吉林教育杂志是由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的一本省级期刊。
吉林教育杂志创刊于1956，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 新时期 科学文化知识 社会主义建设者 解读 内涵 师表 社会主义方向 道德素质
教师是实现“中国梦”不可缺少的一支重要生力军，培养高素质的社会主义建设者和接班人离不开教师。能否在实现中国梦的进程中，培养出既坚持社会主义方向．又具有现代化科学文化知识和把科学文化知识转变为现实生产力的能力的人才，在很大程度上取决于我国教师对时代使命的认识。取决于教师的政治素养、道德素质、
关键词: 时事新闻 思想政治教育 长春市 中学学生 中小学 新学期 新华社 教育局
长春市中小学开设时事新闻课（据吉林日报）“太精彩了，这样的课我们喜欢，真为祖国感到骄傲!”近日，在学校新开设的时事新闻课上，长春市103中学学生刘字博意犹未尽。新学期开始，长春市教育局和新华社吉林分社精心打造时事新闻课，在校园受到热捧，成为中小学进行思想政治教育的一个新载体。新闻课每周一节，分为小学版、
关键词: 学校 引导学生 跳绳运动 吉林油田 课间活动 活动项目 跳绳比赛 跳绳活动
吉林油田钻井小学大课间活动出新招 近年来，吉林油田钻井小学把学生大课间活动项目全部改成跳绳。校园跳绳运动的好处是：占用空间小，用具简单，学生运动量大且安全性高，活动时基本不影响他人。为引导学生能自主跳绳，学校有计划地组织学生开展跳绳比赛。目前，学生们已真正喜欢了跳绳，跳绳活动已经成为了学校一道靓丽的风景线。
关键词: 校长素质 办学水平 学校校长 陶行知 教育家
一个好校长就是一所好学校，说明校长是学校的灵魂。教育家陶行知曾说过：“做一个学校校长，谈何容易!说得小些，他关系千百人的学业前途；说得大些，他关系国家与学术之兴衰。”
关键词: 优质教学 教师 重视教学 校长 学校 师生
曾经有人说：一位好校长就是一所好学校。在我看来，好校长应该是一个重视教学的校长、应该是一个抓教学的校长、应该是一个懂教学的校长。身为一个校长，我认为更不能忽视教师的培养、师生能力的提升以及教学的发展规律。
关键词: 依法治校 校长 教育行政部门 学校管理 治国方针 科教兴国 管理教育 党和政府
科教兴国和依法治国方针的确立，依法治教已成为党和政府管理教育的基本战略。作为一校之长，确立依法治校的办学思路和治校方略，是学校管理的必然选择。一、实行依法治校，校长要牢固树立依法治校的思想 校长要牢固树立依法治校的思想。所谓依法治校，主要包含三个方面的内容：第一，学校要自觉接受教育行政部门的依法管理和监督；
关键词: 班子团结 校长 维护 领导核心作用 领导班子成员 学校
学校的领导班子成员的团结是领导班子充分发挥集体领导核心作用的前提，而作为校长的主要领导又是团结和维护班子团结的主要因素，校长如果能够慎重地把握好影响班子团结的几个主要的“关键点”，那么就可以有效避免许多问题的产生。
关键词: 教学理念 现代教师 课程实施 课程改革 教育工作者 价值判断 事实判断 行为准则
教学理念是人们对教学是什么和教学应当是什么的一种理性认识，是人们对教学所作的事实判断和价值判断的有机统一，反映着教育工作者的教学观念和行为准则，指导着教学实践。课程改革的核心是课程实施，课程实施的基本途径是教学，所以教学改革是课程改革的应有之义。
关键词: 多媒体教学 教学存在 学生智力 课堂教学 创设情境 地理事物 形象思维 直观形象
当前，多媒体教学在课堂上的应用越来越广泛。多媒体教学能创设情境，使课堂教学从呆板走向灵动，形成地理事物的直观化和具体化，激发学生的兴趣和欲望。多媒体教学能最大限度培养学生的形象思维，把抽象的、难懂的知识直观形象的表现出来。多媒体教学能开发学生智力，培养创新思维。多媒体教学能储存编辑大量信息，转化为课程资源。
关键词: 人才培养 技术兴趣 小学生 学习信息 信息技术人才 信息技术课程 现代科学技术 信息技术教育
随着社会的进步和现代科学技术的迅猛发展，对信息技术人才的需要也尤为迫切。中小学信息技术课程是为适应技术迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求而设置的必修课程，信息技术教育对于培养国家建设和国际竞争所需的信息技术人才、提高全社会的科技文化水平具有非常重要的奠基作用。但在小学生当中，却出现了“喜欢玩电脑，不喜欢上信息技...
