吉林教育杂志是由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的一本省级期刊。
吉林教育杂志创刊于1956，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 社会主义核心价值观 培育 师生 中国共产党 价值观体系 理论创新 思想文化
社会主义核心价值观体系是中国共产党在思想文化上的一个重大理论创新。党的十八大明确指出社会主义核心价值观指的是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。这二十四个字，字字珠玑，掷地有声，在社会上引起强烈共鸣。在培育和践行社会主义核心价值观过程中，每个个人和组织都应行动起来，自觉加入到践行社...
关键词: 马克思主义学院 中学教师 吉林师范大学 通化师范学院 小学教师 颁奖仪式 培智学校 历史文化
我省举办首届“寻找最美教师”活动10名“吉林省最美教师”脱颖而出 （本刊讯）4月26日，我省首届“寻找最美教师”活动颁奖仪式在长春举行，10名“吉林省最美教师”上台领奖。他们是：通榆县培智学校教师罗丽秋、吉林师范大学原历史文化学院教授于鹏翔、桦甸市八道河子镇中心校教师杨文纪、磐石市第五中学教师黄广银、吉林大学马克思主义学院教...
关键词: 中小学教师 教育实践活动 党的群众路线 特约通讯员 抚松县 教育局 整治
抚松县重拳出击全面整治教师“三乱”现象 （本刊讯特约通讯员陈成海、石宪华）抚松县教育局在党的群众路线教育实践活动深入开展之际，重拳出击，全面整治中小学教师“乱办班、乱补课、乱收节礼”现象，效果初显。
关键词: 教育部门 学校 教育行风建设 签字仪式 特约通讯员 第七中学 承诺书
和龙市第七中学举行抵制教育“三乱”行为承诺书签字仪式 （本刊讯特约通讯员艾宪法）为贯彻执教育部门关于治理教育“三乱”的有关精神，加强教育行风建设，和龙七中于5月7日隆重举行了抵制教育“三乱”行为动员大会和教师承诺签字仪式。
关键词: 教师专业化发展 创新 品牌 学校领导 思想道德教育 良好行为习惯 教育思想 可持续发展
一、高瞻远瞩，目标明确——定准方向促跨越 一所学校的健康发展，取决于她是否具有先进的教育思想和明确的办学理念。学校领导着眼于学生一生的成长和发展，着眼于学校的可持续发展，审时度势，集体讨论，反复研究，确立以“自主教育”为核心的教育思想，即自我管理、自我教育、自主学习、自主发展。通过有针对性地对学生实施思想道德教育和文...
关键词: 小学英语教学 校本教研 课堂教学形式 教学内容 层次问题 改革试验 难易程度 主阵地
校本教研是以教师为主体，以学校为主阵地，通过在教学中研究、在研究中教学，解决课程中的多层次问题，促进教师的成长和学校的发展。但是，小学英语校本教研改革试验往往存在一些误区。一是重形式，轻内容。课堂上唱唱跳跳，说说演演，形式花哨，表面上看，课堂教学形式丰富多彩，但是对教学内容的处理缺乏条理性和层次性。二是重乐轻教。课堂...
关键词: 小学英语教学 特岗教师 培训指导 农村中小学 英语课堂教学 2010年 新教师
我县从2010年至今录用了200多名特岗教师，解决了偏远农村中小学严重缺编的问题，特别是对小学英语教学来说，更是雪中送炭。英语特岗新教师的教学，在短时间内很难适应小学英语课堂教学，所以，英语特岗教师培训指导迫在眉睫。
关键词: 综合实践课 边缘化 综合实践活动课 研究性学习 学生培养 原因 中学 劳动技术教育
为了适应经济社会的发展，促进社会的不断进步，教育领域也始终不断地探索着教育教学的各种各样改革。正是在这种情况下，促成了一个崭新学科的形成即综合实践活动课。教育部非常明确的规范了它的主要内容：研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践及信息技术。具体的讲，就是培养学生创新精神，实践能力，综合运用知识为目的，实现主动参...
