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吉林教育杂志

杂志介绍

吉林教育杂志是由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的一本省级期刊。

吉林教育杂志创刊于1956,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

吉林教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林教育杂志社

  • 国际刊号:0529-0252

  • 国内刊号:22-1042/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 如何做一位优秀的班主任

    关键词: 教育事业  人格塑造  班级工作  随风潜入夜  理想教育  道德修养  道德素质  人格魅力  同学关  

    <正>在学校领导和老师的关心和指导下,我担任了班主任工作。在整个教育教学过程中,我恪守职责,做了我应该做的工作,起了我应该起的作用,负了我应负的责任。"爱"与"责任"一直都是我工作源源不断的动力;我热爱党的教育事业,热爱班主任工作,喜爱和孩子们在一起。任何一位班主任,成长的道路上都有成功,有失败,有快乐,有烦恼。

  • 境界柳影 分享幸福人生

    关键词: 教育理念  占地面积  

    <正>长春市宽城区柳影小学建校于1949年,六十余载辛勤培育,历任校长的尽心竭力,几代柳影人的踏实智慧。今天的柳影小学在各级领导的关心支持下,发展成学校现占地面积30500平方米,拥有三栋教学楼,一所独立幼儿园。现有38个教学班,13个幼儿班,在校学生2200余名,在岗教职工156人。"十二五"学校以境界教育理念,探究通往心境、教境、学境、环境...

  • 少儿图书馆教育职能延伸和拓展探要

    关键词: 图书馆教育职能  少儿图书馆  公共图书馆  图书馆标准  国际图联  独立建制  辐射半径  儿童图书馆  少儿馆  

    <正>一、我国少儿图书馆现状(一)基础设施薄弱,与国外发达国家相比存在差距。国际图联1970年颁布的"公共图书馆标准"中,每5万人应有一所公共图书馆,人均拥有藏书最少3册,一座图书馆服务辐射半径通行标准为4公里。照此标准,我国3.67亿少年儿童应拥有6000家公共图书馆。但据统计,截至2009年底,我国共有县级以上公共图书馆2850家,其中独立建...

  • 漫议多元化纠纷解决机制

    关键词: 纠纷解决方式  违背法律  人民调解  社会纠纷  人民群众  社会矛盾纠纷  调解机制  民事案件  调解优先  诉  

    <正>多元化纠纷解决机制,是指社会生活中在不违背法律规定的前提下,对社会纠纷的解决不局限于诉讼一种方式,而是包括诉讼、调解、仲裁、行政调处等多种方式和途径解决纠纷的体系总和。为了给人民群众提供更多可供选择的纠纷解决方式,缓解有限的司法资源与日益增长的解决纠纷需求之间的矛盾,也为了使不同特点的矛盾纠纷得到妥善解决,维护社...

  • 大学新生班级建设的思考与实践

    关键词: 班级建设  大学新生  班级干部  集体主义观念  学生自我教育  良好人际关系  自我服务  学校教育管理  班委  

    <正>班级是大学生学习、生活的基本场所,是学校教育管理学生的基本单位,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体,为大学生形成集体主义观念、建立良好人际关系、实现个人社会化提供了重要途径,同时对大学生的健康成长成才发挥着特殊重要作用。

  • 大学生创业培训存在的问题及对策

    关键词: 指导方向  思维能力  社会环境  指导方针  财务理念  传统教育  企业投资战略  宣传方式  优惠政策  市场目  

    <正>党在十七大召开的时候就提出了以创业促进就业的指导方针为大学生的就业指明了新的指导方向,特别是高职院校在面对如今就业困难的形式下,更应该结合本校的实际情况大力推进大学生创业培训工作,鼓励与支持大学生创业,为培养具备创业能力与思维能力的新一代具有重大的实际意义。

