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吉林教育杂志

杂志介绍

吉林教育杂志是由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的一本省级期刊。

吉林教育杂志创刊于1956,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

吉林教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林教育杂志社

  • 国际刊号:0529-0252

  • 国内刊号:22-1042/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 爱心导乐学,乐学促成才

    关键词: 智力因素  智力活动  物理老师  教学活动  导乐  应用物理  物理现象  理论修养  情感教学  乐学  

    <正>一位好的物理老师,必须能准确、精彩地传授物理知识,必须在科学体系上掌握丰富的物理知识和精深的理论修养。在教学中,让学生在感知物理现象,探究和应用物理规律。但教学活动决不是单纯的智力活动,贯穿智力活动始终的还有非智力因素,这些非智力因素对智力活动有着重大的影响。注重发挥学生非智力因素的积极作用,使智力活动和非智力活...

  • 东北师大附中净月实验学校

    关键词: 实验学校  东北师范大学  示范性普通高中  学者型教师  专任教师  占地面积  东北师大附中  教师交流  一所  

    <正>东北师范大学附属中学净月实验学校(批件名称:东北师范大学附属实验学校),是一所集幼儿园、小学、初中、高中、艺术特长教育于一体的"公有民办"学校。学校坐落在长春市净月大学城内,景致风光如诗胜画。学校现有本校区和首地校区两个校区,总占地面积近30万平方米,建筑面积近20万平方米,在校生总量达6000余名。学校2001年被纳入"吉林省...

  • 心理健康教育与思想政治教育的糅合

    关键词: 思想政治教育  心理健康  立德树人  教育对象  教育方法  思想教育活动  教育原则  隐性德育  政治理论课  

    <正>高校是立德树人的主阵地,加强思想政治教育及心理健康教育都是服务于大学生成长成才的需要。对此,2005年,教育部、卫生部、共青团中央在《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》中指出:要把心理健康教育融入思想政治教育之中,开展深入细致的思想教育活动。实践与理论证明,心理健康教育与思想政治教育在教育原则、教育方法、...

  • 家困生教育当以励志为先

    关键词: 全日制硕士  教育部办公厅  本专科学生  专业学位研究生  资助工作  励志教育  硕士专业学位  文化平台  勤  

    <正>一、高校家庭经济困难学生的界定教育部、财政部在2007年6月《教育部、财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》中对高校家困生认定作了明确规定,即国家全日制普通高校招收的本专科学生中,本人及其家庭所能筹集的资金,难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。教育部办公厅在2010年3月下发通知,首次...

  • 论高校大学英语教学中的四个融合

    关键词: 形成性评估  学习过程  教学情境  语言学习  自主学习  可测量  学习者因素  语言交际环境  交际技能  外语  

    <正>一、大学英语教学中过程性评估与终结性评估相融合目前对教学评估模式多数仍停留在以分数为主的评估上,即只重视可测量的外在的行为目的,而不注重对学生的学习过程的评价,也缺乏对学生思维的创造性和多样性的考虑,因此并不能充分反映学生实际能力。这是目前大学英语教学和测试中存在的严重缺陷。近年,形成性评估已经引起了国内外学者...

  • 浅析我国民事执行机关的现状

    关键词: 民事执行  审判机构  职权主义  救济程序  不履行义务  案外人  处分权  强制执行  法院内部  审判程序  

    <正>一、浓厚的职权主义(一)审判机构有权将案件移送民事执行机构执行案件的移送执行意味着民事执行机构有权可以不经当事人申请而直接对被执行人采取民事执行措施。然而,作为私权救济程序,民事执行必须尊重当事人的处分权,不经当事人请求,民事执行机构无权采取民事强制执行措施。因为,审判机构在确认债权人享有某种权利以后,债权人尚存在...