关键词: 校本研修 教师成长 教育教学能力 教师专业发展 教师教育 师资培训 教育活动 自我反思
“校本研修”，是以学校为基地的师资培训或教师教育，以提高教师教育教学能力为主要目标的教师教育活动。在自我反思、同伴互助和专业引领的基础“上，学习与实践结合，研究与提升并进。学校完善制度，规范行为，以校本研修为突破口，引领教师专业发展。
关键词: 情感功能 教育教学 客观事物 学生情感 心理现象 客观现实 人的需要 神经联系
情感是一种复杂的心理现象，心理学把情感定义为：“人对客观现实的一种特殊反映形式，是人对于客观事物是否符合人的需要而产生的态度的体验。”情达则理通，凡是能够激起学生情感的事物往往能够在学生大脑中形成兴奋中心，产生活跃的神经联系，
关键词: 艺术素质 学生 培养 师范院校 社会主义建设者 发展规划纲要 教育改革 人文素养
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：“加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人．”意在表明培养学生的艺术素质是进行素质教育、通识教育的重要手段，它对一个人的健康成长、
关键词: 信息技术教育 新时期 意义 中小学课程 信息化人才 中学生 信息意识 信息规范
由于信息技术教育已成为中小学课程的重要组成部分，对人生观、价值观正在逐渐形成的中学生来说，他们对世界有着极强的好奇心，需要广泛的信息量，而信息技术教育则可以给他们打开一扇门，在信息规范和信息意识的引领下，逐步提高信息素养，帮助学生学会利用信息技术解决实际生活问题，这对新时期学生的全面发展和信息化人才的培养起到了积极的...
关键词: 课题研究 点线面 教育科研 老师
课题研究是教育科研的重要形式和载体．课题研究要想取得实际效果，应该注意做到点、线、面的有效结合。一、开好头．找准课题研究的“点” （一）选一个好课题定好原点 如何选题，老师们总觉得无从下手，难于确定研究的方向。
关键词: 学生自主学习 自主管理 自我管理能力 自主学习能力 教育价值取向 能力培养 素质教育 相互依存
笔者认为，学生的学习能力不等同于自我管理能力.，而能力培养恰恰包涵着管理能力和自主学习能力，这是素质教育的重要目标指向。两者存在着相互依存的紧密联系，又可以抽象出共同的教育价值取向。
关键词: 学困生转化 数学教学 数学能力 个性差异 弱势群体 数学教育 发展趋势
数学教学应该注重学生的基础性、普及性和发展性，即面向令体学生，力争每个学生的数学能力都有所提高，注重个性差异，当然也包括“学困生”。学困生在数学教育中作为一个弱势群体，常常受到老师的冷落和课堂的忽视，而且随着年级的增高，这个队伍呈现出不断壮大的发展趋势。
关键词: 教学生活化 生活经验 学科课程 课堂化 课程内容 课程改革 科技发展 现代社会
课程改革《纲要》指出：教育课程改革的具体目标是“加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。”这说明新课程强调学科课程的生活化，这不仅需要体现课程内容的生活化，更需要体现课程理念、教学方法的生活化。加强课程内容与生活的联系，关注学生的生活经验与情感体...