  • 中国传统绘画理念在当代风景油画中的渗透与运用

    关键词: 中国油画  风景油画  艺术多元化  油画风景  风景画家  王克举  气韵生动  六法论  审美角度  世界艺术  

    <正>一、中国传统绘画与中国风景油画之间相融合的趋势从中国油画的发展史中中国油画历程了变革时期所产生的形式和内容的蜕变的历史。在艺术多元化的世界进程中,在经济和政治以及文化不断发展变化的今天,中国油画如何作为一种崭新的有生气的具有5000年文化底蕴和渊源的文化产品,生存于世界民族之林,已是当代中国油画家们一致的心声。

  • 现代教师要强化“四度”修炼

    关键词: 现代教师  当代教师  超越自我  人生态度  人民教师  教育工作  职业价值  人生价值  社会贡献  立德树人  

    <正>教师的一生就是一个不断丰富自我、提升自我、发展自我和超越自我的过程。态度、气度、厚度和力度这四度修炼将最终实现现代教师的人生超越。一、态度修炼(一)要树立正确的人生观价值观。人活于世的意义在于实现人生对社会贡献价值的最大化,既然无法选择现在的职业,那么就要立足现在的职业,做好这个职业,努力实现这个职业

  • 浅析声乐教学的主要环节

    关键词: 声乐教师  声音概念  口咽腔  字腹  字尾  生理阶段  歌唱发声  发声方法  歌唱情感  声乐课  

    <正>一、教学计划性环节(一)计划性环节计划性环节是指在正式教学之前应做好的预想、安排、规划等准备环节。在声乐课堂教学中要把进度和层度的关系处理好,所谓进度是指教学结构与教学进行快慢的安排,而层度则是指学生生理阶段的实际水平,两者共同构成声乐教学横与纵

  • 论法律诊所式教学模式

    关键词: 诊所式  法律诊所  法律教育  法律职业  执业技能  法学教育改革  法律课程  模拟法庭  法学知识  课堂讲授  

    <正>法律诊所也即诊所式的法律教育,它起源于20世纪70年代初期的美国,它借鉴了医学院诊所教育的模式,在医学院就读的学生需要花费相当长的时间从事临床实习,从实践中学会诊断和治疗。当法学教育引入这种教学方法时,就产生了"法律诊所"这一法学教育领域特有的名称。学生在一个真实或虚拟的"法律诊所"中,在教师的指导下为处于困境中的委托人...

  • 职业教育大发展是教育改革的破题之路

    关键词: 教育改革  毕业生规模  就业形势  数据显示  高等职业学校  高级技工学校  高中教育  新生劳动力  三重  教  

    <正>今年关于大学生入学就业有三则消息。一则,教育部数据显示,2013年全国普通高校毕业生规模达到699万,比2012年增加19万人,刷新纪录。今年高校毕业生就业形势复杂严峻,分析人士认为,主要是由于面临着经济放缓、毕业生总量持续增加、结构性矛盾突出的三重压力。

  • 如何有效地开展泛读教学

    关键词: 泛读教学  阅读实践  学习态度  阅读态度  阅读效率  阅读技能  网络资源  英文报纸  阅读情况  阅读水平  

    <正>阅读在英语教学中受到越来越多的重视。阅读能力的提高,主要靠学生自己的阅读实践,要精读,更要泛读。教师要指导学生有计划有步骤地进行课外泛读训练,逐步培养他们的独立阅读能力。那么如何有效地开展泛读教学呢?笔者在近几年的教学中进行了一些探索和实践,现介绍如下;

  • 在新形势下对高校艺术设计教育的探讨

    关键词: 艺术设计教育  人才培养机制  高校艺术教育  教育工作者  精神需求  创一流  指导思想  教育改革  教育思路  

    <正>在我国已经进入社会转型期的今天,人民对教育的期盼和要求越来越高,人民日益增长的精神需求和当前教育改革的现状之间存在一定的差距。在党的十八届三中全会中,提出了"创新高校人才培养机制,促进高校办出特色争创一流"的指导思想,这是新时期对于全体教育工作者的行动指针。对于艺术设

