吉林教育杂志

韩国教育考察的感悟与思考

关键词: 小学教师  教育大学  新型教师  大学行政  公立大学  教师设置  养成教育  一所  教育过程  父母子女关系  

<正>韩国有专门培养小学教师的机构,政府投资非常大,对小学教师的培养也十分重视,因此这些专业机构培养出来的小学教师在专业上很有优势。1923年成立的晋州教育大学,是大韩民国一所公立大学。晋州教育大学为了培养21世纪需要的新型教师,付出了坚持不懈的努力,为了提高大学行政的合理性和效率性,也在不断地进行着自我革新。到目前为止,教育...

立德树人 润译生命——二实验小学德育工作掠影

关键词: 立德树人  实践中学  

投稿指南

关键词: 专有出版权  电子邮箱  通知方  连带责任  

<正>1.凡向本刊投稿的作者,必须文责自负。如有侵犯他人版权、著作权以及其他权利的文字、图片稿件,本刊概不承担任何连带责任。2.本刊来稿一律不退,敬请作者自留底稿。稿件发往本刊三个月后未见采用或通知方可另行处理。3..一律使用电子邮箱投稿。有条件的可以提供相关照片(图片)资料。4.本刊稿件一经采用,即表明作者将该稿件的专有出版...

大学英语教学中跨文化意识培养的策略探讨

关键词: 大学英语教学  跨文化意识  策略  

语言和文化之间的关系密不可分,语言既被文化涵盖在内,是文化的一个重要组成部分;同时,语言也是文化的载体,对文化传承起着十分重要的作用。因此,要学好英语就必须了解这门语言所处的文化环境。本文简单分析了在大学英语教学中进行跨文化意识培养的重要性和面临的问题,并提出了几个应对策略。

《分析化学》新型教学模式的初步探索

关键词: 民办学院  分析化学教学  新型教学模式  以学生为中心  

通过在民办学院的分析化学教学实践,初步研究和探索出了化学教学过程中的新型教学模式,突出"以学生为中心",提高了学生的学习热情和兴趣,为民办学院和其它普通高校中培养应用型化学人才提供了经验。

英汉同义词来源对比研究

关键词: 英汉  同义词  比较  

本文通过对比英汉语同义词的比较分析,指出了他们的异同,同时,也探讨了它们在各种情况下使用的频率,有助于人们在使用时加以注意,其起到最大的交流效果,也对与国外交流起到语言上指导作用。

“单片机原理及应用”课程教学改革研究

关键词: 单片机原理及应用  教学现状  改革办法  

单片机具有结构简单、可靠性高、价格低廉、效果突出等优点,在工业控制、家用电器、仪器仪表等行业皆有广泛的应用。为了推广单片机的使用,培养高新技术型人才,单片机原理及应用课程在目前的高校教学中得到普遍的开设,受到传统教学模式限制、教学设备落后等因素的影响,该课程的教学效果较差,学生的学习积极性不高,这要求相关部门尽快寻求好的解...

浅析多元文化背景下高校德育的困境

关键词: 多元文化  高校德育  困境  

多元文化的交汇与融合,已成为新世纪中国文化发展的必然态势。在多元文化背景下,高校德育面临着巨大的机遇和挑战。现阶段我们可以很好地把握多元文化所带来的机会,但在面对挑战和困境时略显不足。本文主要对多元文化背景下的高校德育进行反思,厘清现阶段高校德育困境所在。

以社会主义核心价值观教育为统领加强高校社团建设

关键词: 新时期国家  高校社团  现代化建设  青年学生  社会生活  学生主体意识  价值原则  高校学生社团  实践体验  

<正>伴随我国社会主义现代化建设事业的蓬勃发展,党的十八大倡导积极培育和践行社会主义核心价值观,即富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。这是我们党对新时期国家、社会、公民的这三个层面,应当遵循的价值原则和道德规范的全面概括。在多种场合,强调社会主义核心价值观教育必须要融入社会生活,让人...

