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吉林教育杂志是由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的一本省级期刊。
吉林教育杂志创刊于1956，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中小学班主任 社会不良风气 妥协退让 处罚制度 极端事件 种心生 衣食无忧 王定华 吉林师范大学 物质社会
中小学校有一种教育病态——教师不敢管学生。面对难于管理的学生,很多教师选择了沉默。教师群体中存在这样一种公认的态度：教好自己的课,保证课堂不出现安全问题就好。毫无疑问,这种现象与教育的最终目的背道而驰。
关键词: 教育改革 教育领域 教育工作会议精神 省教育厅 教育现代化 党组书记 工委书记 依法治教
3月20日，全省教育工作会议在长春召开。省政协副主席、教育厅厅长张伯军出席会议并讲话，省教育厅党组书记、高校工委书记孙维杰主持会议并传达2015年全国教育工作会议精神。会议提出要深化教育改革，坚持依法治教为基本实现我省教育现代化不懈奋斗。
关键词: 党风廉政建设 反腐败工作 教育系统 省教育厅 高校工委 工委书记 党组书记 监察专员
3月13日，省教育厅、高校工委在长春联合召开了全省教育系统党风廉政建设和反腐败工作会议。省教育厅党组书记、高校工委书记孙维杰出席会议并讲话，省纪委监察厅驻省教育厅纪组长、监察专员、高校纪工委书记邱成作工作报告。
关键词: 学校体育 联盟成员 机器人 国家体育总局 工程训练中心 素质体育 小学部 体育项目
（据新文化报）近日，全国学校体育机器人联盟在北京宣布成立，全国205所学校成为首批联盟成员。我省共有26所学校名列其中。据介绍，自2011年素质体育机器人运动被国家体育总局纳入全国社会体育项目以来，中国机器人运动工作委员会吉林省竞委会积极推动素质体育机器人运动走进校园进程，机器人课程相继走进了吉大附中小学部、力旺实验小学、慧...
关键词: 现代职业教育 特色发展 县域 职业教育工作 中等职业学校 视频会议 省政府
去年11月21日省政府召开的全省职业教育工作视频会议，对加快发展吉林特色现代职业教育作了重要部署，其中要求每个县区必须办好一所中等职业学校。
关键词: 教师数量 吉林市 营区 专任教师 老龄化 多渠道 学校 教育
教师是学校的血肉。多年来，吉林市船营区教师数量不足、专任教师短缺、老龄化严重等问题一直困扰着教育的发展。为解决上述问题，该区多措并举，多渠道解决教师数量不足问题。
关键词: 龙井市 小学 中国梦 传承 烈士陵园 教育信息网 丰功伟绩 革命先烈
（据吉林省教育信息网）为缅怀革命先烈的丰功伟绩，4月3日，龙井市老头沟小学师生200余人来到老头沟烈士陵园举行了隆重的祭扫烈士墓活动。师生们一路迎着寒风，踏着大雪，步行来到烈士纪念碑下，向革命烈士敬献了花圈，鞠躬默哀，寄托哀思。
关键词: 高考改革 行政部门领导 城市教育 学校层面 重点中学 显性文化 自主学习 教育实践过程 内驱力 校园文化
2014年10月份,有幸参加了市教育局组织的赴北京、上海、杭州、成都等四城市的教育考察团。通过听取当地教育行政部门领导的介绍,重点中学校长的报告,实地参观、踏查,座谈交流等方式,使我开阔了眼界,增长了见识。此次考察的内容比较全面,但我的聚焦点是：在高考综合改革大背景下,学校层面应当做出什么样的价值选择。
关键词: 个体需求 目光呆滞 综艺节目 综艺类节目 老黄 久视 伤肉 黄帝内经 审美标准 伤血
电视、电脑、智能手机等是现代人获取信息的一个平台。在这个平台上,人们获取的知识新鲜、刺激、随意,极易满足个体需求,尤其是孩子。而学校这个获取知识的平台,对孩子们来说就显得＂太土、太小、太老＂了,学生们常常为此而＂罢学＂。
关键词: 学校后勤管理 中学生守则 日常行为规范 食堂卫生 教学秩序 食品卫生 舍长 教学质量 检查评比 卫生安全管理
我校是一所集教学、住宿、就餐于一体综合性职业高中。为强化学校后勤管理,提高后勤的服务功能,我们在四个方面进行了实践与探索。一、严格的日常管理学校信守＂没有好的教学秩序就没有好的教学质量＂,坚持＂严格就是关爱＂的管理理念,依据《中学生守则》《中学生日常行为规范》,结合学校实际制订了《校园十不准》《学生会检查评比标准》《舍务...