  • 小学数学课堂教学中如何培养学生的创新意识

    关键词: 课堂教学  小学教育  讲授法  知识应用能力  创造能力  力差  解题方法  问题设置  引导作用  常规计算  

    <正>数学是小学教育中重要的科目之一,主要培养学生的逻辑思维和常规计算能力。传统的教学形式是教师讲授法,手段比较单一,导致学生实际动手能力差、创造能力差、知识应用能力差等。在数学课堂中培养小学生的创新意识是一项长期的艰巨任务。

  • 小学语文作文教学点滴谈

    关键词: 语文作文  作文课  作文能力  作文评价  写作素材  观察习惯  文心  古诗词  写作语言  阅读课程  

    <正>在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文。众所周知,作文教学是语文教学中的一个非常重要的组成部分,在考试中占有很大比例分数,可以说占了语文学科的半壁江山,但是我们学生作文水平普遍低下,因此学生一见作文心就烦。老师呢?也害怕作文教学,因为尽管

  • 找准新旧课标契合点为语文课堂加工润色

    关键词: 课程标准  识字方法  教学任务  写字教学  文本解读  阅读教学  成长记录  识字教学  解读文本  学习方法  

    <正>在2001版课程标准引领下,在过去的六年里我完成了一个循环的语文教学任务。在探索与实践中历炼提高,本以为自己的语文课已日臻完善,但接触《义务教育语文课程标准(2011)年版》后,发现自己还未开拓的空间竟那么广阔,思维中那些"茫点"也迎刃而生。

  • 素质教育中如何做学生的良师益友

    关键词: 师爱  组织管理能力  广博性  主体性  师生关系  创造才能  心理环境  学会生存  失败是成功之母  群言  

    <正>转眼间,做教师这项工作已经13个年头了。这期间,经历了很多,感受也很多。咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。作为教师,如何让一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使一颗颗心灵健康成长?这不仅需要教师具有强烈的事业心,责任感,更需要教师具备一定的组织管理能力。教育有规律,但没有一

  • 让课堂充满花开的声音——由一则成语歌教学想到的

    关键词: 教学效果  文化宝库  语言魅力  主体性  情绪高涨  学习节奏  思想碰撞  热火队  目标展开  软弱无能  

    <正>成语,汉文化宝库中的一块瑰宝,至今人们还在大量使用,在几年的探索中,我觉得应把成语歌的教学作为感受祖国语言魅力的一个契机。课前让学生自主准备,课堂放手让学生理解,教师适时地点拨,唤起学生的知识经验、生活经验,引导他们尽量用自己的话来理解,使他们徜徉在知识的海洋里,让课堂充满花开的声音。

  • “互动式“教学在初中英语课堂教学中的运用

    关键词: 教学互动  教学任务  课堂教学  升学考试  备教材  语言运用  互动活动  授人以渔  考试制度  传授方法  

    <正>互动教学对于调动学生学习的积极性和主动性,激发他们的学习兴趣起着重要的作用。所以,初中英语课堂教学中,老师要通过师生的互动创设一个融洽,活跃的课堂氛围,让学生参与到课堂教学中来,这样不但有利于实现教学目标和完成教学任务,而且也有利于提高英语课堂教学的质量。

  • 小学语文阅读教学中的几点策略

    关键词: 小学语文阅读  小学语文教师  文学科  解词  小学语文课  于永正  拓展阅读  良好阅读习惯  课文内容  阅读  

    <正>语文学科是一门工具性很强的学科。小学语文教师的教学的目的就是让学生学会正确运用言语文字,打好听、说、读、写的基本功,而阅读教学则是听、说、读、写教学中一个重要环节,是语文教学的核心。下面结合自己多年教学积累,谈一谈小学语文阅读教学中的几点体会与策略。