  • RURA课堂教学模式在英美文学教学中的应用

    关键词: 课堂教学  rura  英美文学教学  文本阅读  自主学习  教学方法  文本意义  阅读过程  读者反应  阅读文  

    <正>RURA课堂教学模式是学生在对文本阅读理解的基础上(READING AND UNDERSTANDING)对文本产生的体验反应(REACTION),然后,通过同学们的争论、交流(ARGUMENT),最终形成自己观点的一种文学课堂教学模式。RURA课堂教学模式是以任务型(TASKBASED)为教学目标,以学生为中心的争论交互为教学方法,以培养学生的自主学习能力和创新能力为根

  • 论我国民事执行的基本原则

    关键词: 民事执行  法律的权威  国家公权力  法律文书  民事诉讼法  国家法制  生活必需品  变更判决  人身关系  说  

    <正>一、依法执行的原则民事执行是民事执行机关行使国家公权力的行为,只有严格按照法律规定的程序实施执行,才能确保公权力的恰当行使,保障当事人的合法权益,维护法律的权威与社会的秩序。这一原则有以下三个方面的含义与要求:1.民事执行必须以生效的法律文书为根据。民事执行是实现债权人权利的法定程序。债权人的权利是否存在,权利的具...

  • 高中英语阅读能力的培养

    关键词: 高中英语阅读  阅读教学  英语高考  课标要求  阅读策略  阅读技巧  阅读过程  阅读理解题  新概念英语  推  

    <正>《普通高中英语课程标准(实验)》明确提出:高中英语课程应强调在进一步发展学生语言综合运用能力的基础上,着重提高学生用英语获得信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。从课标要求可以看出,高中英语教学应把阅读教学放在重要位置。事实上,近年来江苏高考英语试题中阅读理解量和难度不断增大,这些都要求在进行阅读教学时,要寻找...

  • 初中英语考试解题策略探究

    关键词: 英语考试  应试能力  解题策略  完形填空  单词量  商务交流  题目类型  听力练习  句式特点  阅读训练  

    <正>英语作为一门国际性的语言,不仅在商务交流、外贸、娱乐影视方面应用广泛,在很多大型的素质检测中也把英语能力当成一项很重要的考核。大学生需要考核的四六级,出国需要通过的托福雅思,各种国际证书也是用英语作为考题,学生在一生中会碰到大大小小的英语考试,这就需要学生具备良好的英语应试能力。这就是学生在初中阶段所需要培养好的...

  • 高中美术信息教育探究

    关键词: 高中美术  美术课堂教学  研究型学习  信息教育  教学情境  人文素养  信息技术  艺术素养  新课程改革  素  

    <正>新课程改革下的高中美术教育,注重培养学生的人文素养和艺术素养,强调学生自主探究研究型学习,重视师生合作互动,以提升学生整体素质服务为目的,以学生全面发展为本,是一门文化教育。在高中美术教学中,合理应用现代信息技术,发挥其资源共享、技术先进、形象直观等优势,可以调动学生积极性好奇心,激发学生求知欲,培养学生创新思维和创...

  • 新形势下探讨如何完善教师人力资源管理机制

    关键词: 教师人力资源  人事管理机构  教学活动  教育组织  专业人员  教育教学能力  层次的  教育工作  中青年教师  

    <正>一、对教师人力资源管理的认知从人力资源的角度来说,教师是一种高层次的人力资源,属于学有所长的专门性人力资源。具体来说,是指一定范围的人力资源总体中,具有履行教育教学能力和职责的专业人员的总称。教师人力资源管理是指教育组织中的有关人事管理机构和人员通过对教师人力资源的取得、开发、利用和保持等方面进行计划、组织、指...

  • 谈公开课的备课要素

    关键词: 三尺讲台  技艺超群  心理障碍  上公  堂课  文化知识  教学方法  自我发展  角色作用  课堂教学  

    <正>一位成功教师迅速成长的必经之路是上公开课,而且把每堂课都当成公开课来上,这样他才能"技艺超群",才能在三尺讲台上"挥洒自如,展示风采"。那么,如何才能上好一堂公开课呢?无疑,备好一堂公开课是关键。那又如何备好一堂公开课呢?下面我从以下几点来浅谈一下自己的看法:一、备课前的准备工作1.心理准备:克服一切心理障碍,以积极的心态...

