初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策研究

李正华 甘肃省嘉峪关市第六中学

关键词:初中数学课堂教学 小组合作 问题研究 

摘要:以小组为活动主体开展学习便是小组合作学习,学生分成若干小组,通过对知识的探索,使得学生能够在探索过程中学会合作互动,而学生的合作精神也能够得到明显增强,这种教学方式能够提高学生之间的交流能力。本文通过目前小学数学课堂合作学习中存在的问题进行了简单的分析和研究,希望对相关教学工作者的教学有所帮助。

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