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吉林教育杂志是由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的一本省级期刊。
吉林教育杂志创刊于1956，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 班级干部 动力机械 班集体 目标管理 日常行为规范 特色活动 班干部 教学质量 流动红旗 自我实现
<正>班主任工作充满艰辛和困惑,我们总有这样的时候,感觉有处理不完的事情,起早贪黑、事必躬亲,终日琐事缠身,虽然苦口婆心,但学生不买账。整个人就像一个"纤夫",艰难地拖着班级这艘"船"前行,身心疲惫,而且收效甚微。很多时间,因为我们把学生看成是需要拉动的逆水之舟,于是我们自己就成了那一步一个脚印的苦难的纤夫。然而,我们拉动的其实...
关键词: 责任教育 九年一贯制 科研基地 立德 一所 基层党组织 东北师范大学 教育教学水平
<正>责任育人责任立校长春市第五十六中学创建于1966年,校园总面积2.7万平方米,建筑面积1.42万平方米,现有教师162人,学生1800多人,40个教学班,是一所九年一贯制学校。几年来,学校遵循"责任教育"的办学理念,即"责任+理想"对自己负责,"责任+感恩"对家庭负责,"责任+荣誉"对学校负责,"责任+使命"对社会负责的育人导向,秉承"立德、立言、立行...
关键词: 专有出版权 连带责任 通知方 电子邮箱
<正>1.凡向本刊投稿的作者,必须文责自负。如有侵犯他人版权、著作权以及其他权利的文字、图片稿件,本刊概不承担任何连带责任。2.本刊来稿一律不退,敬请作者自留底稿。稿件发往本刊三个月后未见采用或通知方可另行处理。3.一律使用电子邮箱投稿。有条件的可以提供相关照片(图片)资料。4.本刊稿件一经采用,即表明作者将该稿件的专有出版权...
关键词: 思想政治课 思想建设 人才培养 工学 体制改革 公共课程 道德教育 德育观 法制观念 思想政治教育
<正>随着社会发展的需求,在中国特色社会主义的不断探索下,我国人才培养方针逐渐出现了一种新局面:在以就业为导向的大前提下,不断推进工学结合、校企合作的模式。然而,由于立场、角色和分工的不同,作为公共课程的思想政治课受重视的程度也不一样,实施起来的效果更是有待研究。其实,作为为"工学结合、校企合作"模式下保驾护航的高职思想政...
关键词: 工科院校 培养对策 可雇佣性 企业用工需求 规划意识 能力现状 模型理论 劳动力供给 经济发展方式
<正>"十二五"时期,我国就业形势将更加复杂,就业总量压力将继续加大,劳动者技能与岗位需求不相适应、劳动力供给与企业用工需求不相匹配的结构性矛盾将更加突出,就业任务更加繁重。经济结构和社会结构变化巨大,就业岗位数量和求职人员数量存在结构性的矛盾,经济发展方式的转变,产业的升级、科技的进步和管理的创新对劳动者素质提出了更高...
关键词: 教学情境 学习科学研究 国际贸易实务课 探究式教学模式 凯洛夫 应试教育模式 发现法 学习方式 社会
<正>大学是联系学校与社会的桥梁,是为国家建设培养人才的重要基地,是学生走向社会的桥头堡。然而中国长久以来,在传统的习诵儒家经典的教学方式与前苏联凯洛夫的教学思想影响下,授受式教学备受推崇;这种应试教育模式已饱受诟病。我国教育课程改革纲要的一个重要目标,就是要改变普遍存在的学生被动接受知识的学习方式,倡导学生主动参与的...
关键词: 城乡中小学 教育均衡 支教 教育过程 现行教育体制 流动变化 流动模式 流动问题 城乡教育差距 无序
<正>我们知道,城乡二元结构的不断深化,产生了很多社会问题。就教育而言,则表现为更多优质资源不断涌入城市,反之,农村优秀教师则表现更为严重的流失,这就直接造成了教育过程当中的马太效应,制约着我国整体教育水平的提高。因此,加强对城乡中小学教师自身的流动变化极为重要,它关系着许多方面的问题,比如资源合理配置、教育均衡发展等。本...
关键词: 阅读教学 分析判断能力 艺术加工 高考试题 李凝 创造性阅读 历史系教授 生活画面 思辨
<正>华东师大历史系教授许纪霖在谈到中法高考试题的区别时强调,法国作为重视人文教育的文明大国,更侧重检验学生的创造力和想象力。《新课标》要求语文教学"应在继续提高学生观察感受、分析判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度"。可见,"培养学生的创造力是教育的最终目标。"而想象是创新思维中最具活力的因素之一。爱因斯坦...