试论英语文学的教学及其意义

关键词: 英语文学  教学  意义  

随着我国的全面发展,我国的教学事业也呈现出良好的发展局面,教育部门对英语的教学要求也更加全面。英语文学的教学在英语教学的地位也日益显现出来。所以,为了更好地促进英语教学的发展,现笔者就英语文学教学及其意义进行讨论,并提出自己对如何进行英语文学教学的看法。

批判性思维在高中英语课堂教学中的探索和实践

关键词: 课堂教学  思维过程  学校教学改革  自主学习  教学尝试  创造性思维  完形填空题  知识的理解  钟志  课堂  

<正>作为一名英语教师,对于高阶思维在课堂教学中的进一步实施理解得还并不十分到位。但是,在这短短的几年中,我亲历了学校一系列的教学改革,并在不断学习问题式自主学习的过程中研究着自己的英语课堂。所以,我想主要是围绕近几年学校教学改革,来谈高阶思维在高中英语课堂教学中的探索和实践。对于高阶思维(Higher--Order Thinking Skill,...

谈新课程改革对高中体育教学的转变

关键词: 新课程改革  高中体育  教学  

新课程改革是中国教育界的一件大事,各个学科都在新课程改革的要求下不断地转变,高中体育承载着培养高中生"体"的重担,在这样的改革下自然做出了相应的改变。通过前后对比,以及新课程改革的六项具体目标,我们可以看到新课程改革对高中体育教学的转变。

高中历史对话性课堂的构建

关键词: 高中历史  对话性课堂  构建  策略  

高中历史对话性课堂的构建,是提高高中历史课程教学质量的重要措施,同时也是拉近课程教学要素关系,实现高中历史课程教学改革创新性要求的必要途径。笔者从对话性课堂构建的内容入手,围绕现阶段历史教学现状,就其构建的有效策略提出了建议和意见。

谈谈交际中的语言得体

关键词: 修辞方法  消极修辞  积极修辞  说话人  人说  谦词  荷薪  口语词  敬词  登门拜访  

<正>语言得体,是修辞的范畴。具体地说,常见的修辞方法如:比喻、拟人、夸张、对偶、对比、反复、反问、设问等等属于积极修辞;而根据语言环境和表达的需要,进行句式转换以及语言的运用要简明、连贯、得体属消极修辞。语言得体,就是适合语言环境,用语恰如其分。具体地说,就是在某种特定的场合,同某个或某些有关系的人说一件事,怎样说最恰当...

如何完善信息技术与高中美术课程的有效整合

关键词: 信息技术  美术教育  实现整合  

随着信息技术广泛地应用于人们的生活、工作中,信息技术在教育中的地位也日益提高。高中美术课程的设置意在培养学生的审美观,陶冶学生的艺术情操。现代信息技术与高中美术课程的良好结合,对改革美术教育形式起到了关键性的作用,不仅使美术教育具有了更为丰富的表现形式,而且使美术教育思想也变得更加灵活而富有生机。本文针对现代信息技术在高...

激发高中生数学阅读动机的策略

关键词: 高中数学  阅读动机  激发  兴趣  

高中生进行数学相关书籍和资料的阅读,特别是数学课外资料的阅读和了解,是素质教育背景下,对现有数学教学体系的一个补充,能够真正令学生感受数学的魅力,对于提高学生对于数学的兴趣也大有裨益。在进行高中生的数学课堂教育时,激发学生的阅读兴趣,,使学生了解很多的课堂上无法讲到的知识,更有利于学生对数学产生兴趣,促进数学教学甚至数学教学向...

浅谈高中历史教学中健全人格的养成

关键词: 高中历史  人格培养  教学内容  

我们经常提到的就是"以史为鉴","以史为镜"。学习历史的目的,不仅仅是要学生记住单纯的历史文化知识,更加重要的是引导学生借鉴历史经验,指导我们当下的生活。在古代,帝王的一个必修课程就是历史学习,目的也是借鉴前朝的治国经验,丰富自己的治国理论。在对我们的高中学生进行历史知识的教学过程中,我们的教学目的不能仅仅是为了适应学生今后的大...