  • 美术教育对学生全面发展的作用

    关键词: 美术基础  美术课程  情感教育  心理平衡  人类社会  德育作用  注重学习  审美品位  美术课教学  审美心理  

    <正>我国新修订的《义务教育美术课程标准》(2011版)中明确指出:通过美术教育,使学生在积极的情感体验中发展观察能力、想象能力和创造能力,提高审美品位和审美能力,增强对自然和人类社会的热爱及责任感,形成创造美好生活的愿望与能力。一、美术教育的德育作用首先,美术教育可以调节学生的心理平衡,促进学生形成良好的心理。在美术课上,安...

  • 多媒体与高中有机化学教学的高效整合

    关键词: 有机化学教学  高效整合  教学效果  模型法  知识结构  化学课堂教学  设置内容  课堂学习效率  断键  课堂  

    <正>《有机化学》是中学化学课程中重要的设置内容。教学中按照有机化合物→结构→官能团→性质→应用这样的思路进行教学。难点是官能团的结构与性质。传统教学中一直借助模型法、比较法、分类法达成既定目标。虽然知识结构建立起来了,但不能使学生清晰地从空间结构中掌握各种官能团在反应中的断键方式。而多媒体的使用,能利用文本、声音...

  • 精彩课堂练习例举

    关键词: 课堂练习  课堂气氛  游戏活动  变式练习  个体差异  练习设计  江西省九江市  练习形式  记录结果  练习内  

    <正>一、课堂练习有趣味性小学生对数学的迷恋往往是以兴趣为开始的。当学生对学习产生兴趣了,就会积极性高涨,思维活跃,注意力集中。教师在课堂练习上都应在"趣"字上下功夫。如:广东省黄辉琳老师执教《生活中的负数》时,在课前交流中老师和学生进行反口令游戏,说反义词等训练,轻松的游戏活动调解了课堂气氛,自然地把学生带入相反的意境中...

  • 语文课堂中纠错的常见现象及对策

    关键词: 闹出笑话  可取之处  月光下  打牛  课堂情境  令人  有错必纠  含蓄委婉  谈话过程  法根  

    <正>笔者在长期的听课中,曾仔细观察语文课堂上许多教师应对学生错误的细节,发现还有不少令人遗憾的现象。现象一:不屑一顾,直接否定。有的时候,学生在课堂中会犯一些莫名其妙的"低级错误",令教师大感意外。他们有的理解异常,有的答非所问,有的甚至会闹出笑话来。一些教师面对这样的错误,往往会不屑一顾,选择直接否定的方法,客观上打击了...

  • 紧扣语言,让古诗教学有情有意

    关键词: 古诗教学  教学流程  古诗词  枫桥夜泊  诗眼  古典诗词  独自一人  情与景  吐纳  月落乌啼  

    <正>孩子从幼儿时期就开始像模像样在背吟古诗词,那"吐纳"的"珠玉之声"总能让听者赞许,吟者得意。但进入小学,我们却忽然看到孩子们提到学古诗,要么面露鄙夷:学古诗太简单,会背就行;要么心存厌恶:学古诗太枯燥,没有意思。细剖其原因,或是因为老师急功近利,让古诗教学成为读背课堂,让古诗教学缺乏生命力;或是老师固化的教学流程,让孩子成为...

  • 语文课堂评价的价值与策略

    关键词: 课堂评价  课堂教学  小学语文教师  教学评价  教育思想  课堂形式  终结性  经验教训  发散思维  课前预设  

    <正>在语文课堂教学中,课堂教学评价对于课堂教学的效果和学生的进步具有重要的作用。课堂教学评价是指在一定的教育思想和教学评价理论的指导下,根据教材大纲提出的教材目标,科学合理地运用课堂评价手段,对于课堂教学过程中学生的表现以及课堂结果做出的价值判断。我校小学语文教师通过自己的教学实践,总结经验教训,最终在"教师课堂教学...

  • 探究:儿童英语学习的诗意成长

    关键词: 学习策略  英语课堂学习  学会学习  新课程  探究欲望  小学英语  课程标准  投身其中  学习方式  gues  

    <正>英语课程标准指出:要根据学生的认知特点和学习风格,整体安排学习策略的发展目标,有计划、有步骤地指导学生发展具体的学习策略,把学生培养成为自主的学习者。因此,在小学英语课堂教学中,我们要善于调动孩子们的积极思维,让他们不断地尝试各种学习策略,并根据自身需要及时调整,让他们逐步地学会学习,学会探索,切实地提高自主学习的能...