  • 情境教学策略在中学思想政治课堂中的运用

    关键词: 中学思想政治  情境教学  政治教材  思想品德  情境创设  思想政治教学  教学效果  品德课堂教学  教学内容  

    <正>情境教学实际上就是一种以情感调节为手段,以学生的生活实际为基础,以促进学生主动参与、整体发展为目的教学方法。初中思想政治教材在每一章节都安排了不少的教学情境,每个情境对教学效果所起的作用也不尽相同。若教师能充分运用好教材中的文本和图片等情境,从多个角度呈现教学内容,

  • 初中体育教学中的德育教育

    关键词: 初中体育教学  德育教育  学生体育课  思想品德教育  教育目的  思想品德修养  课堂常规  课外体育锻炼  教  

    <正>体育学科,是全面贯彻党的教育方针的主阵地之一。针对学生体育课中表现出来的思想、情感、个性、行为和意志,有目的、有针对性地进行思想品德教育,乃是体育课中渗透德育教育的重点所在。为此,近年来我在体育教学中不断摸索,把体育学科的特殊性和教育目的普遍性结合起来,注重把握教学过程

  • 如何让学生开展有意义的小组合作

    关键词: 学习方法  教育工作者  课堂教学  教育课题  传授本领  新教法  评价激励  教学行为  班级授课  第斯多惠  

    <正>学校提出"决胜课堂"这一教育课题后,我们负责研究课题的第二分支——学生的合作学习。课堂教学是实施素质教育的主阵地,因此,积极探求高效的课堂教学模式是摆在基础教育工作者面前的一个重大课题。几年来,我们不断探索,总结出一些行之有效的学习方法,这些方法是在课堂整体不变的前提下

  • 快乐课堂三要素

    关键词: 愉快中枢  课堂参与  学习效率  学习活动  一幅画  心理状态  里正  教室门  相信你  营养剂  

    <正>品尝美食时可以尝出厨师做菜时的心情如何,欣赏绘画时可以看出画师作画时的心境怎样。同样,学生学习时的心理状态直接影响着学习质量以及他们课堂参与的有效性。轻松快乐的学习状态是学习的加速器,如果上课时能激发学生的愉快中枢,就能极大地提高他们的学习效率,使他们感到学习不是一

  • 如何培养小学生美术创作能力

    关键词: 美术创作  学生创造能力  形象思维能力  审美情感  艺术创造力  审美境界  造型能力  个体差异  创造精神  

    <正>提高学生的造型能力、审美能力、艺术创造力和形象思维能力,激发学生的创造精神是我国美术教育的目标。小学生的美术创作又能够诱发学生的审美情感,提高学生的审美境界,还能够丰富学生的美育生活,也是激发小学生创造能力的有效途径。在课堂美术创作时,学生可以运用自己掌握的美术技能,

  • 浅谈在语文教学中渗透法制教育

    关键词: 法制教育  小学语文教师  教育家叶圣陶  思想品德教育  讨论交流  学习主题  计算能力  独特体验  法律意识  

    <正>作为小学语文教师的我们,不仅担负着教书的责任,还担负着育人的责任,在语文课堂教学中渗透法制教育就显得尤为重要。我国著名的教育家叶圣陶曾经说过:"学语文,就是学做人。"现行语文教材中涉及法制教育的素材有很多,是渗透法制教育的最佳途径。语文学科中蕴涵着丰富的思想品德教育因素,我们应当充分挖掘教材,在传授知识、培养能力的同...

  • 小学数学教学中培养学生的创新能力

    关键词: 数学教学  数学创新  创造之人  创新能力开发  创新潜能  钝角三角形  体验学习  学习过程  心理环境  合作  

    <正>"教育是知识创新、传播和应用的重要基地,也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮"。陶行知说:处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。培养小学生的数学创新意识是创新教育的一部分,作为教师,应该引导学生主动地、积极地参与到课堂学习过程中来,以开发每个学生的创新潜能,下面具体谈谈如何培养小学生的数学创新意识,抛砖引玉...

