关键词：无声语言 教学效果 形象感知 五年级 心理学家研究 

摘要：<正>所谓"无声语言"是指体态语言,它包括仪表、眼神、手势、表情等。它是传"情"达"意"的重要渠道,有一学者指出:"在绝大多数情况下,人际间有声语言的交流传递大约30—35%的信息量,而65—70%的信息量是由无声语言来表达的"。由此可见,"无声语言"对实际生活交流的作用之大。倘若课堂上能够恰当地运用形神兼备的表情,恰当得体的手势等体态语言便能传递更为丰富的知识信息,增添

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