关键词：轴对称图形 霍姆林斯基 学习活动 布置问题 课堂情境 

摘要：<正>苏霍姆林斯基说过:"我坚信,孩子们在学习上遇到困难的一个原因,就是知识对他们来说往往成了滞销的货物,知识的积累似乎是为了储存,而不进入流通过程,得不到应用。"为了让知识进入学生的流通领域,我们要善于把握教材,紧密联系生活,充分调动学生的潜能,让学生在应用知识中巩固知识。

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