形的和无形的资源,学校中的资源,儿童家庭和社区中的资源,自然界中的资源等。让儿童在真实的生活中感受、体验、领悟并得到各方面的发展。我校地处全国闻名的花木之乡,镇内花木面积达十多万亩,已形成十大类上千个品种系列,花木远销全国各地,有的甚至把苗木送出了国门...

  • 铭记责任 健康成长——《小学生责任感的培养研究》的几点做法

    关键词: 责任教育  公民教育  教育渗透  课题申请  体育项目  学习方法  父亲节  教学内容  综合素质  一封信  

    <正>着眼于"为学生的成功人生奠基"的目标,学校在2012年初加入了教育部的重点课题《增强学生社会责任感的公民教育实践模式研究》的课题研究,撰写了《小学生责任感的培养研究》的课题申请报告,并在实践中努力实施。我们在学生责任感的培养中坚持"六点六会",具体做法如下。一、以对学习负责为基本点,学会求知为将责任教育渗透到教学活动之...

  • 提高教师素质 打造魅力课堂

    关键词: 专业化成长  教学基本功  课堂文化  课堂教学艺术  教学质量  教学手段  方法途径  同伴互助  东昌区  要素  

    <正>魅力课堂要以"有效性"为基本标准。因此,打造课堂文化,构建具有实效的充满魅力的课堂,对丰厚教师的专业底蕴,促进教师的专业化成长和学校向更高层次的发展具有至关重要的意义。为此,我校以打造"魅力课堂"为突破口,促进教师专业化发展,提高教育教学质量。一、借助培训辅导,增强教师对魅力课堂的认识和理解为了使全体教师能从理论上对魅...

  • 创新校本研修模式 促进教师专业成长

    关键词: 校本研修  专家型  学习型团队  信息技术环境  涵泳  研究氛围  行动研究  同伴互助  教育工程  教学效果  

    <正>校本研修既是一种行动研究,也是一种制度建设,更是一种文化培育。我校在已有研究模式的基础上进一步创新实践,有力地促进了教师的专业成长。一、学习引领,打造学习型团队要实现教师的专业化发展,使教师由经验型,勤恳型向专家型,学者型转变必须加强"学习型团队"建设。学校把读书作为教师专业成长的动力,坚持领导带头读书、名师引领读书...

  • 农村小学舍务管理之我见

    关键词: 学生宿舍管理  有严  优秀学生干部  舍长  批评教育  作息习惯  自我约束能力  教育技巧  管理工作经验  管  

    <正>随着农村小学寄宿生比例的增加,学生宿舍管理显得更为重要。学生宿舍不仅是学生简单的住宿之地,更是学习、娱乐、交流交往的重要场所。住宿生管理既要人性化,又要科学化、制度化。一、爱中有严、严而有度寄宿小学舍务老师最大的特点就是杂事多。面对着多个村子形形色色汇集来的孩子,要用师爱感化他们,引导他们,让每一个孩子在宿舍的"...

  • 小班幼儿生活自理能力培养策略

    关键词: 小班幼儿  生活自理能力  培养策略  激发动机  小红花  陈鹤琴  生活技能  情境教学法  道德品质  玩具厂  

    <正>当今社会里,独生子女占绝大多数,家长们对"独苗苗"的疼爱、宠爱,有的已达到了溺爱的地步。几代人围着"小皇帝"转,已成为当前家庭生活中一道并非罕见的风景线。其结果往往是幼儿的独立性越来越弱,依赖性越来越强,自理能力也越来越差,进而产生了许多不良的行为习惯和懒惰的思想情结。千里之行,始于足下。幼儿生活自理能力是孩子独立性发...

