关键词：引导学生 自尊心 思想品德教育 学习方法 保护 

摘要：教育的艺术是爱的艺术，这种艺术不仅要体现在对学生的思想品德教育上，在引导学生学习的过程中，教师也同样需要付出真诚的爱。 有一次，在指导学生学习“三角形内角和”时，我根据课标要求，结合教材内容，让学生自己通过查资料、画一画、算一算、设计实验等方式，尝试得出结论。于是，学生们“八仙过海各显其能”，像模像样地探究起来。在巡视的过程中，我发现学生刘明智坐在自己的座位上，始终是眉头紧锁，似乎遇到了困难，于是我走过去，在学习方法上对他进行了提示，他似懂非懂地点点头，我本以为他可能会按照我引导的方向进行学习。到了讨论这一环节，我让学生回答自己的探索结论。

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