浅析高中体育教学中的德育渗透

关键词: 高中体育  德育  探究  

随着我国新课改步伐的不断加快,体育教学已然成为学校对学生实施德育工作的主要途径之一,其中大多数体育工作者已经对这一理念十分认同,随着工作内容的不断深入,他们逐渐地达成了共识。本文就高中体育教学中的德育工作进行了一定的探究,并希望得到广大体育教师的认同。

家庭教育缺失导致的“问题”学生的教育考量

关键词: 教育缺失  学习竞争  教育策略  智力因素  分析学习  家长教育  多元智力理论  不良表现  学习水平  人生旅  

<正>每一届学生中都会有一批问题学生,导致问题学生产生的原因是多方面的,仔细分析诸多个案发现一个共同的特征:问题学生家庭教育缺失明显。许多孩子不良表现在小学和初中已见端倪。高中阶段学习竞争激烈,学习要求高、压力大,家长期望值依然居高不下,构成了问题学生错误不断的外因;而扭曲的价值观和不良习惯的积累遭遇青春期的盲动,构成了...

初中语文教学中综合性学习理念的运用探析

关键词: 初中  语文教学  综合性学习理念  策略  

随着新课改的实施和发展,综合性学习理念逐渐得到教育工作者的关注和重视。在初中语文教学中,综合性学习理念以全新的姿态出现,体现了语文教学改革的一个新突破,本文就立足初中语文教学的实际,简要分析综合性理念在初中语文教学过程中的运用,并分析提高语文综合性教学质量的有效策略,进而促进初中语文教学工作的顺利开展。

善用课本 铸就学生作文的成功底色

关键词: 作文指导  莫怀戚  横加指责  阅读课堂  能力需要  宗璞  生命个体  话题作文  紫藤萝瀑布  曹文轩  

<正>一、堪忧的现状多次参加中考阅卷,平时教学中也少不了批阅作文,或是大作文或小练笔,或是期末的统考作文,不同年级,不同层次的学生作文都曾见过。有几种层次不高的作文基本每次都会出现。从体裁看,有如下三种情况都是失败的作文。第一、不是典型的记叙文,而是流水账式记录一件事,没有曲折的情节,没有细腻的情感,没有思想的升华。第二、...

初中英语课堂小组合作学习存在的问题及对策

关键词: 初中英语课堂  小组合作学习  问题  对策  

当下,在初中英语课堂小组合作学习中存在的主要问题有:小组合作学习形式化、小组合作学习无管理、小组合作学习轻评价等问题。主要对策有:小组合作学习应选择有价值的学习内容、小组合作学习要安排恰当的学习时机、注重合作方法指导和学习方法指导、建立合理的评价制度、评价过程要体现多元智能、对学习结果进行多元评价等。

用好多媒体 构建灵动高效化学课堂

关键词: 多媒体  灵动高效  化学  课堂  

随着多媒体技术的不断发展,多媒体在课堂教学的应用越来越广泛。对于化学这门学科来说,教师应该改变传统的化学课堂教学方式,构建灵动化学课堂,从而真正实现高效教学。同时,由于多媒体技术在教学中的应用具有很大的优势,因而得到了广泛的应用和关注。因此,研究用好多媒体对构建灵动高效化学课堂具有非常重大的现实意义。本文主要阐述了多媒体在...

初中数学课堂导入的有效性初探

关键词: 课堂导入  课堂教学  教学活动  教学内容  综合素质  空间想像能力  直观思维  发散思维  新课导入  混合运  

<正>课堂教学的导入作为整个课堂教学的一个组成部分,在教学活动中具有其独特的作用,是一堂教学课能否取得预期效果的关键环节之一。恰当的课堂导入设计,能够准确把握新知识的切入点,引起学生的注意力,从而使学生很自然地进入良好的学习状态中。同时,恰当的课堂导入设计,也体现了教师对教学内容和学生综合素质的通盘把握能力,也是提升课堂...

