以化学日记培养学生自主学习能力的实践研究

王剑锋 江苏省苏州大学材料与化学化工学部 江苏省吴江市盛泽第二中学

关键词:自主学习 初中化学教学 学习活动 学会学习 学习行为 

摘要:<正>一、化学日记的涵义化学日记是指在学习化学过程中所记录的与学习有关的任何内容。刁传金认为"化学日记就是学生以日记的形式记述他们对每次教学内容的理解和学习体会,评价教师教学和自己学习的得失,提出自己对教学的要求,向老师请教自己在学习中遇到的知识上和心理上的疑惑等"。笔者认为化学日记与普通日记相似,但又不同于平常的日记,它不一定是某种格式化的文献,而只是一种个人的随笔记录。它经常记录一些学习上学生自己认为重要的内容,可以更好的帮助学生理解、记忆、积累知识要点,反思

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