  • 浅谈小学英语复习课教学模式

    关键词: 复习课  小学英语  语言实践课  语言知识  语言能力  教学活动  复习巩固  语言运用  学习活动  仿写  

    <正>英语是一门语言实践课,要将学生学到的语言知识转化为语言能力不是靠讲出来的,而是靠练出来的。课文复习课一般用于课文对话新授课之后,使学生通过教学活动,以巩固和发展所学的知识,在活动中运用所学的知识和技能,通过完成话题范围内设定的"任务",达到该课的学习目标。一、基本结构小学英语课文复习课的基本结构为:复习巩固,文本再现...

  • 着眼开放教学 滋养学生心灵

    关键词: 数学教学  心理发展  新课程  掌握方法  真实情境  教育视野  合作探究  思维火花  数学问题  数学应用  

    <正>"以人为本"是新课程的核心理念。新一轮课程改革为数学教学指明了方向,即应着眼于开放,唤醒学生的开放意识,使数学教学真正走向学生的内心,滋养学生的心灵,促进学生的全面发展。叶圣陶先生曾说过"教是为了用不着教",这句话既道出了教学的目的,又道出了学生掌握方法后能自主获取知识,去寻求发展。为此,我们的数学教学,不仅要重视数学知...

  • 现代化音乐教学设备在教学中的应用

    关键词: 教学设备  小学音乐教学  中小学音乐教育  自主学习  多媒体教学系统  认知主体作用  教学效果  内在动机  

    <正>现代化教学设备在中小学音乐教学中的运用在给传统音乐课堂教学带来冲击与变化的同时,也为音乐教师开拓了一条音乐教学革新之路。在教育活动中,应充分利用多媒体教学系统、专用音乐教室、电脑音乐创作系统等现代化教学设备,为学生建构一个以教师为主导、学生为主体,引导学生自主学习的教学新模式。一、在中小学音乐教育中运用现代化音...

  • 让“可能性大小”教学回归体验与感悟

    关键词: 观摩课  层次的  小概率事件  张老师  合作意识  实践中学  成功性  次都  汇总数据  汇总结果  

    <正>近几年在各类教学大赛、观摩课中经常能听到"可能性大小"一课,最让我震撼的还是全国青年名师张齐华老师,他设计的教学环节给我如此强烈的感觉——清晰。凭借单一的学习材料(彩球),变换出不同层次的探讨活动,在多个活动中引领学生静静地思辨。可能,不可能,一定,在操作中学生体验至深,

  • 构建生物高效课堂的重要要素

    关键词: 初中生物  课堂气氛  专业知识  令人  层次的  蛇咬伤  师道  动物学家  演讲者  净化作用  

    <正>课堂的主体参与者是教师和学生,课堂是否高效最终还是这两个因素在起决定性作用。学生学习生物的主动性、积极性、需要教师去调动、培养和引导。如果师生双方都行动起来,沉闷的、令人憋屈的生物课堂气氛定会以充满活力、充满快乐的课堂氛围而取代。因此,构建初中生物高效课堂,我认为必须牢记两个"重视"。一、重视教师自身的专业的发展...

  • 提高小学科学探究有效性的策略研究

    关键词: 小学科学  灌输式教育  知识获取过程  兴趣程度  自主学习  科学探究活动  探究过程  自我改进  主动探究  

    <正>同传统的课堂教学不同,在"有效课堂"的教学模式中,更加注重对于教学过程有效性的把握和提高,改变过去单调的灌输式教育,而是切实的建立在对于学生的接受程度和水平的分析上,以让学生有效掌握知识为首要目标。在方式和手段上,有效课堂更多地注重的是提高学生的兴趣程度,将过去被动的教学方式改变为学生主动的知识获取过程。在小学科学...

  • 如何转变小学生的学习方式

    关键词: 学习方式  学生学习成绩  学习方法  习惯养成  小学时代  语文学习习惯  学生语言能力  教学研究  情境创设  

    <正>一、培养小学生良好的语文学习习惯对转变学生学习方式的重要性习惯对人的影响是巨大的,同时一旦习惯养成,其对人的影响是局部对整体的联系性的影响。提高学生学习成绩的主动力在于转变学生的学习方式,在正确的学习习惯引导下,学生自身能形成良好的学习方式和学习方法,从而推动学习成绩的进步。小学时代是养成学生良好的学习习惯的黄...