关键词: 对话式教学 阅读文本 心灵碰撞 阅读与鉴赏 阅读教学 教学定位 教学策略 阅读鉴赏 鉴赏能力 独特感
<正>高中新课标指出:"阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是心灵碰撞和心灵交流的动态过程。"从中我们可知,新课标把阅读教学定位为一种对话,这无疑是对传统教学的一种新的突破。对话既是一种思想交流,也是一种教学策略,就阅读与鉴赏而言,它是塑造学生心灵的最佳方式。法国文学家左拉说:"在读者面前的不是一束印着黑...
关键词: 情景创设 化学课堂 初中化学教学 教学视频 课堂教学 课堂情境 教育工作者 阅读教学 情景化 生活情
<正>一、课堂情景创设的方式情景化教学是指在课堂教学过程中,通过创设相应的"景",从而激发起学生们对于学习的"情"。下面,具体谈谈在初中化学教学之中情境创设的方式。1.将多媒体融入课堂教学。多媒体教学设施自走进课堂教学以来就受到教育工作者的一致认可和好评。多媒体以其独到的优势,可以在课堂上给学生们一个更加直观的感受,在课堂...
关键词: 听说训练 听力材料 知识源泉 文化知识 学习过程 跨文化交际意识 弱读 不求进取 自
<正>随着时代的发展和社会的进步,英语学习、英语教学越来越受到人们的高度重视,英语已从一种工具变成了一种思想,没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。从事初中英语教学工作多年的我,结合日常工作中的点点滴滴,总结以下几点反思与诸位同仁共勉:一、必须高度重...
关键词: 沁园春 课堂教学 会读书 兰芝 阅读主体 阅读对象 思想碰撞 课堂环境 阅读教学 荷塘月色
<正>在日常的课堂教学中经常发现这样的现象:教师刚提出一个问题,有些性急的学生马上喊出来答案。这样的课堂环境貌似积极、主动、热烈,但实质上是无效的。因为他们的回答要么是答非所问,要么是用一些以往积累下来的大而无当、空洞干瘪的术语、"行话"乱贴标签,将丰富生动的语文学习庸俗化、功利化。如教师一问某篇课文讲了什么内容,学生的...
关键词: 课堂教学 学生认知发展 学习过程 合作小组 学习活动 组间同质 合作行为 学习行为 课堂设计 教育过
<正>合作学习既是一种教学思想,也是一种具体的课堂教学技术。它代表着进步的教学理念即教师与学生之间是相互尊重,相互合作的人际关系;学习过程不仅是学生认知发展的过程,而且是情意、个性同步发展的过程。课堂教学效率取之不尽的源泉就是学生彼此之间的合作。在相互听课的过程中,我们发现在有些教师的课堂上学生的课堂活动看来是有组织...
关键词: 教学情境 课堂教学 学案 学习方法指导 导学 教育改革 主体性 合作探究 生物教材 教学效果
<正>教学模式就是教师和学生就一定的教学内容和教学方法开展的共同活动,经过筛选提炼而成的一种稳定的教学结构,而每一种教学模式的生成都有它的现实背景和理论作为指导。目前的各种课堂教学模式是在实施教育改革,推进素质教育的大背景下,"以生为本"的高效课堂理念为指导下产生的。反过来,教学模式的实施过程要体现教学模式所蕴含的理念,...
关键词: 第一课 兴趣特点 认知冲突 放大作用 圆底烧瓶 让水 王亚平
<正>"科学之旅"是八年级物理的开篇,主要由"有趣有用的物理","怎样学习物理"两部分组成。本课目的是让学生通过观察实验、动手实验、观看、感受、体会物理课不仅有趣,而且有用,了解科学探究是逐步深入的,了解科学探究的几个主要步骤。本文就"科学之旅"的教学目标和学生特点,选择、设计几个典型实验,通过播放视频,STS内容阐述"科学之旅"的...
关键词: 晨读 创设条件 语言知识教学 学习方法 语言学习 外语基础 探究欲望 班级工作 教学氛围 探究过程
<正>一、晨读与授课要用心在英语这门实践性很强的语言学习中,对低年级学段学生来说,读为重要的学习方法,因此教师要给予学生充足的时间进行朗读。新课标鼓励教师创设条件,让学生自己在观察、体验和运用语言的过程中,学习语言知识并培养语言技能。两者同样重要,要共同发展,所以要改变过去只注重语言知识教学的习惯,为义务教育阶段的所有学...