关键词: 管理模式 自主化 学生 实践 教师参与 创新能力 德育教育 中学阶段
随着新课改的逐步实施，新课标要求注重培养学生的创新能力，要求教师参与学生德育教育，鼓励学生践行自主管理模式。中学阶段的学生处于叛逆期，要努力证明自己是一个成年人了，他们不会在乎自己在父母和老师心目中的地位，而是关注自己在同学心中的位置。希望在同龄人中找到知音，重视自己的友谊，渴望得到朋友的认可。学生是学习活动的主体，...
关键词: 创新人才 改革 教师队伍建设 用人思想 培养思路 学校 竞争
学校要发展，人才是关键，一所好的学校一定有一批或几批优秀的教师在默默耕耘奉献。当前，最激烈的竞争是人才的竞争，我们要摒弃过去的用人思想，创新人才培养思路，改革教师队伍建设体系。
关键词: 教育管理者 管理人才 业务素质 教学基本功 教师整体素质 骨干教师 基本功大赛 高等教育
高超精湛的业务素质。教育管理者应该是人才中的人才。从幼儿园到高等教育，都要求新型的管理人才是教育的行家里手，以符合国家规定的学历要求、高超的教学基本功、精湛的教学技艺取信于教师。很难想像一位不懂教育规律的平庸之辈会在人才济济、充满竞争的教育领导岗位上站稳脚跟。精湛的业务素质是新型教育管理人才深入教学、指导优秀课评比、...
关键词: 课程建设 教育质量 专家型校长 学科资源 课程化建设 培养对象 省教育厅 中小学
两年前，笔者参加省中小学百名专家型校长培养对象面试时，省教育厅孙鹤娟副厅长根据笔者编著的《学科资源课程化建设》这本书提问：“怎么理解学科与课程？”笔者自认为对课程很理解，然而，在专家面前的回答却显得那么苍白无力。
关键词: 教师专业发展 校本科研 校本教研 整合 教师专业素质 优质教育 优质学校 管理实践
有效提高教师专业素质是实现优质教育，打造优质学校的基础和前提。在多年的管理实践中我们体会到，将教研与科研有机进行整合是促进教师专业发展的有效途径。
关键词: 学校 校长 事实证明 办学思路 制度健全 师资队伍 校园文化 课程
都说“一个好校长就是一所好学校”，相信这是经过验正的。耳闻目睹的那么多个典型学校的成长和发展，事实证明，这是真理。一所学校，办学思路开阔，制度健全，课程丰富，师资队伍实力雄厚，校园文化蕴藉幽远，这是因为校长有大格局，大脉络，大视角。
关键词: 经营 班级 班主任 师爱 满足感 成就感 公正感 责任感
一、修炼品格，师爱无疆 师爱是什么？师爱是一个口袋，往里装产生的是满足感，往外掏产生的是成就感。一个缺少爱的情怀的班主任，不会成为优秀的班主任，更谈不上经营班级。在施爱于学生时，关键看你能否注意方式方法，以提升爱的智慧，提高爱的能力，考虑被爱者的感受，尊重被爱者的人格，要有责任感和公正感。记得曾有人这样说：每个孩子都...
关键词: 课堂教学改革 教育教学改革 课堂教学结构 学生主体地位 多媒体课件 课程改革 教研活动 教学方法
笔者经过调查感到，新一轮课程改革实施以来，各个学校积极行动起来，开展了卓有成效的系列教学和教研活动，营造了浓厚的课堂教学改革氛围。在改善课堂教学结构、改革教学方法、更新教学手段等方面取得了可喜的成效。但部分教师仍然对新课程的理解有失偏颇，课堂教学还存在流于形式化的现象：比如学生主体地位依然缺失、多媒体课件过多充斥课堂...