  • 课堂教学中的三种主动学习形式

    关键词: 课堂教学  学习方法  教学效益  教学思维  自主学习  形式引导  主动探究  三角形模型  终生难忘  新课程  

    <正>学生能否主动参与课堂教学是提高教学效益的关键,积极的、自觉的、主动的学习也是学生获取知识,提高能力的关键所在,所以,教师如何引导学生主动学习是教师教学的重要内容。我在课堂教学中,非常注意学生自主学习能力的培养,我主要是通过三种形式引导学生主动学习。一是引导学生主动学习、多想多问。爱因斯坦说:"学习知识要善于思考、思...

  • 把握课程标准 探索教学新路

    关键词: 课程标准  数学教学  教学新路  内容标准  波利亚  情感态度价值  课时计划  探索发现  著名教育学家  新课  

    <正>《数学课程标准》(2013版)的"前言"部分明确指出:《标准》明确了数学课程的性质和地位,阐述了数学课程的基本理念和设计思路,提出了数学课程目标与内容标准,并对课程实施提出了建议。可见,《数学课程标准》对数学教学进行了比较严密、细致的规范和界定,数学教学必须以《数学课程标准》为纲。下面结合自己多年参与新课改的教学实践,谈...

  • 浅析体育运动中心理训练之意志训练

    关键词: 心理训练  意志训练  最佳竞技状态  现代运动  心理品质  运动心理  个性心理特征  心理过程  队列队形  训  

    <正>运动百科中提到"运动员心理训练是随着现代运动的发展而逐渐发展起来的,是指有意识、有目的地对运动员的心理过程和个性心理特征施加影响的过程,其目的是培养和发展运动员在紧张的比赛和训练中所必需的心理品质及个性心理特征,使运动员学会控制和调节自己的心理状态,争取在比赛中长时间保持最佳竞技状态。心理训练分为一般心理训练和...

  • 英语教学的“三个优化”

    关键词: 优化教学目标  教学观  教学质量  情感态度  态度价值观  课堂教学  教学内容  易度  课程标准  学习空间  

    <正>在新课改的大背景下,大家都转变了教学理念,改革了教学方法,但是,英语教学效率不高,效果不好的现象也大大存在。怎样切实提高英语教学的质量呢?笔者通过多年的教学实践认为,要提高英语教学质量,必须做到"三个优化":就是优化教学目标、优化教学设计、优化教学方法。优化教学目标。教学目标是英语教学至关重要的组成部

  • 小学英语课堂教学评价漫谈

    关键词: 教学评价  授课语言  新奇感  口语课  智力因素  教学时间  评价重点  教学重点  不稳定性  

    <正>教学评价是教师对学生学习情况的判断与评估,是教学中师生之间沟通学习情况的重要途径和手段,也是教师调控教学的重要方法。教师如果能够正确运用教学评价,不仅可以有效调动学生学习的积极性,而且可以营造奋进竞争的学习氛围,促进学生的学习。下面就以英语教学为例,谈谈如何正确使用教学评价。

  • 对网络时代历史资源库建立和运用的思考

    关键词: 高中历史教学  资源库  历史教材  历史老师  历史资源  信息技术  资源信息  历史事件  历史常识  

    <正>随着课程改革的不断推进,鉴于历史教学对资源的高利用率,建立高中历史教学资源库的重要性日益提升。在网络时代的背景下,历史资源库的建立和运用都将依托于网络信息技术,同时又应课程改革的要求服务于高中历史教学。笔者结合多年一线教学的相关经验,就网络时代历史资源库的建立和运用谈谈自己的一些理解。

  • 谈心理学在语文教学中的运用

    关键词: 心理健康  心理素质  写作欲望  写作材料  道德价值取向  首因效应  学习动机  阅读目标  写作素材  心理专  

    <正>良好的心理素质是人的素质全面发展的关键,当前在中学开展心理健康教育,不仅要依靠心理专家和专门工作者,更要重视依靠广大教师,将心理健康教育贯穿于全部教育教学活动之中,渗透到学科教学过程之中,以全面促进学生的心理健康发展。笔者认为心理学在语文教学中的运用主要体现在以下几个方面。