  • 巧思善比改定势 顺思而为教方程

    关键词: 大雁塔  等量关系  苏教版  小雁塔  思维方法  思善  数量关系  已知条件  可从  

    <正>一、对比算式方程,形成可逆联想苏教版《数学》六年级(上册)《方程》注重以实际问题为载体,引导学生在解决问题过程中,逐步掌握相关方程的解法,教师可从例题入手,将算式与方程对比形成可逆联想,促使思维定势逐渐改变。例:西安大雁塔高64米,比小雁塔高度的2倍少22米。小雁塔高多少米?可顺着算术解题的思维方法 ,让学生列出算式,再引导...

  • 借助文本进行拓展性阅读

    关键词: 语文综合能力  阅读面  学语文  拓展性  海伦凯勒  萧红  阅读量  拓展阅读  苏教版教材  

    <正>在语文教学中,教师既要充分引导学生走进文本,又要善于以文本为借力点引导学生从文本中走出来,向课外阅读拓展延伸,从而开阔学生视野,锻炼学生思维,丰富语言积累,培养语感,增强学生在各种场合学语文用语文的意识,多方面提高学生的语文综合能力。《语文课程标准》指出"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书...

  • 如何利用生活情境开展小学数学教学

    关键词: 生活情境  数学教学  小学数学课  知识形象化  课堂教学内容  学生意识  教学措施  枯燥性  教学方法  教学  

    <正>从小学生本身来讲,受到自身年龄和阅历的限制,如果课堂教学内容很枯燥,那么学生有可能就会产生厌学的心理。利用生活情境将抽象性的数学知识形象化,能够让学生体验到学习的快乐和乐趣,那么就能够有效地避免上面所说的这种情况的发生。一、小学数学课堂中生活情境的结合意义1.源于生活——数学的来源与应用将利用生活情境引入小学数学...

  • 简析如何提升学生解决问题能力

    关键词: 课堂教学设计  教学效果  正六边形  反思性  推理判断  判断推理  活动经验  课程标准  思维训练  课后练习  

    <正>新的数学课程标准比以往更重视学生能力的培养,不再强调知识的比重,其实能力的培养是注重对长远知识的培养,学生能力的养成,也是我们教育教学的目的之根本。我以为在我们的课堂教学设计中要打造"以能力立意"的课堂,这种课堂着重于培养学生的能力,符合课标的本意,也是课堂教学的根本之所在。"以能力立意"的课堂是:1发展性课堂——紧握...

  • 低年级开设科学课的实施策略

    关键词: 承受者  教师比例  教育改革  特色学校  乡镇学校  兼职教师  改革成败  专职化  教学组织  课堂组织  

    <正>一、优化师资力量课程改革成败的关键是教师,教师是教育改革的承受者,也是教育改革的实施者,教师的课程理念的更新,科学素养的高低,直接决定了低年级科学课的质量。但从目前现状来看,情况不容乐观,具体表现为专职科学教师比例很低,一些名校和科学特色学校的专职执教课堂占所有科学课的比例达到50%,也是比较困难的,大部分乡镇学校甚至...

  • 学生教育生活化的尝试之我见

    关键词: 教育生活化  课堂教学  教学方法  中学语文教材  上课方式  工作经验  开发利用  教学活动  探索能力  教学  

    <正>生活为教学提供了丰富的资源。开展课堂教学要以日常生活为背景,不断改善教学方法,让学生将自己的生活经验应用到课堂上,使课堂教学变得生活化。因此,教师应当对课堂资源进行合理的开发利用,让课堂教学与学生生活紧密相连,保证课堂教学的顺利开展。那么,应当如何将生活融入学生的教育中,根据自己的多年的工作经验,提出以下几条建议,希...