  • 幼儿日常交往能力的培养

    关键词: 日常交往  午休时间  废旧材料  成长发育  合作行为  交往需要  课间活动  畏惧感  戒备心理  问这问那  

    <正>1.创设适应幼儿交往的机会。交往过程中的愉悦程度直接影响着幼儿交往能力的发展,而最重要的是给予幼儿良好的情感体验,消除孩子对交往的紧张和畏惧感。在课间游戏或午休时间,亲一亲、抱一抱孩子,孩子们会幸福地感到:老师是那样的喜欢我,老师和妈妈一样亲,有了这种情感的满足,他们就能够体验到师幼交往的愉悦,初步产生与人交往的强烈...

  • 开放性活动对幼儿语言交往能力的作用分析

    关键词: 幼儿语言  语言交往  语言表达能力  幼儿活动  师幼关系  控制关系  表达欲望  交往环境  精神环境  幼儿生  

    <正>语言的交往环境将直接影响着幼儿语言能力的发展,良好的外部环境能激发幼儿交往中的表达欲望。开放性活动不仅能为幼儿的语言表达提供有利的物质环境,也为幼儿的身心发展奠定了基础。一、提供语言交往基础1.营造良好的精神环境。刚入园的幼儿都有一个共性,即不敢开口说话,原因在于幼儿与教师之间、与同伴之间还没有形成交往流向。特别...

  • 让幼儿在游戏中体会绘本阅读的快乐

    关键词: 负鼠  小白兔  角色扮演  年龄特征  大熊  朋友之间  给你  体验活动  小熊  江苏省南通市  

    <正>阅读,一把开启孩子智慧大门的钥匙。在幼儿园开展绘本阅读,它不仅能激发孩子的阅读兴趣,还能激发孩子的想象力、创造力和审美能力。孩子是天真的,稚嫩的,他们在玩的过程中学会交往、学会表达、学会知识、学会想象和创造。因此,在开展绘本教学时,创设适合孩子年龄特征的游戏情境,有利于孩子更好地学习故事,理解故事,表达故事。同时,他...

  • 加强心理教育 促进学生健康成长

    关键词: 心理健康  心理潜能  教育内容  学会生存  心理咨询室  个别辅导  心理素质  家庭教育  日常教育  直觉思维  

    <正>开展心理教育,即是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。心理素质是学生素质结构的核心与基础,学生的一切发展都是在此基础上来展开的。要让新世纪的学生学会求知、学会生存、学会共处和学会做事,就必须加强小学生心理健康教育。下面谈几点体会。一、心理健康教育要面向全体学生开展心理健康教育要以面向全体学...

  • 小学生团队精神的激励和培养

    关键词: 团队精神  自我锻炼  体育活动  主体性  学校教育  敢于竞争  精神生活  模仿练习  动作方法  政治思想工作  

    <正>在深化教育改革,全面推进素质教育的理念下,学校教育应全面加强学生的政治思想工作,及独生子女特殊性的教育,尤其在体育教学中更应结合学科特点进行教育,利用体育课教学的优势,培养学生的团队协作精神,从而促进学生形成团结协作、积极进取、敢于竞争的健全人格。本文旨在搞清团队精神的理念、内容、主要表现形式以及在体育教学中如何...

  • 教孩子写好汉字的有效途径

    关键词: 祖国语言文字  书写习惯  榜样作用  间架结构  中国文化  心理素质  审美价值  书写过程  审美心理  形体美  

    <正>写好汉字是对新时期每一个中国人传承我国几千年优秀文化的考验与要求。作为教师的我们,教学生写好汉字是我们义不容辞的历史使命。那么,如何才能让孩子们写好汉字呢?我从以下途径品足论道:一、让孩子明确写好汉字的重要性1.写好汉字有助于中华文明的传承。汉字伴随着中华民族几千年的发展史,从对汉字书写的研究中,能够看到汉字是中国...