关键词: 中华优秀传统 学生德育 传统文化传承 教育指导纲要 中国梦 劳动素质 思想教育内容 宣传教育 自主学习 人格魅力
2014年教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出：＂加强中华优秀传统文化教育,是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分。＂＂加强中华优秀传统文化教育,是构建中华优秀传统文化传承体系,推动文化传承创新的重要途径。＂
关键词: 育人环境 素质教育 以人为本 外塑形象 环境教育 教育资源 多渠道
“绿色学校”是全面实施素质教育的重要载体。长期以来，我校坚持“以人为本，争创特色”为目标，内强素质，外塑形象，积极倡导环境教育，多渠道挖掘教育资源，努力打造绿色育人环境。
关键词: 语录 十大 教师 美国 巡回演讲 教育界
或许教育界多的是不懂装懂的人，这些人教过几年书、打出几个响亮的豇号、架设专属网站，然后到处巡回演讲。也或许这个快餐社会总认为可以用简单的方案解决复杂的问题。
关键词: 现代学校制度 办学行为 中央教科所 学校评估 基层学校 规则体系 评估体制 指标体系 建设评估 现代教育制度
要规范学校的办学行为,必须建立现代学校制度。目前,现代学校制度建设仍处在初级阶段。因此,发挥学校评估职能,建立健全和完善现代学校制度,是基层学校急需研究解决的课题。
关键词: 教育督导 教育形势 思想观念 工作职责 典型宣传 教育质量 传播推广 教育方针政策 行政决策 办学思想
教育督导改革新形势要求责任督学要切实适应教育形势发展的需要,努力发挥责任督学的职能作用。只有如此,才能更好地为学校发展保驾护航。一、提高认识,筑牢护航思想观念作为县级责任督学,首先要从思想上,转变观念,充分认识到建立督学责任区的意义,要认清教育督导改革的新形势，了解学校发展的内涵，才能成为学校的护航者。
关键词: 手抄报 成长需要 必经环节 教学意义 人生旅途 创作能力 促进作用 相信自己 教育方式 思维能力
许多学校都开展学生创作手抄报活动,有的学生在这方面＂战果辉煌＂,但这些＂战果＂的背后又有多少真正属于学生本人的努力所得？答案实在难以判断。每每重大节庆日之时,学校便要求全体同学积极参加手抄报活动。
关键词: 教育工作者 新课程改革 革命传统 集体主义精神 最终落脚点 工作职责 他律性 文化素质 教育理念 民主法制意识
人生在世,作为一个生活在社会中的人,凡是智力正常者,或大或小、或多或少,每个人都要扮演一定角色,既然要扮演一定的角色,就都要担当一定角色责任。作为教育工作者来说,我们知道,新课程改革的总体目标和总的要求的最终落脚点为：＂要使学生具有爱国主义、集体主义精神;继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识，遵守社...
关键词: 直觉思维 初中教学 思维要求 思维创新 形合 数形结合 整体思维 异向 关联数 运动变化规律
高中数学学习呈现出抽象性强、知识密度大、知识独立性高的特点。比初中教学对学生的思维要求也更加具体,除了逻辑思维能力,直觉思维能力的培养也被逐渐重视。
关键词: 教育策略 人格塑造 教育态度 性格特征 儿童生活 性格形成 学习成绩 物质方面 习定 生活自理能力
独生子女作为一个特殊的社会群体,其教育问题应引起人们的高度关注。一、端正父母的教育态度为教育好独生子女,前提是要端正父母的态度。在儿童生活的早期,有的性格特征已经显露,心理学家认为：0至5岁是人的性格形成的关键阶段,到了5岁左右,人格塑造已经基本完成了80%,其余部分要在以后的生活经历中进一步补充和塑造。
关键词: 语文教学模式 高中语文教学 合作探究 探究模式 整体感知 课堂导入 小组讨论 课堂教学 教材特点 于中
语文是中职课程体系中的重要学科,但是从中职语文的现实教学情况来看暴露出许多问题,尤其在教学模式上没有立足于中职学生的实际情况,基本上与普通高中语文教学模式相同。
关键词: 学生课业负担 社会经验 教育质量 教学效果 新教学模式 课堂教学时间 现代教育技术 教育实践 业务进修 认知过程
近几年来,因＂应试教育＂而导致的各种悲剧事件时有发生,这不能不引起我们的重视和深思。不能把学生禁锢在书本上和教室里,要让他们参加一些社会实践,增加一些社会经验。我们认为,当务之急要切实减轻学生过重的课业负担,努力提高素质教育质量。
关键词: 学习态度 学生智力发展 自身文化 教学效果 师生情感 多媒体辅助教学 现代化教学手段 历史课堂 课堂评价 新课内容
学困生是指学生智力发展正常,学习成绩明显低于同班级学生,或不能达到预期学习目的的学生。形成学困生的原因有许多：学生学习态度不端正;家长工作繁忙,无暇顾及孩子的学习,特别是农村家长自身文化水平较低,心有余而力不足;也有的是学生自身基础差、对学习不感兴趣、学习方法不当，等等。当然学校和老师的教学理念、教学方法等也是造成学困生的...
