关键词：初中语文教学 新课程改革 学习方法 教育方法 学校教育 

摘要：<正>随着新课程改革的不断深入,对学生学习语文知识的要求、能力不断提高。越来越多的学生对学习语文兴趣淡薄,缺乏信心,导致了语文学习困难学生的产生。很多学生的语文成绩虽然较差,但造成学生语文成绩差的主要原因是非智力因素。所以语文学困生具有相对性、暂时性、可变性。能使语文学困生和普通生公平地学习,营造和谐的语文环境,着力做好转化语文学困生的工作,这对于推进学校的素质教育,提高语文学科教育质量,具有十分重要的现实和历史

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