  • 让劳动技能课使智障儿童变得聪明

    关键词: 智障儿童  技能课  思想品德教育  学习活动  力差  词汇贫乏  爱护公物  就这样  语言训练  课桌椅  

    <正>劳动技能课是一门实践性很强的学科,以实践操作为主,但有时也很枯燥,需要反复训练才能达到技能的娴熟,对智障儿童来说有一定的难度。因此,在培智劳动技能课的课堂教学中,特别注意了劳动技能课与其他教育、教学训练相结合,培养学生的多种能力。具体有以下几点做法:1.劳动技能课与各科教学相结合。智障的学生都有不同程度的思维缓慢,想...

  • 让品德与生活携起手

    关键词: 品德与生活  教学时空  文本对话  课件展示  教学主题  教育方式  现实生活  价值引导  说教式  角色扮演  

    <正>1.将学生的现实生活引进课程资源。在教学过程中要克服脱离儿童生活实际、说教式的教育方式。在品德教学中,我尽力做到把本课程的教学内容与学生丰富多彩的现实生活联系起来。如教学《家人关爱我成长》一课时:课前,我先把班上一名学生婴儿时、幼儿园时、小学时的三张照片做成课件,再布置学生准备一些小时候使用过的物品以及与之相关的...

  • 高年级学生必备的几个“本”

    关键词: 错本  回家以后  蛟河市  解题过程  拉法  知识的掌握  张建英  日常教学  阶梯性  孙成华  

    <正>1.课前预习本。作为教师,我们都知道课前预习对学生学习新知非常的重要,而我们以往的做法就是让学生回家以后看看书,把不理解的、不明白的地方做上记号。这种做法对于农村小学来说不见成效,大多数学生回家只读读课文,对于数学无人问津。为了改变现状,我要求每个学生准备两个课前预习本(一本数学,一本语文),每天回家后把明天要学习的新...

  • 加强农村小学写字教学两点

    关键词: 写字教学  书写习惯  规范书写  作业量  书法技法  校园文化氛围  历代书法  作品展览  吉林省松原市  个人  

    <正>1.写字教学应注重长效机制,持之以恒,不要急于求成。小学生刚入学时,教师们都很重视写字教学,学生也在学习初期能够养成良好的书写习惯,书写也能够规范、工整、干净。但随着年级增高,作业量不断增多,他们为了能够更快地完成作业或为了能够完成作业,不得不提高书写速度,从而导致之前的规范书写前功尽弃、半途而废。教师面对各学科作业...

  • 数学教学应重视育人功能

    关键词: 数学教学  数学思想方法  数学问题  数学精神  数学领域  推理论证  费马最后定理  思维方法  克莱因  费马  

    <正>日本数学家米山国藏指出:多数学生进入社会后,几乎没有机会应用他们在学校所学到的数学知识,这种作为知识的数学,通常在学生出校门后不到一两年就忘掉了。然而不管人们从事什么业务工作,那种铭刻于大脑的数学精神和数学思想方法却长期在他们的生活和工作中发挥着重要作用。米山国藏这段话深刻揭示了数学精神教育的重要性。但是目前在...

  • 授之以“渔”——探究式英语教学策略初探

    关键词: 英语教学策略  教学情境  情境创设  主动探究  小学英语  学习策略  something  学习活动  学习方  

    <正>探究式学习(inquiry learning)是一种积极的学习过程,主要指的是学生在学科教学中自己探索问题的学习方式。这种积极性表现在"学生去做的事,而不是为他们做好的事"(something that students do,not something that is done to them)。换句话说,就是让学生自己思考怎么做甚至做什么,而不是让学生接受教师思考好的现成的结论。《英语课...

  • 作文教学如何运用创造性思维

    关键词: 创造性思维  逆向思维  发散思维  写作素材  说话训练  思维过程  写作兴趣  创造思维  毕业论文  新八股  

    <正>当前语文教学尤其是作文教学存在着墨守成规,缺乏创新突破,或者语言空洞,言之无物的现象,因此教师在教学中要注意因势利导,注意培养学生的创新思维,鼓励学生多阅读,积累写作素材,在积累的基础上,引导学生逆向思维,发散思维,写出鲜活的有时代气息的文章。对于成长中的中学生来说,一个语文教师的正确引导是非常重要的。下面结合教学实践...

