关键词：综合实践活动课 基础教育课程改革 新中国成立以来 劳动与技术教育 快乐 

摘要：综合实践活动课是新中国成立以来第八轮基础教育课程改革课程结构新增设的课程，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技术教育。它以其全新的理念、独有的形式、全方位的要求呈现在每一个教育工作者面前。如何开展综合实践活动，让这门新课程展现出独有的魅力呢？只要紧密联系生活，有目的有计划有组织地搭建“活动平台”，进行多种多样的体验活动，让学生在活动中体验学习、感悟创新，就可以让综合实践活动课充满活力，展现出它独有的魅力。

吉林教育杂志要求:

{1}同一页类列出多个注释的，应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

{2}本刊强调论文的原创性，严格遵守著作权法，提倡健康优良的学术风气，坚决杜绝剽窃抄袭行为。

{3}本刊对来稿保留修改权，不同意者请预先声明。

{4}正文：要求用词准确，语言精练、流畅，文章层次分明。

{5}关键词3~8个，用于对研究内容的检索。因此，关键词应紧扣文章主题，应尽可能使用规范的主题词。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社