关键词: 使人 课堂气氛 诗人王维 学习效果 西出阳关 正面教育 委婉含蓄 酒精中毒 过量饮酒 给你
如果说教师的传授技能是反应物,学生的接受程度是生成物,这一反应得以实现的条件很多,幽默就是其中的催化剂。幽默,可以营造一个和谐愉悦的课堂,可以创建一个融洽、平等、自然的环境,可以使人保持恬静、平淡、轻松的心情,可以帮助学生树立积极向上的人生观,以及战胜失败、困难、挫折的自信心，使学生学习知识能如鱼得水，如沐春风，取得令人满意...
关键词: 学生想象力 创造性思维 实践证明 教学活动 课堂教学 智力因素 简笔画 中使 思维性 心理环境
实践证明,孩子在小学阶段正处于想象力发展的黄金时期,小学生的想象力对其创造性思维的培养,具有重要的作用。因为,认识事物的规律是通过感性认识上升到理性认识,由现象到本质的,在其认识的过程中想象力起到了关键的作用。
关键词: 阅读教学 教学效果 文中 仿写 课文教学 中学语文课本 彩段 写作方法 修辞方法 课文内容
在语文阅读教学中,学生对精彩段落的赏析能力高低,是评价教师教学效果的重要内容。但仅此还不够,更重要的是教师要讲究指导学生欣赏文章精彩段落的策略。一、指导学生从不同的角度欣赏文中的精彩段落在进行阅读教学时,对精彩段落的欣赏,一般都放在感知课文内容之后进行，而方法无非是让学生说说：“你最喜欢文中的哪个句子或语段？它好在哪里？...
关键词: 精读课文 课文教学 定量的 阅读实践 文章大意 阅读技能 听说法 课文内容 外语环境 文章体裁
培养学生英语阅读能力,课内精读和课外泛读都很重要。精读课本是夯实基础,课外泛读是扩大知识面,提高阅读速度。因此,必须在精读课文的基础上进行一定量的课外泛读,逐渐培养阅读能力。一、抓好课文教学,打好语言基础（一）课前预习,培养能力。
关键词: 小学低年级 教学生活化 课堂教学 乘除法 课堂气氛 课堂练习 作息时间 付款方式 基本图形 笔刀
数学课堂教学的生活化,就是依据数学的学科特点,采用启发和互动的教学模式,引导学生在生活中积累数学问题、学好数学知识、运用数学知识解决生活问题的过程,激发学生学习数学的主动性和场景化,在体验中学好数学知识,增长数学思维,提升学习兴趣,培养探究习惯,从而提高数学教学质量。
关键词: 虚与实 学习动机 独特体验 小学语文课堂 自主学习 生命个体 学习效率 自由驰骋 思维效率 性差异
小学语文教学,面对一张张稚嫩的小脸,教师就是心灵的画师,在孩子们纯净而美好的心灵上实现语文与艺术的融合。而作为一名高明的语文教师,不能仅仅满足做一个＂工匠＂,认为把画布填满就大功告成,而应当做一名＂大师＂,懂得在虚与实,进与退之间给学生留一方思考的天空,运用“留白艺术”启迪智慧，可以为学生开启一扇思维之门。
关键词: 创造性思维 学语文 认知过程 创新动机 水平高度 激趣 自能读书 激疑 课文内容 表意功能
创造性思维是在已有的知识经验的基础上,经过独立的分析、综合、联想、组合,阐发新见解,创造新形象的过程。它是想象的放飞,智慧的畅发,是智力水平高度发展与激活的产物。那么,在小学语文教学中如何培养学生的创造性呢？一、激趣,激疑,激发创新动机学生的课堂学习不仅是能动的认知过程,也是积极的情意活动过程。
关键词: 新课改理念 教学活动 新课程改革 教育工作者 教学行为 质疑能力 教育变革 自学能力 教育事业 学贵有疑
在教育变革的时代,在倡导新课程改革的今天,教学活动在潜移默化的发生着质的变化。我们教育工作者要顺势而为,乘势而上,重新审视自己的教学行为,在传承与发展中摒弃与弘扬,以适应新课改和时展的要求。一、要执着坚守课改的理念新课改倡导培养自学和质疑能力。
关键词: 台湾问题 祖国统一 历史课堂 回归祖国 历史教师 澳门问题 教育理念 教师教学行为 科研骨干
所谓的历史高效课堂,就是在新课改的理念指导下,产生的新型教学模式。而构建历史高效课堂的宗旨,则是一切以学生为中心,以学习的兴趣为根本。历史教学的实践表明,实施新的教学模式,更能激发学生学习历史的积极性、主动性和创造性。
关键词: 课堂模式 自主学习 学习小组 新课程 课堂教学 学习效果 课堂改革 知识的理解 知识内化 知识处理
一、学生为主的课堂学生为主,是指课堂是学生学习用的,而不是老师讲授用的;课堂是学生表现用的,而不是老师表演用的;课堂是学生自主学习、体验成功、自信、快乐的地方,而不是老师完成讲授任务的地方。
关键词: 分组教学 初中语文 课堂教学 学习空间 自主能力 新课程改革 教育理念 教育改革 学习效果 个体差异
教育改革的目的在于创新和突破。随着新课程改革的不断推进,分组教学以十足的魅力登上了课堂教学的舞台。和千百年来传统的授课方式相比,分组教学是教育理念上一次全新变革,是课堂教学模式上一次自我超越。尤其是初中语文课堂教学中,分组教学的有效应用破除了传统课堂的桎梏,给学生营造了自主、自由的学习空间,为拓展学生的学习领域，培养学生学...