  • 从《孔子游春》中探寻孔子的语文教育思想

    关键词: 语文教育思想  苏教版  穿山岩  质难问疑  情感熏陶  语言训练  主动探究  课堂教学目标  教育理念  走进大  

    <正>捧读苏教版第十二册语文教材第十二课《孔子游春》,再度发现这位数千年前的大教育家身上,闪烁着崭新的语文"课改"思想,体现着诸多的"语文新教育理念"。一、与生活密切联系"世事通明皆学问,人情炼达即文章"。《孔子游春》讲的是孔子和弟子们来到泗水河边寻找欣欣向荣、桃红柳绿的春天,并论水、谈志向,师生其乐融融的场景。文中,孔子用...

  • 高中语文人文性教学探究

    关键词: 高中语文  教学探究  文化活动  古诗词  课程标准  思想道德素质  发现能力  小学语文教师  教育内容  课程  

    <正>教育部颁发的《全日制义务教育语文课程标准》(以下简称"课程标准")首次将"人文性"确定为语文的基本属性之一。因此,对"人文性"的理解就成了中小学语文教师首先需要解决的理论性问题。何为人文性呢?人文,是一个动态的概念。《辞海》中这样写道:"人文指人类社会的各种文化现象。"从概念上讲,可以这样认为,人文就是以人为主体继承和发扬...

  • 小学数学探究性学习研探

    关键词: 数学探究  小学数学教师  情境创设  探究欲望  学习方案  数学内容  数学问题  思考性  高度抽象性  问题解  

    <正>随着课程改革的不断深入,探究性学习受到了越来越多教育工作者的重视。探究性学习能够提高学生的自主探究意识,为小学数学教学注入新的活力。近年来,许多小学数学教师开始将探究性学习引入到日常教学当中,并取得了一定的成果。然而,目前小学数学探究性学习仍然存在着一些问题,例如,盲目探究,预设结论等。因此,在分析探究性学习教育价...

  • 教育要发展 课堂要改革

    关键词: 教学主渠道  教育实践  改变自己  人格魅力  心理活动  新课程改革  课堂教学  教材特点  实践机会  做一做  

    <正>记得全国优秀班主任任小艾老师做报告的时候,有几句话震撼了我。她说,如果你天天看你的学生像恶魔一样,那么你就天天生活在地狱,如果你天天看你的学生像天使一样,那么你就天天生活在天堂。人毕竟是人,而不是整齐划一的商品,关键要看我们怎样去教育,教育要发展,课堂要改革,教师起着决定性作用。长期以来,我们一直在抱怨我们的学生不会...

  • 小学音乐生态课堂的构建

    关键词: 小学音乐  生态课堂  音乐课堂  教学互动  教学情境  音乐知识  课外学习  课程教学活动  现代教学理论  自  

    <正>教育的宗旨是培养和造就人的精神品质,促进人与自然和谐共处的社会活动。课堂正是组成这种活动的基本单位,它不但是学生主动学习的地方,更是学生生活成长、精神交流的场所。因此,实施生态的学与教的过程是小学音乐教育"生态观"的主要内容。教育生态化,构建生态和谐的音乐课堂,这是小学音乐课堂教学改革的必由路径。一、生态音乐课堂的...

  • 新课程理念下的教学模式初探

    关键词: 新课程  学习方法  思维能力  乐学  元性  堂课  交往性  实践性学习  合作性学习  分层施教  

    <正>课堂教学的好与坏,教学模式是关键,因为教学模式就是课堂教学的结构和程序,只要解决了教学模式问题,课堂教学的结构、次序等问题即迎刃而解。同时,要区别看待新课程理念下的教学模式与传统教学模式,深入反思传统教学模式的优点和缺点,建立适合新课程标准的教学模式,并在运用的过程中加以发展和改进。一、改进和发展传统教学模式应试教...

