吉林教育杂志

吉林市昌邑区第二实验小学金家起作品

关键词: 昌邑区  

英语阅读焦虑聚类分析与课外阅读情感处理策略

关键词: 外语阅读  焦虑感  聚类分析  阅读水平  外语学习焦虑  课堂参与  自我效能  阅读过程  促进作用  整体语言  

<正>一、引言外语学习焦虑是影响外语学习的一个重要因素,受到了国内外越来越多学者的关注。研究者们关注的焦点从对学习者理性认知功能的研究逐渐趋向于重视学习者个体因素对外语学习结果所造成差异的影响,此外,还加强了对学习者非理性情感因素的研究,如

如何构建和谐的校园文化

关键词: 校园文化  和谐发展  环境文化  教育实际  学习风气  行为文化  未来人才  思想道德品质  思  

<正>构建校园文化是通过以学生为主体,以校园为对象,发挥校内领导、教师等的导向作用,从而改变校园的精神文化、环境文化、制度文化与行为文化,实现一种积极、向上、和谐的校园精神文明。构建和谐的校园文化是当今时代的一项重要的教育重任,它是

教师情绪工作视角的课堂教学公平研究

关键词: 教师情绪  课堂教学  教师行业  外显行为  自主学习  内在情绪  价值准则  工作过程  方法管理  工作结果  

<正>以往对于课堂教学公平的研究,更多重视的是面向学生的公平,往往忽视了面向教师的公平,尤其忽视了教师在课堂教学中的高情绪工作给他们带来的负面效应。过去对于教师情绪的要求基本上是要体现出"不在场",即其具体的变现是对于教师情绪的"漠视"以及对于教师情绪的"敌视"两种态度。因而,正视教师情绪,关注教师情绪工作对教师的影响作用,...

从个体从众角度探析学生宿舍管理新方法

关键词: 学生宿舍管理  寝室文化  学生骨干  从众行为  大学宿舍  心理落差  文化活动  是非观念  多元文化  集体活  

<正>一、大学宿舍现状——以北华航天工业学院计算机科学与工程系为例1.学生宿舍整体状况良好,多数宿舍呈现出"和谐、健康、文明、向上"的宿舍氛围,主要表现在以下方面:第一,大部分宿舍卫生环境良好,宿舍文化健康、积极向上。经调查,95%宿舍都有值日安排表,72%的宿舍都能严格按照值日表值日。大多数同学表示宿舍

电磁学实验中综合性和设计性实验的开设

关键词: 物理专业  社会竞争压力  学习水平  独立思考能力  总结报告  重要性分析  外接法  伏安特性  非线性电阻  

<正>随着我国高校教育教学的不断发展,各个高校愈加重视在理论基础上的实践教学。实验作为实践教学中的一部分,得到了充分的发展,从而促进了学生实践能力的提高。笔者主要探讨电磁学实验中综合性和设计性实验的开设,通过本文的探讨,希望能够为我

中专生心理健康状况测评及对策研究

关键词: 心理健康  心理冲突  心理调控能力  心理素质  心理治疗  抗挫折能力  抗挫能力  教育能力  素质修养  职业  

<正>一、中专生心理健康状况测评与评估我们以"临床症状自评测验量表(scl-90)"为测量工具,对职业教育中心的三个班级109名同学进行了测试。检测数据经统计分析,大致揭示了中专生心理健康的现状。从总体上看,中专生心理健康的平均水

高中生物理图形能力的调查和分析

关键词: 高一学生  图形工具  课堂笔记  函数图像  思维方向  学习方法  发散性  教育模式  已有知识经验  探究法  

<正>一、问题的提出文字的出现和活字印刷术的发明,使人类进入了"文字时代",但随着科技的发展,电视、照相机、电脑的普及,人类开始转型进入"图形时代",图形因其直观、生动、含信息量大,已被媒体大量使用,现代人也越来越习惯于这种"图形"传递信息的方式。因

物理学科中的趣味导入生动导学

关键词: 物理学科  物理教师  导学  物理课堂  教学情境  趣味教学  物理学习  全电路欧姆定律  创造性思维  主体性  

<正>在中专学校的物理课堂上,往往出现这样一幕,教师在讲台上挥汗如雨,学生却在讲台下或酣然大睡,或窃窃私语,或纵横网络之中。为什么会出现这样的现象呢?首先是因为学生的基础薄弱,对物理学习又没有兴趣,而物理学科又很抽象难懂,学生在学习中