关键词: 安全问题 大学校 安全事件 社会地位 独生子女 教育工作 家庭教育 人口密度
当前见诸媒体和发生身边的学校安全问题屡见不鲜，不能不让我们基于这些安全问题引发一些思考。社会上突发的各种不安全事件，校同内外发生的偶然的、人为的各种不安全事件，让校同安全问题成为教育最敏感的一根神经。独生子女的家庭和社会地位，人们对生命的尊重与珍惜，让孩子绝对是“伤不起”!可是校同真的是高危场所，人群聚集，“人口密度...
关键词: 学生健康 人格形成 基础教育阶段 培养目标 教师 理性审视 中小学学生 健康个性
当前，在基础教育阶段，国家在对中小学学生的培养目标中愈加注重培养学生健康个性，形成学生健全人格。对这样的教育政策可以理解为教育首先要培养健康的人，在此基础之上才是培养健康的人才。这样的理解并不意味着对培养人才目标的降低，相反却包含其对所有接受教育的个体的关注和爱护：因为从理性上分析，并不是每个人都有机会成为人才，但是...
关键词: 专业化建设 班主任队伍 基础教育课程改革 新课程改革 班主任专业化 班集体建设 起始年级 小学阶段
近年来，全国班集体建设理论研讨会提出了“班主任专业化”及“加强班主任队伍专业化建设”的理念。随着我国新一轮基础教育课程改革不断深化，中小学阶段各起始年级的学生原则上都在不断地推进新课程，普通高中新课程改革也在全国范围内全面实施。
关键词: 生态课堂 儿童学习 自我意识 教育模式 课堂教学形式 激发 主人 培养
生态课堂是新课程下很有效的课堂教学形式。生态课堂教学模式的构建必须重视知识的“精选”，这是由生态课堂教学的根l本目标所决定的。由于生态课堂教学伦理价值的核心是指向生态课堂的主体——学生，因而教学的内容选择既要适合社会规范的要求，更必须尊重知识生成规律和儿童学习的特点。它符合学生的发展规律，又能调动学生学习的积极性。难...
关键词: 有效教学 2007年 老教师 语文教学 文章 退休 耐心
第一次看见“有效教学”这个宁眼、这个观点大约是在2007年前后的一期《人民教育》里看到一位退休的教师写的文章，是关于语文教学的，后来又连续。当时看到那篇文章之后，我有两点深切的体会：一是《人民教育》开放包容的胸襟，二是老教师言辞犀利的批判和振聋发聩的论述。这两点都让人觉得无比痛快。后来，笔者与这位老教师通信，坦率真诚地表...
关键词: 以学生为中心 高效课堂 课堂教学过程 学生自主性 学习模式 教学方式 积极主动 教学任务
新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程，倡导学生自主性的探究性学习模式。高效课堂不仅是达成高效率的课堂，更是教学方式的巨大变革。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师有效的导和学生积极主动的学，在一节课高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。因此，构建高效课堂必须以学生为中心。
关键词: 数学教师 教学法 数学教学过程 积极主动 学习态度 数学知识 发展能力 主动学习
在数学教学过程中，学生要在教师的指导下，积极主动的掌握数学知识、技能、发展能力，形成积极主动的学习态度，教学成功的关键在于学生是否能主动学习，能否让学生真正成为学习的主人。下面是笔者几年来数学教学中的一些具体做法。
关键词: 思维培养 美术教学 人本主义教育理念 素质教育理念 美术思维 能力的培养 艺术价值观 基础教育
随着素质教育理念的推行，美术学科在我国的中小学基础教育中受到越来越多的关注。传统的美术教学着重于学生的观察、技巧、记忆、美感等操作性和艺术性能力的培养，而忽略了具有延伸意义的思维培养。特别是在新时期人本主义教育理念的催动下，培养学生的美术思维更有助于学生形成正确的艺术价值观，以及具有创造性的美术能力。因此，教师应从多...