关键词: 小学英语 语篇教学 英语文章 小学教育阶段 教学方向 多元文化 语言语境 整体阅读 语法基础 发展方
<正>语篇教学的定义:在小学教育阶段,英语语篇教学是指对语篇的阅读、理解教学,语篇形式可以是词组、对话、段落及整篇的文章。语篇教学是对整个语言语境的阅读理解的过程,并非只针对某一词汇或语法的学习过程。本文分析目前我国语篇教育的现状,并对语篇教学的发展方向做探讨。一、中国小学英语教育中语篇教学的现状1.环境现状。近年来教...
关键词: 学生课外阅读 第一学段 阅读教学 课文教学 阅读内容 阅读要求 三学 必读书目 课程标准 阅读观
<正>2011年版的《义务教育语文课程标准》要求学生具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。第一学段要求学生的课外阅读总量不少于5万字,第二学段要求学生的课外阅读总量不少于40万字,第三学段要求学生的课外阅读总量不少于100万字。由此可以看出,课外阅读在语文阅读教学中占有非常重要的地位。但是,由于课外阅读大部分时间是学生独立...
关键词: 作文课 小学作文教学 小学语文课程 学语文 写话 学生写作能力 教学效果 学生写作水平 作文训练 作
<正>作文是小学语文教学最为重要的内容之一,特别是中年级的作文作为低年级看图写话的延续和高年级作文训练的基础,所以显得特别重要,在整个小学作文的教学中起着承上启下的重要作用。本文主要结合小学语文课程中作文的教学实践,就小学中年级作文教学的相关思路进行了探讨和分析,以期能够更好地提升小学中年级学生的综合能力,促进学生写作...
关键词: 告诉我 拉尔夫 沃尔多 朽木不可雕 双差生 精心呵护 师爱 人生旅途 满脸通红 璞石
<正>一、爱学生,就要尊重和相信学生拉尔夫·沃尔多·爱黙生曾经说过:教育的秘密在于尊重信任每位学生,尊重和信任学生是教师对爱的情感和行为的具体表现,小学生自尊心强,教师在处理学生事件时,要注重维护学生的自尊心,无论对什么的学生,要和颜悦色,不讽刺、挖苦。不把自己凌驾于学生之上。动之以情,深于父母,晓之以理,细雨如丝。用无限的温...
关键词: 教学情境 情境创设 思想情操 思想教育 学习活动 三维目标 精神享受 课堂教学 生活情境 感情交流
<正>一、怎样创设教学情境1.以思想和精神境界为前提创设教学情境。教师和学生美好的思想情操是创设教育教学情境的源泉。教师和学生的感情交流是构成良好教学情境的重要条件之一,有了美的心灵,才能有美的情感。所以,只有教师把自己的全部心血倾注到学生身上,学生把自己的生存与人类美好的理想联系起来,而不仅仅是为了升学或谋生。这样,才...
关键词: 问题意识 问题解决 鼓足勇气 羞怯心理 已有知识经验 数学教学 学贵有疑 教学观 探究欲望 质疑精神
<正>一、创设环境,让学生"敢问"不主动问问题是教学中普遍存在的现象,很多学生担心:我提的问题老师会批评吗?其他同学们会笑话吗?所以要克服学生的紧张、羞怯心理,消除学生的心理疑虑。教师就要将民主、和谐的氛围引入课堂,为学生的主动学习打下基础,学生才会迅速进入良好的学习状态。也许学生提出的问题并不一定都是有价值的,但只有在学...
关键词: 生活化教学 教学方法探析 小学数学学习 生活素材 小学课程 理论联系实际 新课标要求 生活实例 小学
<正>小学数学生活化教学方法具体分为三个环节,首先要求教师能够利用生活实际引进新的知识点。其次要求教师能够结合生活实际讲述新知识。最后要求教师要寻找生活素材对知识点进行巩固。新课标要求教师在教学过程中要注意突出学生在课堂中的主体地位,并且注重培养学生理论联系实际的能力。这样的教学需求下,教师在教学过程中应用生活化地...
关键词: 数学语言 语言艺术 语言修养 霍姆林斯基 数学原则 西方哲学家 波利亚 素质教育观 图形的 珍惜时间
<正>教育家苏霍姆林斯基曾指出:"教育的艺术首先应是谈话的艺术,教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。"对此我是不可否认的。作为数学教师,我更确切地认为,准确地应用语言艺术能更好地促进学生学习的数学的信心,激发学生学习数学的欲望。一、数学语言的文化性所谓的文化性,就是在课堂上教师的语言也可以如语文...
