关键词：数学教学 学习效率 教学情境 教学效果 课堂教学理念 

摘要：<正>从教多年,作为数学教师讲过也听过很多节数学课,反思时,经常有这样的感受:同样的学生,不同的教师进行同样内容的数学教学,设计理念和设计思路不同,教学效果就不同,学生的学习效率也不同;同样的教师面对同样的学生教学同样的内容,由于教学设计思路和教学方法不同,教学效果也不相同,学生的学习效率也有差别。我想效果不同的主要原因就在教

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