现行多媒体技术对农村教学的推动作用

关键词: 多媒体技术  农村教学  教学手段  教学内容  教师角色  

多媒体技术的发展,为农村的教育教学增添了新的活力。在一定程度上,无论从在硬件上还是在软件方面,对农村的教学环境,都有所改善。从过去传统的单一的教学手段,到今天的交互式教学活动,更显得具体化。多媒体技术还使教学内容的传递介质和表达方式趋于多样化。多媒体技术改变了教师的角色激发了学生的学习兴趣。

情境教学法在初中信息技术课堂中的运用

关键词: 情境教学法  技术课堂  信息技术素养  学习效率  教学活动  角色扮演  课堂教学质量  学习过程  互动教学  

<正>将恰当、具体、生动的教学情境在初中信息技术课堂中创设出来,可以提高学生的信息技术素养与参与教学活动的热情,同时也可以大大地提高学生的学习效率与课堂教学质量。然而,当前初中信息技术课堂对情境教学法的应用还存在一些不足,本文将主要探讨情境教学法在初中信息技术课堂中的运用。一、运用情境教学法的时候必须结合生活实际"把...

向英语早读要效率

关键词: 学生学习时间  朗读训练  目标内容  内容和形式  课堂教学内容  完形填空  形式安排  科技发展水平  复习巩  

<正>英语早读是学生告别哑巴英语、提升英语素质教育的重要一环,是学生进行朗读训练、温故知新的宝贵机会,其效率的高低也直接影响到教师教学的效果及学生成绩的好坏。但不少学校对英语早读并未给予充分的重视和有效的利用。导致学生的英语早读随意性强,目标内容不明确,缺乏科学合理的安排,从而致使学生学习时间浪费,甚至失去进入大学继续...

浅谈多媒体技术在化学课堂教学中的有效运用

关键词: 多媒体技术  学习兴趣  直观理解  提高效率  

由于学科特点,初中化学中有许多微观知识、实验操作等不能只靠教师的一张嘴和手头的一支粉笔来讲解清楚,多媒体技术已走进越来越多的学校和课堂。多媒体技术以生动、形象、直观的动画、声音、图片、文字信息等,更好地展现出化学学科的基础知识,模拟微观世界物质的组成、结构和运动。演示有危害、有污染和不容易操作的实验。大量展示贴近日常生活...

液体、固体压力或压强的比较小技巧及练习

关键词: 压力  压强  固体  液体  

针对初中8年级物理第九章《压强》中,学生易产生困惑的有关压力、压强比较的问题,结合实例讲解了解题方法和技巧,并配有相对应的练习题。

浅谈如何培养中学生创新思维

关键词: 思维过程  初中数学教学  社会现实意义  初中教学  中学数学教学  思维能力  单向交流  小组讨论  创造思维  

<正>所谓创新思维,是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,在解决问题的过程中运用一切已知的信息,从多个角度甚至是反常规的视角去开拓思维。从而得到新颖的、独到的成果。在科学技术高速发展的当今社会,大家都在期待着教育的创新。故而,培养和发展学生的创新意识、创新思维、创新能力、创新素质和创新精神存在着重要的社会现实意义。...

初中语文应用合作式教学对学生自主性学习能力的影响

关键词: 初中语文  合作式教学  自主性学习能力  影响  

初中阶段是整个学习过程中的重要阶段,也是形成良好学习习惯和提升自我能力的重要阶段。随着素质教育的推行,我国初中语文教学的改革也成为必然,其改革的重要目的是提高学生的自主性学习能力,但是由于我国长期以来实行的应试教育,学生进行自主学习的机会较少,因此其自主性学习能力十分薄弱。在此情况下,初中语文教学应科学应用合作式教学提高学...

