加强对学生数学反思活动的引导

尤忠国 通化县光华镇中学

关键词:数学思维活动 学习方法 学习效果 数学思维品质 学习过程 

摘要:数学思维品质以深刻性为基础,而思维的深刻性是通过对数学思维活动的不断反思来实现的。因此,引导学生把反思贯穿于整个学习过程中,养成自觉检验、反思的习惯,是提高学习效果和能力的行之有效的方法。教师要在善于对教学进行反思,把反思作为一种学习方法的同时,也要对学生着力加以培养和训练,以树立他们的反思意识、提高他们的反思能力,为他们的终身学习打下良好的基础。

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