  • 晨会课的几点有效做法

    关键词: 人格教育  教育家陶行知  芳草地  读书声  自我教育  清风拂面  教育家孔子  霍姆林斯基  焕发光彩  变相体  

    <正>中国教育家陶行知说:"先生不应该专教书,他的责任是教人做人。学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。"可见人格教育是教育者的重任,时刻要想着为学生打造一块又一块的芳草地,并让他们得到和风细雨般的浸润。晨会课,只有短短十分钟,但聚沙成塔,涓涓细流终会汇成滔滔江河。如何让晨会课变得丰厚而灵动,创意而有效,是我们要不断求索...

  • 关于生本教育的一些做法

    关键词: 生本教育  合作小组  知识现状  图书角  常规作业  学习成绩差  数学教学  教学习惯  我在  小组讨论  

    <正>生本教育使学生的学习变得至情至性而得至行,而使教师从知识生产者变成了知识生产过程的白领,从参与化学反应的元素变成了催化剂。那么如何体现生本教育,是每个教师应该思考的问题,下面谈一下我在体现生本教育中的一些做法。一、转变观念,敢于实施起初自己总是放不开手,怕这怕那,瞻前顾后,弄的学生辛苦,我也辛苦。后来,我经常课下与孩...

  • 阅读教学创新思维能力的培养

    关键词: 思维能力  阅读教学  语文教学实践  小学语文课  九色鹿  秦兵马俑  苏教版  敏捷性  文章结构  广阔性  

    <正>语文教学中怎样发展学生的创新思维能力?关键在于培养学生良好的思维品质。思维的品质主要看思维的广阔性和深刻性,思维的独立性和批判性,思维的条理性和逻辑性,思维的灵活性和敏捷性等方面。我在语文教学实践中,主要从以下几个方面入手培养学生良好的思维品质。一、抓联系比较,培养思维的深刻性1.抓词与词的联系比较。教学中引导学生...

  • 提高语文课堂教学的实效性

    关键词: 课堂教学  小学语文教师  教学效果  课文内容  写字教学  语言文字  综合实践课  主体性  自悟  范读  

    <正>语文课是学生在课堂上学习运用语言文字的课,是学生听、说、读、写的一门综合实践课,是引导学生提高语文综合素质和学科素养的课。通过长期的教学实践和积极的思考,我认为提高语文课堂教学的时效性应该注意以下几个方面的问题:一、立足语文课程的特点语文课程兼具工具性和人文性。课程改革初期为了纠正以往教学过分强调工具性的偏颇而...

  • 谈谈新课改理念下的地理课堂教学

    关键词: 地理课堂教学  新课改理念  地理课程  知识经验基础  学习方法  现实生活  认知发展水平  地理事物  创造性  

    <正>新课改的核心理念是"一切为了每一位学生的发展"。这一理念充分体现了以人为本的思想,它把教育的功能与目标定位于人的全面发展。所以教学活动应成为学生形成健全人格、具有终身可持续发展的力量源泉。下面结合我的教学实践谈谈新课改理念下的地理课堂教学。一、改变地理学习方式,使学生在探究中形成科学态度,在体验中培养健康情感现...

  • 语文教学如何培养学生良好的学习品质

    关键词: 学习品质  小学高年级  学习态度  兴趣培养  学习过程  语言学习  职业知识  个人进步  综合素质  创作能力  

    <正>一、我国语文教学的现状述评1.现阶段语文教学的发展现状。随着我国新一轮基础教育课程改革的推进,语文教学如何培养学生良好的学习品质也随之成为当今语文教学改革的重要目标之一,成为教育教学专家、学者和教师们认真探索的重要课题之一。随着社会的进步和人们生活水平的提高,越来越多的家长将大量资金投入到学生提高良好的学习品质...