  • 中学语文教学中人文性的缺失及重塑

    关键词: 学语文  教学效果  人文思想  中学语文教材  中学语文教师  传授方式  中学语文教育  思想主旨  思维能力  

    <正>语文是一个兼顾语文训练与文化传承的学科,它不仅锻炼学生的语文阅读及表达能力,在一定意义上还能够向学生传达积极的人文思想,深化语文思想主旨,为了实现这一目标,重塑中学语文教学人文性尤为必要,它是促进学生全面发展,引领语文教学步入新台阶的重要举措。

  • 漫谈语文综合性学习

    关键词: 语文综合性学习  语文教育教学  语文课程改革  课堂教学  听说读写能力  祖国文化  综合学习  新课程  目标  

    <正>语文课的综合性学习是一个非常重要的内容,也是新课程语文教育教学改革的亮点之一,更是一种新型的课堂教学模式。语文综合性学习充分体现了语文学习内容的综合性、目标性、教师的参与性等特点。什么是语文综合性学习课?怎样上好语文综合性学习课?这是当前语文课程改革中值得研究的问题。

  • 学校管理中利用心理契约 提升教师职业承诺的探索

    关键词: 职业承诺  学校管理  组织行为研究  骨干教师队伍  人力资源管理  教育大计  薪酬机制  学校教师队伍  名师  

    <正>将组织行为研究和人力资源管理领域的"心理契约"理论引入到学校管理中,从心理契约的角度出发,结合学校校情对提升教师职业承诺的途径展开探索、尝试。通过研究、实践证实,学校认真履行"学校组织的责任",加强教师心理契约,可以有效地提升教师的职业承诺,可以有效地增强教师对学校组织的认同感、对工作的责任心,可以有效地让教师保持工...

  • 关于小语教材中“成语积累”的教学研究初探

    关键词: 课外阅读量  诗词鉴赏  教学研究  小学毕业  课程标准  名言警句  苏教版  口头表达能力  祖国语言  作文水  

    <正>随着课程改革的深入,我们可以发现,现在的教材在编排意图上越来越注重教材的人文性、科学性、文学性的结合。在新课程标准理念下,学生的积累日益提到了一个崭新的高度:补充课外阅读量,要求在小学毕业时达到规定的阅读字数与规定篇目;在课本中加入了"成语积累"和"名言警句古诗词鉴赏"等等。特别是其中的"成语积累",笔者认为:"成语积累"...

  • 动漫在中小学学科教学中的应用

    关键词: 教学效果  现代信息革命  板书教学  教条化  个体能力  学习视野  课堂教学  综合素质  教育模式  认知手段  

    <正>素质教育的提出使得人们更加注重学生自身创新的发展及个体能力的提升。单纯的课堂板书教学过于呆板与教条化,不仅影响了课堂教学的整体质量,同时也在很大程度上制约了学生综合素质的全面发展。现代化的多媒体教学使得课堂以生动直接的方式展现在了学生们面前,激发学生学习兴趣的同时也扩大了学生的学习视野,是现代信息革命在我国教学...

  • “学案导学,合作探究”模式在讲评课中的探索与实践

    关键词: 合作探究  学案  探究式教学法  导学  评课  学习小组  课堂教学  教学方法  解题思路  变式  

    <正>学案导学是青岛市教研室近年来大力提倡并着力推广的一种教学模式,该模式的推广极大地发挥了学生在学习中的主体作用。合作探究式教学法作为一种先进的教学方法,早在上世纪五、六十年代已风靡教育界。在教研室指导下,我校政治教研组尝试把两种教学方法结合起来,并成功的运用在讲评课的课堂教学过程中。经过长期的理论探索和课堂实践,...

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