打造高中数学高效课堂的思考

关键词: 教学效果  学习方法  运算技能  课堂效益  故布疑阵  基本思想方法  课堂教学效益  学贵有疑  课内外结合  

<正>一、数学课堂效率低下的原因1.教师方面的原因(1)在实施新课程过程中,学校教师专业素养与新课程要求差距较大。目前从事新课程教学工作的教师都是传统教学模式培养成才的,多数教师习惯了多年形成的讲授系统知识的教学方式,同时,长期以来,受应试教育的影响,知识结构不适应新课程的要求,

高中生数学建模能力的培养

关键词: 数学建模能力  数学教学  数学新课程  应用意识  教学过程  高中教育  思维方法  现实生活  课堂教学  解题  

<正>2003年教育部颁布的《普通高中数学课程标准(实验稿)》首次把数学建模纳入了数学课程标准内容中,并指出"高中阶段应至少为学生安排一次数学建模活动"。这标志着数学建模被正式写入我国高中数学

语文阅读教学有效性策略探究

关键词: 阅读教学  跳读  自读课文  学习方式  授之以渔  课堂教学  自学能力  社会环境  自主探究学习  探究过程  

<正>一、授之以鱼,不如授之以渔读是语文学科特点所决定的。学生语文自学能力的形成离不开各种形式的读的训练。一般来说,读的形式及其目的、作用主要是:

物理教学应注重能力培养

关键词: 新课标教材  思维方法  学生能力培养  电教手段  反常现象  电动玩具  课余生活  形式引导  饮料瓶  问题分  

<正>一、能力培养的目的教改虽然进行了许多年,但因追求中考分数,大部分教师的教学依然致力于如何把课程的知识内容让学生全部细致了解和掌握,如何会把习题解出来。而大多数学生则只愿意接受现成的知识,不善于变换思

思想品德课感恩教育的必要性与途径分析

关键词: 感恩教育  思想品德  初中思想品德课  道德品质  感恩意识  品德课堂教学  生活逻辑  品德的形成  走向生活  

<正>一、初中思想品德课实施感恩教育的必要性1.感恩教育是初中生身心健康成长的客观需要。初中生在处理与他人与家长与老师的关系时容易产生矛盾,出现叛逆心理和行为。因此这个时期是对初中生进行重要道德品质教育的关键时期,感恩作为道德品

在中职语文教学中加强人文教育

关键词: 中职语文教学  自荐书  语文课本  文学作品  口头表达能力  美育作用  母亲会  审美修养  生日礼物  和谐发  

<正>一、在解读课文中加强人文教育文学作品中蕴含着丰富的人文精神,中职语文课本所选篇目,多为文质兼并的文学作品,那些脍炙人口的文学精品中:句句有美,字字含情。其中人与自然的和谐对话,真善美与假恶丑的激烈交锋,都会激

刍议提高语文教学的有效性

关键词: 紫藤萝瀑布  知识渊博  敏锐感  精神饱满  综合性学习  大胆质疑  学习小组  问题意识  活动课  古诗词  

<正>教学的质量与效益,一直是教学永恒的追求。然而长期以来,由于种种原因学生对学习语文的热情不高,兴趣不浓,动力不足,致使语文课的教学效率不高。甚至连有的语文教师也抱怨:教师教与不教,学

语文教学中创新能力的培养

关键词: 思维能力  设疑  课文内容  教育工作者  用词不当  课例  中学教材  自学能力  能力学  白杨礼赞  

<正>创新能力的培养,是中小学语文教学中极其重要的内容,其核心是创新思维能力。在语文教学中,如何有效地培养学生的创新思维,这是所有的教育工作者面临的一大问题。创新的思维是全新的,前所未有的,具有一定的社会价值和意义的思维,而语文教学

语文教学中对德育教育的渗透探讨

关键词: 德育教育  小学语文教育  小学语文课程  祖国语言  德育资源  德育因素  思想品德教育  德育内容  民族精神  

<正>教师的主要任务是教书育人,能够在教书的同时达到育人的效果。根据小学语文学科的性质特点,是最适合在教学过程中进行小学思想德育教育的"场地"。语文教学是对祖国语言进行教育的活动,有传承

语文教学中自主预习策略初探

关键词: 课文内容  晏子使楚  学习方法  五年级  课后练习  书面文字  四字词  学习效率  行为方式  板书设计  

<正>古人云:"凡事预则立,不预则废"。教师讲课要备课,学生上课更要备学,这也就是预习。预习是语文教学落实素质教育的关键之一,是提高学生自学能力的一个重要环节。那如何让学生学会自主预习呢?在此谈两点看法:

优化历史教学 营造研究氛围

关键词: 研究氛围  历史课  历史教师  历史老师  开卷考试  历史情境  历史学习  历史教育  学会学习  历史事件  

<正>为了适应素质教育,调动学生学习历史的兴趣和热情,引导学生积极主动地参与教学过程,学会学习,提高课堂教学效率,我校历史教师积极申报了历史课题研究,现已批准为市级重点研究课题。根据课题研

历史教学中小组合作竞争学习的策略

关键词: 学习小组  初中历史教学  合作竞争  综合学习  合作探究  团队精神  后进生转化  高效学习  课堂教学  学习  

<正>小组合作学习,已成为新课改下学生的一种主要的学习方式。但在实际教学中,部分课堂的小组合作仍然存在流于形式,不能调动全体学生尤其是后进生的学习积极性,也不能将小组合作学习的效果延伸到

在体育教学中培养学生的创新能力

关键词: 体育教学  小学体育教师  创造性思维  毫无异议  教育工作者  发散思维  游戏活动  学校教育  学会学习  思  

<正>体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。作为小学体育教师,在教育教学过程中不仅要培养学生的创造性思维,更重要的是培养学生的创新意识,使其成为具有创新能力的新型人才。一、激发和保持学生的兴趣是创新的基础

初中生学习体育兴趣的调查与分析

关键词: 苏教版  初中学校  课堂教学内容  课外作业  心理活动  课堂组织  身体练习  数据统计法  人教版  课堂内容  

<正>兴趣是一种力量,能够促使我们去更好地从事或者探索某种事物。当一个人对某种事物发生了浓厚、稳定的兴趣时。就会把心理活动趋向于该事物,表现出敏锐的观察力、丰富的想象力和克服困难的意志力。

优化语文实践活动“三思考”“四关注”

关键词: 语文实践活动  学语文  语文学习能力  苏教版  语文综合素养  学习态度  综合实践活动  三维目标  综合实践  

<正>农村校园发展有限、信息较为匮乏、学生的知识面较窄等使得语文实践活动的发展面临着诸多障碍。为克服这些困难,提高学生的综合能力就要以真实生活为背景,以生活活动为内容,通过实践活动让学生

小学语文教学有效性探析

关键词: 学语文  教学全过程  小学语文课堂  苏教版  新课标精神  课堂走向  合作探究  教学重难点  教学要点  精心  

<正>优化小学语文课堂教学,让课堂成为学生的乐园!在课堂上,他们不仅掌握语文知识,还要展示自我,张扬个性。只有学生主动学习了,并且掌握了一定的学习方法,那么,离有效教学就很近了。只有这样,

小学生创新作文教学探微

关键词: 创新作文  小学作文教学  作文创新  观察生活  写作兴趣  思维空间  文质兼美  逆向思维  写作过程  作文课  

<正>创新作文需要"新"。落入俗套,千篇一律的文章一般不符合"创新的标准"。那么在语文教学中,如何写出创新作文,是我们写作天地中最时尚的话题(因为写作是充满创造性的心智活动)。创新作文的写出,主要取决于作者的创新思维。在写作过程中,创新思

如何指导低年级学生写好日记

关键词: 学语文  情感陶冶  朗读能力  书面表达能力  语言组织能力  口头表达  小学教师  知识视野  课外书  不知道  

<正>写日记已成为低年级教学中很重要的一个课题。作为一名工作在教育一线的小学教师,我深有体会,以前低年级的学生教学重点就是识字、拼音,随着素质教育的推进,利用写日记的形式,培养孩子们的说

小学生解决数学问题能力的培养

关键词: 数学问题  数量关系  隐含条件  合情推理  解题方法  直观性  漏字  分析推理  添字  车间内部  

<正>应用题是小学数学的重要内容,也是小学数学中的难点。大多数学生对于解答应用题感到困难,究其原因。笔者认为主要是学生没有养成较好的审题习惯和较高的推理能力。《新标准》中指出:学生通过义务教育阶段的数学学习,"经历观察、实验、猜想、