关键词: 课堂教学评价 课堂评价 学习愿望 评价观念 评价语言 激励性评价 评价意识 学习过程 评价理念 手段
<正>课堂评价是对学生学习过程中的评价。不仅仅是对学生状况诊断,更在于调整学生的情绪,激励学生的学习热情,促进学生的发展。有效的课堂评价是成功教学中重要的组成部分,在数学课堂教学过程中如何应用教学评价的激励性作用,笔者主要有以下几点体会:一、树立促进学生发展的评价观念在以往的教学中,对学生的评价意识顽固地滞留在鉴别、选...
关键词: 课堂教学 收网 求知若渴 小学课堂 闪闪发亮 认知学习 波浪形 审美疲劳 九色鹿 创新求变
<正>作为教师来说,每一天的工作从一定程度上具有一定的规律性和重复性。每位教师作为一个独立存在的个体,会自然形成自己惯用的教学方法,对于学生们来说,他们会在不超半个学期就会对其老师的个人品性、教学风格、教学流程及方法等会有一定的较为感性的认识和了解。长此以往,学生听老师的课未免会产生"审美疲劳"。面对课堂上闪闪发亮,求知...
关键词: 数学教学 教学情境 多媒体技术 实际教学情况 多媒体课件 示范课 思考时间 小学数学课 知识的理解
<正>随着计算机技术在教学中的运用以及课程的全面改革,在小学数学教学过程中,已经广泛地运用多媒体。然而,在小学数学教学运用多媒体技术的过程中,还存在着一定的问题。下面结合笔者的实际教学情况,简单阐述多媒体在小学数学教学中的运用。一、多媒体在数学教学中运用存在的问题1.教学过程中对多媒体的依赖性较强。目前,有一部分教师存在...
关键词: 人文思想 爱国主义教育 珍惜时间 爱科学 课堂教学氛围 体验学习 和谐发展 团队精神 个性十足 爱祖
<正>钱学森曾说:"科学与人文是一枚硬币的两个面,缺一不可。"缺乏人文精神的教育不是完整的教育,他难以使人成为人。人文体察人情,重"情",科学与人文相结合,才是真正的数学教学。数学教师要注重挖掘数学教学中的人文底蕴,建构起人文精神的体系,加大人文教育力度,提高人文素养,使不同的人在数学上得到不同的发展。一、挖掘教材,渗透人文思...
关键词: 学然后知不足 课堂教学 教育教学水平 奇思异想 教科研工作 学习态度 学科本质 实践课 意
<正>韩愈在《师说》一文中提出"是故,无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也"的道理,即师生的教与学是相辅相成、相互促进的。从教时间越长,我越悟出"教学相长"的深刻含义。一、学然后知不足,教然后知困在我的从教生涯中,始终信奉"学,然后知不足"这句话。多年来,我克服种种困难积极参加每一次听课、培训活动。足迹从校内到校外、从本市到...
关键词: 教学媒体 现代教育技术 现代教育观 信息技术 学习工具 师生互动方式 教学设计能力 学习方式 常规媒
<正>一、要求教师要转变观念,树立现代教育观教育观念的正确与否决定教育改革的方向与成败,任何一种教学模式、教学方法都是一定的教育观念的反映,教师只有具备现代教育观,才能主动投身教学改革,利用现代教育技术开展课堂教学,有效地提高自身的教育教学能力。《基础教育课程改革纲要》中提出:"大力推进信息技术在教学过程中普遍应用,促进...
关键词: 历史学习 学生经验 文本阅读 教学内容 文化联系 历史教科书 历史事件 地方史志 历史人物 学生人文
<正>一、正史岂止书上有?家乡亦可觅影踪历史学习,常常停留在文本阅读的层面上,导致阅读和浏览成为学习的最基本方法,记忆背诵则是保证成绩的根本途径。某种意义上说,高中乃至每一学段的历史学习,基本上都是通过这种方式来实现知识传递的。诚然,记忆是必不可少的,但是学生对于知识的学习和理解没有和自己的体验完美结合,脱离了学生经验的...
关键词: 高中信息技术 高中教育 教育教学方法 培养信息 教育模式 计算机教育 用计算机处理 教学过程 计算机
<正>学校就是育人的摇篮,是培养高素质人才的基地,高中教育为人的终身学习打下坚实基础。教师应在教学过程中积极探索、研究新的教育教学理念,运用新的教育教学方法,正确有效地引导学生,使他们的潜能得到最大限度地开发和培养,使每个学生都能主动适应未来。在全面推行素质教育、实施主体创新教育方针的指引下,高中信息技术课也在其自身的...