关键词: 作业练习 课程设计 系统学习 教学过程 教学环节 思维能力 课堂教学 圆周长 情绪高昂
《新课程标准》对课程设计提出了一系列新理念,广大教师已对其进行了系统学习,课程改革的浪潮不断推向前进,取得了很多丰硕成果。在教学环节中的作业练习同样也面临着改革的期待,作业练习是教学过程中的一个重要组成部分,它体现着学生的学习延续和深化,能通过这一程序检验学生接受和消化知识的程度,更能洞察和反馈出学生对知识接收的差错。
关键词: 课堂气氛 课堂教学 教学效果 中所 学习过程 课堂学习气氛 主要意思 促进作用 教态 课外时间
教师和学生在课堂教学中所展现出的心理状态,实际上就是课堂气氛。课堂教学效率与教学效果都深受课堂气氛的影响。在教学中教师是组织者,所以教师采取的教学方式、教学理念、教学手段等都会对课堂教学气氛产生很大的影响。
关键词: 历史课堂 历史教师 课改实验 社会关注 教学观 学习过程 历史课程标准 理解问题 教学活动 开放性问题
新一轮的基础教育课程改革正在蓬勃展开,这对我们来说既是机遇又是挑战,课改实验牵涉到千家万户,备受社会关注。因此,对于每一位历史教师来说责任重大,面对历史学科新的课程改革,我们怎样使历史学科焕发出新时代的生机和活力,即如何活化历史课堂呢？笔者认为,应该采取以下几个方面的策略。
关键词: 情景教学 初中思想品德课 学生学习活动 品德课堂教学 态度价值观 知识的掌握 课程标准 问题情景 精神饱满 尼克松总统
所谓的情景教学,就是依据课程标准的要求,从教学的现实需要和学生的特点出发,创设一种满足学生学习活动需求的场景,使学生身临其境,从而引发学生深度思维,调动学生的学习积极性、主动性,促使学生对知识的掌握,能力的提高,情感态度价值观的形成,从而达成＂三维＂教学目标。
关键词: 化学课堂教学 主动参与意识 教育思想 教学过程 学习过程 层次的 课堂演示实验 教学手段 概括能力 分组教学
课堂教学的有效性对教师提出了更深层次的要求。如何更好地驾驭课堂,充分发挥课堂教学的作用,调动学生主动参与意识,使学生更有效地获取知识和技能,真正体现以学生为本的可持续发展的教育思想,这些都值得我们深入地思考和探究。提高课堂教学的有效性,教师备课环节尤为重要。
关键词: 情感激励 感性体验 语言学科 学习心态 学习方法 学习过程 语言学习能力 学习品质 思维能力 学习意识
英语作为语言学科,对学生感性体验力的要求必然会更加偏重,而学习过程中的情感激励,则对学生感性体验力有着牵引整合的作用。此外,健康的情感关乎着学习心态的调整、学习方法的完善和学习品质的形成,教师对学生加以情感牵引和态度激励，将会深入学生的意识层面，对学生形成积极持续的正面导引。
关键词: 问题解决 认知结构 小学数学课 反馈形式 公式法 反馈信息 算理 引导式 归一 认知基础
在教学实践中我们清楚地看到,学生的学习不应仅是知识的积累,更应在生活中强调应用数学的意识：不仅要让学生主动地获取知识,还要让学生去发现和研究问题;不仅要让学生运用知识来解决实际生活中的问题,更要在寻求问题解决的过程中激发学生的创造潜能,感悟数学的思想和方法,让学生在活动中学习。
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