关键词: 思维品质 学生 培养 思维发展水平 思维的灵活性 思维水平 个性特征 独立性
思维品质反映了每个个体智力或思维水平的差异，它的实质是人的思维的个性特征。它是衡量一个人思维发展水平的重要标准。？思维品质主要包括思维的广泛性、思维的深刻性、思维的独立性、思维的逻辑性、思维的灵活性和思维的敏捷性等几方面内容。
关键词: 教育缺失 家庭教育 学习思想 健康快乐 孩子
近年来，随着我国经济的发展，大量的农民涌进城市，因此造成了大量的“留守儿童”。由于这些远离父母的孩子缺乏直接的家庭教育，在学习思想方面都或多或少地出现了一些问题。怎样使留守儿童受到健全、完善的教育，健康快乐地成长，已经成为一个亟待解决的问题。
关键词: 农村教师队伍 素质教育 教育教学质量 教育均衡发展 农村小学 和谐发展 教师素质
随着实施素质教育的不断深入，需要全面提升教育教学质量。但农村小学教师队伍的师资整体水平不高，已成为制约农村教育均衡发展、和谐发展的重要瓶颈。目前农村教师素质普遍偏低，主要存在着学历“含金量”低，底子薄；职业倦怠严重；外出培训的机会少；业务水平低等问题。这些问题严重制约着农村教育的发展。
关键词: 课程评价观 教师专业发展 反思 激励学生 学习历程 评价目标 评价体系 评价理念
新课程评价观明确指出：评价的主要目的是为全面了解学生的学习历程。激励学生的学习和改进教师的教学。因此，应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。注重多维度的去实施新的评价理念，真正发挥评价作用，促进学生的进步与发展和促进教师专业发展。
关键词: 中西方文化差异 英语课堂 实际生活 农村小学 第二语言 感知 第一语言 英语运用
学习一门语言是为了应用。无论何种语言都离不开它本身的工具性用途。然而语言的学习，特别是第二语言的学习，经常会受到第一语言的干扰，特别是来自于文化方面的差距。要想真正地实现英语工具性和人文性的统一，就必须使学生感受到中西方文化的差异，这对于学生掌握英语运用英语是极其必要的。
关键词: 语文教师 职业 文字 多媒体课 中国文化 传统文化 语文课 班会课
当今语文课正面临无地自容，迷失本身的困境。即使在倡行新课标的今天，经常被演绎成班会课、表演课、综合课、多媒体课等形式，唱歌跳舞，声光电乐，喧腾热闹。中国文化博大精深，作为一名语文教师更是责无旁贷将传统文化发扬光大。所以，语文课应“守真归本”、
关键词: 教师职业压力 成因探析 中小学 教师心理健康 教育教学实践 消极情绪
教师是一个特殊的职业，教师职业压力是影响教师心理健康的主要因素。所谓职业压力是指教师在教育教学实践中所经受的压力，和由此产生的身心负荷和消极情绪，如生气、焦虑、沮丧或失落等。
关键词: 课堂教学改革 优化教学过程 高效课堂 稳步推进 和谐 2009年 实践活动 师生
2009年以来，我校全面开展“优化教学过程，创建高效课堂”实践活动，揭开了课堂教学改革的序幕。这场课堂教学改革，给师生带来了和煦的春风，给课堂教学带来了生机活力。
关键词: 实验室建设 科学实验室 管理 硬件建设 不利影响 教育教学 投入力度 标准化
一、抓好实验室标准化建设 学校下大力气抓好学校科学实验室的硬件建设。针对学生较多、实验室紧张造成实验室狭窄、实验课难以正常开展给教育教学带来不利影响，学校加大投入力度，建设高标准的科学实验室。
关键词: 学生课业负担 标本兼治 第42条 改革创新 社会事业 三中全会 关键词
党的十八届三中全会决定第十二章“推进社会事业改革创新”第42条中明确阐明。要“标本兼治减轻学生课业负担”。这里有两个关键词，一是“减轻学生课业负担”，二是“标本兼治”，前者为日的，后者为手段。只有采取切实可行的措施，才能真正达到减轻学生课业负担的目的。笔者以为，学生课业负担“重”在以下几个方面。
关键词: 校园文化建设 农村中学 学生生活 学生健康 精神面貌 办学特色 教育作用 素质教育
