关键词：数学教学 激趣 钝角三角形 巩固练习 锐角三角形 

摘要：<正>数学的抽象性较强,小学生学习起来往往是动力不足,所以,教学时,教师应注意激发学生的学习兴趣。下面以"三角形内角和"这一教学内容为例,说说我是怎样激发学生的学习兴趣的。趣中开课。平时教学中,我很注意开课环节,良好的开课,往往为上好一节课起到关键的铺垫作用。在教学"三角形内角和"时,我说:"同学们,现在咱们一起来做个游戏:

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