关键词: 化学课程 办学行为 新课程改革 化学教育 共同诉求 教学价值 春节晚会 教学策略 高效教学 学生素质
<正>规范办学行为,推行素质教育势在必行,高效教学正成为新课程改革和学生素质发展的共同诉求。在教学实践中大胆创新和超越,探求高效教学策略,实属亟待深入探讨的时代性课题,否则,新的教育"现实"的实现只能是"抽象的乌托邦"。2009年春节晚会和元宵节晚会上,刘谦的魔术表演迅速在全国范围内掀起了魔术表演的热潮,也使广大化学教育工作者开...
关键词: 地理课堂 情感教育 地理综合 情感领域 教学情境 师生关系 地理知识 地理学科 地理事物 随风潜入夜
<正>一、在地理教学中进行情感教育的必要性从心理学看,教师在地理教学中,只有重视和关注了学生的情感领域,才能促使学生"知、情、意、行"等诸多因素的协调发展;才能给学生创造一个友爱,融洽的人际关系,激发学生的学习兴趣,讲究教学艺术,使学生在乐意的,心平气和的,心情愉快的情况下进行练习;才能提高地理教学的整体效益,增强学生的自我参...
关键词: 教师语言 运动技巧 体育教学 教学效果 目的性原则 支撑跳跃 体育知识 横加指责 体育成绩 推铅球
<正>一、语言表达的目的性原则在体育课上,教师的语言表达主要指对体育知识的传授、运动技巧的指点、安全思想的教育诸方面的教学性语言。所谓目的性原则,即教学指向要正确,教学程序要合理。怎样讲?讲什么?教师要胸有成竹。如上课开始要讲明本节课教学的任务与目的,以及特别需要注意的事项。这样,学生就会心中有数,从而,使教与学的配合更...
关键词: 学习语言 沉默法 合作学习法 视听法 任务教学法 苦心钻研 认知法 听说法 外语教学 语言获取
<正>过去的几十年中,从专家到老师都在不断地研究教学方法。从20世纪60年代的听说法、视听法,70年代的认知法、交际法到后来出现的沉默法、合作学习法以及近几年出现的任务教学法等等,可谓方法层出不穷、琳琅满目,但外语教学的效率并没有明显提高,仍有大批量的学生为不能取得自己预想的结果而苦恼。同时,许多外语教师为改进自己的教学方法...
关键词: 品德教育 事数 道德方面 道德素养 马加爵 学校门 大学生犯罪 道德品行 高考状元
<正>众所周知,一条河流如果在源头出现了污染,那么在它的中下游治理将会困难重重,事数倍而功效甚微。一棵树苗,如果从一开始成长时就被病虫害所侵,那么它将来的成长将很难完全健康。一个人同样如此,在成长的开始时期,是人生最重要的阶段,这时如果出了问题,其未来将很可能步入邪路。因此可以说,孩子心灵的源头,是最重要的教育黄金期,认真做...
关键词: 教学情境 日常教学 学识修养 教学时间 环保教育 教学效益 教学态度 练习设计 情境创设 课堂练习
<正>在"教育变暖"的今天,进行低碳教学的意义显而易见。本文所指的低碳教学有两层含义:一是指教师在日常教学中要自觉融入和渗透低碳、节能、环保教育;二是指改善教学环境,体现对生命的尊重和对学生的呵护,让数学课堂简约而有效,创设儿童真正需要、并能促其发展的课堂。"低碳"的教学态度是指在有限的一节课的教学时间里,考虑学生的学习精...
关键词: 教学情境 激素调节 学生创造力 血糖浓度 化静为动 创造性思维 小组讨论 创造动机 多向思维 实验操
<正>一、增强学生的学习兴趣1.有疑才能激情趣。教师可利用自然界的生物之谜很多的现象,用各种机会使学生产生疑问并激发兴趣。如讲激素调节时,讲"有些人多吃糖后,体内的血糖浓度升高,但1~2小时以后,血糖浓度却又恢复到正常水平,这是什么原因?"这样的问题会使学生产生强烈的好奇心,学习兴趣极浓,这就为上好本节课打下了良好的基础。2.形象...
关键词: 指导策略 科学探究活动 幼儿活动 案例分析 案例描述 操作过程 探究过程 探究行为 教育目标 拍皮球
<正>一、幼儿科学探究活动中教师的指导误区(一)重预期结果、轻驾驭过程中班科学活动:沉与浮。案例描述:教师引导孩子如何将浮的东西沉下去。有的孩子直接用手按住,可是一放手泡沫盒子又浮上来了;有的孩子用橡皮泥放在了纸船上,纸船也沉下去了,橡皮泥变的软了,水浑浊了……幼儿都很兴奋,纷纷将自己的发现告诉教师,而教师对幼儿抛过来的诸...
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