校园是师生之家，是学生生活、学习的主要场所．也是学生健康成长、增长知识的港湾。校园文化是学校办学特色与精神面貌的主要体现，好的校园文化对学生所起的熏陶作用有时比书本的教育作用更大，同时也是学校培养人才，推进素质教育的重要组成部分。
关键词: 师德建设工作 和谐发展 幼儿园 教师职业道德规范 师德素质 科学发展观 师德观念 师德行为
多年来，在师德建设工作中，我同始终坚持以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以科学发展观为统领，以“敬业爱生、教书育人”为核心，进一步深化师德建设，强化师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍，从而推进了幼儿园和谐发展。
关键词: 多元评价 教学相长 学生的主体性 英语课程 教学评价 调控作用 选拔功能 教与学
教学评价是英语课程的重要组成部分。对教与学起着极为重要的导向、激励、调控作用。过去我们只注重对教师教的评价，强调教师对知识的灌输，注重评价结果和选拔功能；忽视了学生的主体性、发展性和创造性，从而形成了以考分、升学评判学生的单一的评价。
关键词: 写作能力 初中生 积累素材 新生入学 分类归纳 写作方法 学生 摘抄
一、积累素材，夯实基础 （一）摘抄好词好句。在初中新生入学之初，我都会利用每天的晨读时间，将分类归纳的好词好句让学生记到摘记本上，一天摘抄一则，并要求学生把他们背下来。同时，辅之以写作方法，教给学生如何把这些好词好句运用到写作中去。
关键词: 思维习惯 学生 培养 思维方式 个人 学习
一个人的思维方式决定着这个人接受知识的深度和广度。一个具备良好思维习惯的学生，无论是在生活中还是在学习中，都能多方面、多角度的考虑、分析事情，
关键词: 儿童语言 智障儿童 人文情怀 开发 语言理解能力 词汇贫乏 语言能力 能力差距
智障儿童的语青、词汇贫乏，语句短、语言理解能力差，语言能力的发展与正常发育的儿童相对迟缓，会话能力差距较大，智障儿童在语言上的障碍给他们交际造成了一定的困难，无法与人正常交往，
关键词: 实验教学方法 初中物理 创设问题情境 物理课堂教学 求知欲 好奇心 学生
一、创设问题情境 实验是导人物理课堂教学的重要方式，在导入实验时，应该创设实验情景，提供新奇、刺激或反常现象，当这些现象出乎学生的意料之外时，好奇心和求知欲就会促使他们积极思考。
关键词: 历史教学 引言教学 历史课 故事 求知欲 课堂 学生
一、抓好课堂引言教学 一节成功历史课的引青教学，能使全课皆活，满堂生辉，为此，我经常采用以下方式：（一）故事引言：故事引言能较好地吸引学生，激发其求知欲，而每节历史课大都有一个引人人胜的故事。
关键词: 咬文嚼字 引导学生 阅读教学 思想感情 基本义 引申义 比喻义 教师
教师在阅读教学中要引导学生咬文嚼字，除了基本义之外，更要分析其比喻义和引申义，探究其在具体语境中真正的含义，从而把握文章中作者的思想感情。
关键词: 作文批改 小学 学生 文章
一、字、词要改清、批明 对于错字，在文章的句子里改过之后，还要在眉批栏里写出来，要求学生照写一次或几次，而且要批明错在哪里。如“真、直、具”等字，学生往往会少写一横；“胸、舞”等字会少写一竖；“畏、展”等字会多写一撇；“烧、步、庆、染”等字会多写一点等等。
关键词: 语文课堂教学 素质教育 教育教学改革 跨世纪人才 全面发展 基础学科 主旋律 中小学
实施素质教育是培养全面发展的跨世纪人才的需要，实施素质教育已成为中小学教育教学改革的主旋律。语文是实施素质教育的基础学科，语文课堂教学则是实施素质教育的主阵地，搞好语文课堂教学就显得愈来愈重要。那么，如何才能在语文课堂教学中实施素质教育呢？
关键词: 数学探究学习 作业设计 现代教育观念 基础性学科 教育进程 教育研究 现代化 开拓性
随着现代教育观念的转变和我国现代化教育进程的快速发展，在基础性学科的教育研究中融入了不少思维开拓性的观念，数学探究学习便是这种观念的具体体现。它需要的不仪仅是思维的导人．更需要实践的支持，
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