关键词: 建构主义理论 英语课堂教学 高中 教学实践活动 人的发展
建构主义理论认为个人的发展和求知过程有着不可分割的联系。在建构主义的帮助下产生了认知方面的相应理论，这有助于我们进行高中英语课堂教学实践活动，并且对教学实践有指导意义。
关键词: 学生心理障碍 数学教学 数学教师 数学成绩 心理层面
数学教学是一种双向的活动，教师用心“教”了，学生也用心“学”了，可就是取得不了好的数学成绩，这是怎么回事呢？这种现象在教学中令很多数学教师疑惑、犯难。要想解决这种现象，必须从学生的心理层面进行挖掘。
关键词: 教师家访 新时期 班主任工作 常规项目 业余时间 家庭状况 心理历程 成长过程
家访原本是班主任工作的一个常规项目，是指班主任利用寒暑假或是其它业余时间，有针对性地到班级部分（甚至是全部）学生家里了解其家庭状况、在家里的生活和表现，有目的地了解学生的成长背景和成长过程中的心理历程，从而在学校采取更适当、更有效的引导和教育。
关键词: 启发式教育 数学学科 应用 循序渐进性 教育功能 认知特点 认知规律 兴趣爱好
启发式教育源于我国古代伟大的教育家孔子，他主张“不愤不启，不悱不发”。经过发展和时间的沉淀，启发式教育日臻成熟，并得到广泛应用。在数学学科中应用启发式教育，应做到具有针对性、有效性和循序渐进性，才能将启发式教育功能最大化。同时，数学教育者需要从学生视角出发，依据学生的年龄、认知特点、认知规律、兴趣爱好等方面实施启发式...
关键词: 英语学困生 解困 学习目的 英语课堂 智力水平 英语成绩 主要表现
英语“学困生”主要是指学生的智力水平和其他感官一切正常，但英语成绩落后于同龄人，没能达到预期学习目的。学闲生在英语课堂上的主要表现如下：注意力不集中，爱搞小动作，影响课堂教学秩序；作业不及时完成，影响后续学习等。学闲生成因有：缺乏具体的目的性；丧失学习英语的兴趣和信心；缺乏成功的体验等。有鉴于此，对英语学闲生应采取如...
关键词: 音乐教师 小学教育 素质教育 学生整体素质 小学音乐课 基础音乐教育 必修课程 审美教学
音乐课是培养学生美感、陶冶学生情操的一门重要课程，是实施素质教育的重要渠道之一。而音乐教师是基础音乐教育的园丁，担负着通过音乐审美教学进行素质教育的光荣任务，小学音乐课成为小学教育的一门重要的必修课程，对于小学音乐教师来说，如何提高音乐课堂的质量和效果，促进小学生整体素质的提高显得尤为重要。那么，小学音乐教师必须运用...
关键词: 课程资源整合 优化 开发和利用 有机整合 教学内容 教学过程 思维整合 课程理念
课程资源的开发和利用，就是把课程资源的各种因素发掘出来，有机整合．真正为师生的教与学服务。因此，整合多学科的课程资源，促进教学内容、教学过程整体上的优化，从而促进学生的思维整合，实现学生学习的全方位，是新课程理念下教师必须探究的问题，也是教师必须实施的一项重要行为。
关键词: 创新意识 培养 传统教育模式 应试教育 学习工具 青少年时期 填鸭式教育
创新意识是孩子在青少年时期弥足珍贵的宝贵资源。可是应试教育的传统模式已经扼杀了太多的这种天性，很多孩子在“被栽培”的过程中慢慢丢掉了自己最原始的本能，他们在“定义”、“公式”等等框架中变成了学校、家庭的“好学生”。其实，所谓的“好学生”只不过是应试教育下的学习工具，机械地重复学习罢了。新型教育体制已经完全摒弃了传统教...
关键词: 小学教学 德育观念 青少年健康 儒家文化 引导学生 思维方式 人类文化
中国自古就讲求“以德服人”，几千年来儒家文化在礼教、政治、思想上深深地影响着中国人的思维方式，成为人类文化得以传承不惜的精髓。《论语》中“仁”、“礼”等深邃的道德思想在现代社会得以传承的同时，也应该借鉴到小学的教学中来，成为引导学生养成高尚道德修养，和促进青少年健康成长的重要依据。新课改后的教学理念需要多元化、人性化...
