小学语文教学渗透心理素质教育的探索

袁志刚 吉林省东丰县小四平镇小四平中心校

关键词:学语文 心理素质教育 小学教育 文本对话 阅读积累 

摘要:<正>小学阶段是人的心理发展的重要时期,形成良好的品格和健康的心理是小学教育教学义不容辞的责任。语文学科的基本特点是工具性和人文性。因此,作为一名语文老师要立足语文学科人文性的优势,在学科教学中渗透学生心理素质教育。一、利用教学内容,培养学生自信心理语文教师要关注学生心灵的成长和对其进行精神的抚慰,善于走进学生的心灵,找出与学生沟通

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