初中阶段体育课实效性探究

关键词: 体育课学习  高中体育教学  课时比例  体育技能  体育活动  体育与健康  创造性思维  单脚跳  情景性  动作  

<正>引言现阶段在国内初高中阶段体育课实行的每周两节的上课频率。按每周四十节课计算,每周体育课所占课时比例为5%。学生在校学习期间的课业压力比较大,大部分学生放学生还要继续投入到学习中。这样算下来每周每生体育活动所占比例还会进一步缩减。那么如何让学生在学校有限的体育课学习当中,起到锻炼身体和掌握体育技能的目的呢?增强体...

情境作业 让数学学习更“给力”

关键词: 给力  思维水平  扇形统计图  课堂教学  质疑思维  无关信息  敏捷性  设计信息  个人贷款业务  银行贷款  

数学作业设计时,为学生提供现实性、探索性、开放性的情境作业,使思维水平和解决问题能力有所提高。融入有趣的时事情境,提高学生数学作业的兴趣,增加"引力";创设探索性的情境,让学生在探索中增强解决问题的"实力";创设结构不良问题情境,拓展"活力"。

简析在小学英语教学中引入游戏教学的实施途径

关键词: 小学  英语教学  兴趣  游戏教学  实施方法  

兴趣是学生最好的老师,怎样培养学生对英语的学习兴趣,一直都是小学老师们英语教学的重要课题。把游戏教学引入小学英语教学中是英语教学最有效的途径之一,让学生们在学习英语的过程中体验到游戏的快乐,更重要的让学生们在游戏中体会学习英语的的乐趣,以达到真正培养学生们自主学习的目的。

小学数学教学生活化的实践研究

关键词: 小学数学  数学生活化  实践研究  

传统的数学教学方法更加重视理论知识的传授,却忽视了数学的实际应用功能,生活化的教学方法能够提高学生自主学习的能力,培养学生的学习兴趣,在实际的运用中取得了良好效果。本文对生活化的数学教学方法进行了分析,并提出了正确的使用策略。

浅谈学校环境在课程中的高效运用

关键词: 学校环境  教育资源  学校课程  课程整合  

学校环境是课程教育资源的主要组成部分,课程的发展离不开环境,环境的丰富也依赖于课程,只有在交互作用的过程中才能发挥其各自的功能。

小学生语言积累的有效途径和方法

关键词: 积累  语言  知识  诵读  

小学语文教学中,语言积累的知识更是不容忽视,只有这样,才能为学生语文素质的全面提高打下的基础。

自主探究 合作创新——《神奇的七巧板》说课设计

关键词: 七巧板  说课  设计  

说课是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。为提高教学效率,让学生学得积极主动,笔者从教材、教学指导思想、教学目标、重难点及准备、教法、学法、教学程序七个环节说明教学的设计思路。

体验丰富感知 思考促进建构——从《千米的认识》教学实践谈学生的个性化体验

关键词: 千米的认识  教学实践  个性化体验  

有一篇文章在谈到美国教育时说:"美国的优秀教师基本素质之一是:不能追求每位学生都掌握自己所讲授的知识。"我困惑,而后思考,有所得。我想,这句话至少包含以下几点:教师要注意学生发展水平的差异,不能设立学习目标的统一性;教师要注意学生学习方式的差异,不能强求学习体验的同一性;教师要注意学生思维方式的差异,不能追求学生发展的一致性。如...

小学语文教学中学生质疑问难能力的培养管窥

关键词: 自主学习  学习活动  挑山工  自能读书  精神饱满  去问  余味无穷  问点  评价性  师生关系  

<正>培养学生自主学习的兴趣在小学的语文教学当中有着极其特殊的地位。所以,在小学的语文教学当中,语文教师应该比较善于使用各种的途径以及方法,有效培养学生积极主动学习的兴趣。好奇和好问属于儿童的天性,直接表现了儿童的求知欲望。教师应该充分的利用这样的天分,培养学生质疑问难的能力。一、营造适当的学习环境,让学生敢于质疑问难...