关键词：数学教学 创造性思维 小学数学课程 创造能力 数学应用题 

摘要：<正>小学生正处在思维活跃的阶段,他们对什么都感到新奇。但是只有教师正确引导,才能发挥学生的想象力,对数学发生兴趣,进而培养学生的创造性思维。众所周知,数学是培养学生严密逻辑思维的学科,根据小学数学课程标准,小学阶段数学教学的主要任务就是培养学生的创造能力,发展其创新思维。这就要求教师在教学中,注意从培养学生的观察能力、分析能力和解决问题的能力入手,进而开拓学生的想象空间,将其潜在的创造性激发出来。

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