谈数学教学中的激趣与持趣

关键词: 数学教学  激趣  榜样教育  主体性  学习个体  信息传递过程  小学教师  教学光盘  小学语文教材  体验过程  

<正>古今中外,凡有所专长者,无不是"兴趣使然"。可以说,成就的过程就是学习的过程,而兴趣则是理想的原动力。如此,学习将是一种轻松、愉悦的体验

探究小学美术教学中创造性思维的培养

关键词: 小学美术教学  创造性思维  美术课  发散性  课余活动  创新潜能  教学内容  创新大赛  创造能力  创造性能  

<正>创造性思维可以充分发挥孩子的想象力,并使其从多个角度思考问题,激发孩子的创新潜能。而画画本身就具有培养孩子想象力和实际动手能力的作用,

高中数学教改中迎新与弃旧之我见

关键词: 现代教育模式  传统数学教学  学习理论  解题能力  传统教育  迎新弃旧  科学文化素养  教学方法  学习效率  

<正>面对课程改革,接受者和实施者多少有点彷徨,因为没有了解。新的课程改革能够改善传统教育的弊端,发现它的优点,完善教育体制,调动学生学习积

新课程下高三历史教学的探索和实践

关键词: 新课程  高中历史  历史思维能力  初中历史  史论结合  书写习惯  解题思路  情感态度  记忆法  彻底性  

<正>新课程下的高中历史无论是体例还是内容都发生彻底性的变革,它以专题的形式呈现在师生面前。必修和选修课分别设置了三个和六个学习模块。作为高

新课标下初中数学小组合作学习

关键词: 新课标要求  第一课  堂课  方差分析  测试成绩  北师大版  正切值  小组讨论  主动探究  心理发展规律  

<正>新课标要求,在初中数学教学活动中,教师应成为教学活动的组织者、引导者、参与者;要善于激发学生的学习潜能,鼓励学生大胆创新。在具体的小组合作学习中,要引导学生通过实践、思考、探索、交

谈多媒体与语文教学的整合

关键词: 教学整合  课堂容量  安塞腰鼓  鉴赏能力  承天寺  自读课文  多媒体技术  书声琅琅  写作背景  内容结构  

<正>一、语文教学中使用多媒体技术的优势1.增加知识密度。语文课件的内容一般包括:(1)学习目标;(2)作者及写作背景;(3)拼音词语;(4)内容结构;(5)地理形势示意图;(6)课文朗读配乐;(7)课文插图、动画;(8)表格;(9)拓展

地图教学与学生智力的拓展

关键词: 学生智力  地理事物  地图语言  地图分析  教学效果  地理知识  地理学科  时区图  读图能力  图形语言  

<正>一、地图的视觉感受地图是一种图形语言。地图上的图像、符号、注记和色彩等各种要素表示地理事物的发生、发展和变化。表示出它们的空间结构、空间分布和空间联系。地图储存和浓缩了大量的空间和时间信息,学生在阅读地

化学教学中创新思维习惯的培养

关键词: 创新思维习惯  思维能力  创造性思维  自主学习兴趣  知识解释  好奇心理  酸和碱  矿泉水瓶  发展区  氢氧  

<正>创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;教育要挑起培养创新人才的重任,要培养学生的创新精神和创新能力。在化学科教学中,

体验式教学在初中地理课堂的应用

关键词: 地理课堂  体验式教学  地理新课程  地理事物  地理知识  校外课程资源  地理教材  地理基础知识  地理问题  

<正>在新课程改革中,作为研究地理环境及人类活动与地理环境相互关系的地理学,既是现代科学体系中的重要组成部分,又是促进人类与自然和谐共处的有

对语文教学法课程与教学改革的探讨

关键词: 课程与教学改革  小学语文教学法  小学语文教师  讨论交流  教学技能训练  训练形式  教学实践能力  理论联  

<正>一、小学语文教学法课程与教学改革相关理论科学理论来源于实践,小学语文教学法只有在科学理论的指导下,使学生既要掌握基本的理论知识,还能在课程教学中联系实践活动。在具体实践中老师

“三步四环节五课型”探究

关键词: 课型  合作探究  教学效果  自主学习  学案  知识容量  探究过程  课堂教学  学习过程  最近发展区  

<正>"345教学模式"是指课堂教学中的"三步四环节五课型"。所谓"三步"是指每一堂课应该包括课前延伸、课内探究、课后提升三个步骤。四环节是指课内

因材施教在信息技术教学中的运用

关键词: 信息技术  教学游戏  学习方法  学习信息  教学质量  思维训练  问题解决  教改实践  课堂教学  身心发展规  

<正>长期以来,信息技术教学吃大锅饭的现象仍较为普遍。课堂上统一的教学要求、统一的教学过程、统一的评价尺寸,这种教学上的平均主义使得差生吃不