  • 从情感角度讨论化学课堂教育方法

    关键词: 情感教育  化学课堂  课堂学习效率  教育方法  课堂教学  感情因素  教学过程  实践证明  教学活动  学习活  

    <正>在心理学领域中,每一个行为模式(即使是理智的),都含有情感因素的动机。也就是说,情感因素是存在于绝大多数的活动中的,教学过程自然也会受到情感因素的影响。这些感情因素包含学生在课堂中投入的情感,教师在课堂中投入的情感以及在课堂教学中教师与学生之间的情感交流。实践证明,在教学过程中,如果学生投入正面的情感反应(如愉悦、积...

  • 学生课外听力自主学习探析

    关键词: 自主学习  英语专业  课时量  道隆  听力学习  力差  听力材料  学习态度  听力训练  听力练习  

    <正>一、研究的背景随着大学新课程标准的变化和大学英语四、六级考试内容的改革,学生听能水平的提高已经受到越来越多的院校的关注和重视。但是目前的英语专业的学生听力水平普遍较低,这与学校对听力课时量的设置、教师对学生听力学习的指导等有着密不可分的关系。钟道隆教授(1997)指出:"由于听力是脱离阅读能力而独立存在的一种能力,对...

  • 做好班主任工作的一点心愿

    关键词: 学会学习  集体主义观念  公德心  半丝半缕  学雷锋活动  团队精神  高智商犯罪  大绳  大声喧  

    <正>一、教给孩子拥有一颗感恩的心无论是教高年级的大孩子,还是低年级的小儿童,我要做的就是教他们学会感恩,学会坚强和勇敢。我每天都带着一颗感恩的心对待每一个孩子,他们同样用一颗感恩的心学习做人,学着做事,学会学习。现在不管我教哪个班孩子都养成了这样一种好习惯,就是每天在吃中午饭时,不等到最后一个孩子盛完,谁也不会动筷,都会...

  • 谈学生整理习惯的培养

    关键词: 养成教育  终生受益  德育处  怕麻烦  就这样  令人  年级组  给你  自理能力  榜样作用  

    <正>在学生的养成教育中,习惯的培养是摆在中小学教师面前的一项重要课题。养成教育,是培养孩子养成良好习惯的教育。叶圣陶先生说过:"什么是教育,简单的一句话,就是养成良好的习惯。"好习惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却会成为成功的关键,甚至折射出一个人的素养。好习惯可以令人终生受益,而坏习惯却如同泥潭,让人深...

  • 思想教育过程中的点滴收获

    关键词: 教育过程  中使  教育素材  道德品质  转呼  数学书  举止言谈  桌张  踢毽  修德  

    <正>1.先学做人,再学做事。首先要教学生学会爱自己,爱家人,爱亲朋,爱同学,爱你周围的人,从这些热爱的培养中使学生养成信心,孝心,爱心,公益心。教育过程中捕捉身边小事,日常生活中的事为教育素材。比如:春季我布置学生进行一个调查:注意看看现在父母的脸是什么样的,父亲的双手又是怎样的。用一周的时间仔细看看父母的脸,摸摸父亲那双手,...

  • 对小学生数感培养的思考

    关键词: 数学教学  程序化操作  新课程改革  教育观念陈旧  学习效果  多元评价  点线  数学思想方法  数学素养  度  

    <正>当我们惊羡目不识丁的卖菜农妇"秤锤落地,价从口出"的娴熟计价本领,感叹才疏学浅的泥木瓦匠"点线构图,胸有成竹"的神奇技能时,便联想到我们培养的"数学秀才"遇到此类问题往往是找纸找笔进行程序化操作的现象。出现这种反差的根本原因在于我们的数学教学过度强化程序化操练而忽视数感培养。一、小学数感教学中存在的问题1.教育观念陈旧...

  • 学生不良学习习惯成因及转化策略

    关键词: 问题学生  转化策略  针对性教育  赏识教育  情绪问题  家庭教育  问题家庭  第一环境  社会关注  离异家庭  

    <正>问题学生是指在学习、思想、行为方面存在偏差的学生。当前,问题学生的存在已成为一个特定的群体,成为社会关注的焦点问题。如果教师忽视对他们的针对性教育,那就是放任自流,不利于学生的身心发展,也不利于社会的稳定。笔者任教的学校地处城郊结合处,属于新开发地带。居民区住户的身份素质及对孩子的教育关注度相对比较低,这也就导致...

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