关键词: 传统文化资源 语文教育 学科建设 教育新理念 教育发展 文化渗透 利用价值 小学阶段
面对新时期教育发展的素质化背景和个性化要求，语文教育迎来了新的转向。在众多教育新理念中，加深传统文化渗透理念颇具实践性与发展性。中国作为历史悠久的大国，丰富的传统文化资源宝库有着得天独厚的利用价值，而最能与之紧密联系的就是语文科目。传统文化在语文教育中的融入更应该从低龄化做起，从小学阶段因势导入能够带给学生更多的新奇...
关键词: 生活即教育 语文学习 语文知识 社会即学校 著名教育家 社会生活 知识学习 引导学生
我国著名教育家陶行知先生早就说过：“社会即学校，生活即教育。”可见，学习离不开社会生活。语文学习更是如此，生活中，时时处处都蕴含着语文知识，是语文知识学习的源泉，毫不夸张地说，哪里有生活，哪里就有语文知识，哪里就是语文学习的课堂，因此，在语文学习中，我们不能把语文知识’j生活割裂开来，要把生活作为语文学习的大背景，引...
关键词: 教师职业倦怠 消解 成因 显示 校内
有测查显示，不同体制学校内的教师均显示出了不同程度的职业倦怠，说明这是一个比较普遍的现象。正确认识职业倦怠的成因及消解，是我们必须解决的问题。
关键词: 班主任工作 创新型人才 教育改革与发展 创新工作思路 教育工作者 素质教育 创新教育 与时俱进
随着教育改革与发展，如今的教育已经进入了一个开放化、信息化、多元化的时代，是培养和造就创新型人才的最好时代。在深入实施素质教育的大背景下，创新教育呼之欲出，老问题、新现象更促使班主任工作发生实质性的变化。时代要求每一名教育工作者与时俱进，不断地发展、完善和提高自己，树立新的人才观和质量观，以适应教育改革与发展的需求。...
关键词: 地理教学 阅读素养 学生 培养 社会经济因素 生活品位 自然环境 新课程标准
“地理”最早出现在《易？系辞》，“仰以观于天文，俯以察于地理”，就是一个地区的山川、气候等自然环境及物产、交通、居民等社会经济因素的情况。通俗的讲，学地理，了解环境，开发资源，清楚人地关系，归根结底是为了更科学的生活：可见，学好地理与生活是密切相关的。2011版新课程标准提倡让学生感受不同区域的自然地理、人文地理特征，从...
关键词: 语文研究性学习 小学 自主学习能力 语文学习习惯 学生自主 自由探究 学习方式 学习态度
小学语文研究性学习就是以课文为载体和支撑点，选择与课文相关联的内容，确定研究主题，创设一种钻研、探究的情境，通过学生自主搜索相关信息、分析相关信息、处理相关信息的探索过程。在小学语文学习中，运用研究性学习的方法进行学习，不仅能够开阔学生的视野，把学生带进一个更加广阔的学习天地，让学生在一个更加开放的环境中自主学习，自...
关键词: 课堂纠错 小学语文 艺术 学习效果 更正错误 小学生 语文课堂 形成障碍
小学生在语文课堂上容易出现错误已然成为讨论的焦点。有人认为，错误应该完全避免，一旦发现错误就要立刻更正；但也有人声称，如果总是一味地给学生纠错会影响学生学习的热情，对他们的学习形成障碍。所以，教师要善于寻找和把握最佳的纠错时机，并有意识、有策略地适当给予更正错误。实践征明，适时适度的灵活纠错策略对于学生学习效果和教师...
本站合法持有《出版物经营许可证》，仅销售经国家新闻出版署批准的合法期刊，不是任何杂志官网，不涉及出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请联系在线客服，我们会认真核实处理。 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：长春市西长春大街1165号，邮编：130041。
服务严谨可靠
7×16小时在线支持
支付宝特邀商家
不成功退款