多种途径激发学生快乐学习语文

刘国璋 通榆县四井子学校

关键词:学习活动 教师要求 乐学 学习激情 文老师 

摘要:<正>1.营造宽松的学习环境,激发学习兴趣,让学生乐学。传统的教学方式一般是师讲生听,也就是说,老师灌输式的教,学生被动式的学,以考试检测来检查学习效果。课堂上教师要求学生规规矩矩地坐着,安安静静地听老师讲。对课堂而言,过分地强调安静并不科学,它禁锢了学生的思维,压抑了学生的学习激情,使学生养成一种殆学的坏习惯:老师教什么学生就学什么,老师不教学生就不学。因此,语文老师要给学生营造一个宽松的学习环境。2.探究学习,产生兴趣,让学生想学。教师在导入新课后,应明确具体地交待学习目标,使学生明确本节课的学习内容在知识体系中以及在实际应用中的地位、作用,以引起学生的重视,产生心理的需要,引发学习

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