  • 优化古诗词教学 提高学生文学底蕴

    关键词: 古诗词教学  学语文  古诗教学  将进酒  现代文  苏教版教材  课堂教学  画中有诗  歌永言  烟雨蒙蒙  

    <正>在小学语文教学中,对学生进行一些古诗词声律方面的启蒙教育,不仅可以使学生更好地学习语文,而且非常有利于学生情感的培养以及综合素质的提高。因而引导小学生有效挖掘古诗词的宝贵财富,是小学语文教学一个不可或缺的任务。下面对小学古诗词教学谈谈我的看法:一、小学语文古诗词教学的现状(一)理念滞后,教法破碎许多老师在课堂教学中...

  • 把“身边的数学”引入学生生活

    关键词: 解题方法  思维能力  教学课程  教学内容  广泛应用性  教育价值观  日常思维  期中考试  认知层面  蔡家  

    <正>数学知识来源于生活实际,生活本身就是一个巨大的数学课堂。所以把"身边的数学"引入学生生活,让学生在学习中认识到生活中处处有数学,数学中也处处有生活的道理。首先,数学源于生活,用于生活。数学更是学生生活中不可缺少的部分。然而,现在的学生天天与数学打交道,却对身边的数学熟视无睹,对数学不感兴趣,缺少良好的数感,无法形成量的...

  • 音乐课歌唱教学的几点体会

    关键词: 歌唱教学  儿童歌曲  放声歌唱  故事教学法  声音效果  发声练习  演唱技巧  演唱方法  练声  以声  

    <正>1.让学生自由歌唱。对学生来说,要想让他们发出好听的声音,必须先让他们无所顾忌的放声歌唱,充满个性,自由的歌唱。通过平时的观察,我采用了一个对各年级都适用的方法。那就是给学生有一个展示自我的舞台。每学期开学的前两节课,我把它叫做快乐小型演唱会。他们有独唱、齐唱、表演唱,还有男女声二重唱,小合唱。歌曲范围很广,有大家熟...

  • 在英语写作课堂上培养学生自主学习能力

    关键词: 英语写作课  自主学习  监控学习过程  写作技能  大学英语写作  英语写作水平  语法错误  语言水平  英文表  

    <正>写作技能重要的原因在于:写作能够影响人们思维的方式,能让人们更有效地表达自己的想法,能促进学生学习,能让学生在考试中或是在未来的事业中取得成功,能丰富人们的经历。1.自主学习。"自主学习是学生对自己学习负责的能力,学生需要自己确定学习目标;自己确定学习内容和进度;自己选择学习方法和技巧;恰当的自我监控学习过程;自己评价...

  • 语文阅读创新能力培养的几个途径

    关键词: 文章语言  语言描绘  自由飞翔  审美感受  沁园春  吸收知识  阅读过程  生活积累  生活画面  画面形象  

    <正>语文学科存在着大量创新能力培养的因素。阅读是吸收知识的源泉,是创新的基础。那么怎样培养学生的阅读创新能力呢?1.展开想象翅膀,培养阅读创新能力。在阅读活动中,根据文字材料的描述进行想象,是阅读创新不可缺少的一环,也是主动阅读、活化信心、形成新鲜见解的必要条件。一方面根据文章语言展开顺序渐次唤起相应表项,并自觉进行加...

  • 创设情境 激发写作兴趣

    关键词: 写作兴趣  活动体验  教学进程  文章立意  谴词造句  五彩斑斓  文章会  学校主管部门  自然景物  时可  

    <正>1.活动展现情境。活动的方法有很多,包括游艺活动创设情境、表演活动体验情境、实践活动感受情境等。比如:在指导描写风、云、雨、雪等景物时不要考虑教学进程,只要逢到真正的天气状况我们就可以领着孩子们去观赏,切身体会自然景物的变化,通过全身心的观察必然会捕捉到各自不同的观察效果。教师再从文章立意、谋篇布局、谴词造句等方...

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