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吉林教育杂志

杂志介绍

吉林教育杂志是由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的一本省级期刊。

吉林教育杂志创刊于1956,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

吉林教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林教育杂志社

  • 国际刊号:0529-0252

  • 国内刊号:22-1042/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 爱的味道

    关键词: 会说话  学习成绩  内驱力  班集体  班风  阳光雨露  言行举止  数学计算  作文水平  积蓄能量  

    教师的工作是平凡的,但是在平凡的工作中却孕育着崇高和伟大;教师的工作是清贫的,但是在清贫的工作中却担负着教书育人的使命和责任。正是因为拥有这份神圣的职业,教师才会用真诚去编织学生成长成才的梦想,用真爱去启迪学生美好纯洁的心灵。让学生感受到无处不在的爱的味道。殷切叮咛是爱的味道。学生正当少年,风华正茂,有的血气方刚,有的温文尔...

  • 巴音朝鲁在吉林市看望慰问教师代表

    关键词: 教育工作者  吉林日报  教师专业素质  老工业基地  立德树人  科技创新中心  队伍专业化  纪念活动  抚松  人民教师  

    第31个教师节来临之际,9月8日上午,省委书记巴音朝鲁来到吉林市第一高级中学和第一实验小学,亲切看望慰问教师,代表省委、省政府向全省教师和广大教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意。在看望慰问过程中,巴音朝鲁指出,教育既关乎当前,又关乎长远,是全省乃至国家全局中重要的基础性工作。长期以来,全省广大教师和教育工作者,认真贯彻党的教育方...

  • 蒋超良到辽源市实验中学走访慰问教师

    关键词: 教师节  辽源市  中学  实验  蒋超  教育工作者  优先发展战略  教育管理部门  

    9月8日,在第31个教师节前夕,省长蒋超良到辽源市实验中学走访慰问,代表省委、省政府,向全省广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意。他指出,百年大计,教育为本。实现中华民族伟大复兴的中国梦和吉林新一轮振兴发展,关键靠人才,根本在教育。各级政府和教育管理部门要始终把教育摆在优先发展战略位置,创新教育理念,

  • 伊通举行全县中小学校和幼儿园教师专业素质考试

    关键词: 素质考试  教师专业  中小学校  幼儿园  终身学习理念  专业化发展  教师队伍  最大规模  

    为深入推进教师队伍专业化发展,引领教师树立终身学习理念,倡导良好的教风、学风,7月18日,伊通县教科局举行了全县中小学校和幼儿园教师专业素质考试。本次考试是近十年来教科局统一组织的最大规模的教师考试,全县3790名教师分别参加了14个学科的考试。本次考试对促进教师加强业务学习,进一步提高专业素质起到了积极的推动作用。

  • 抚松县“红色宣讲”进校园

    关键词: 抚松县  校园  世界反法西斯战争  中国人民抗日战争  历史故事  红色记忆  中小学校  教育活动  

    在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,抚松县教育局通过组建红色历史故事宣讲团进校园的方式,举办“寻访红色记忆”主题宣讲系列活动。教育局组建了4个红色故事宣讲团,分别深入全县40余所中小学校,开展“讲述红色历史故事”追忆革命先烈教育活动,将长白山区、家乡抚松的红色历史和抗战历史传播到校园的每个角落。

  • 全省首个校园青少年科技创新中心在吉林市船营区落成

    关键词: 科技创新中心  吉林市  青少年  营区  校园  科学知识普及  实践教育基地  展示平台  

    日前,吉林市船营区校园青少年科技创新中心在船营区双语实验小学校落成,这是全省首个以科技创新、科学知识普及为主的校园科技展馆,也是船营区中小学生的科学实践教育基地和科技创新作品展示平台。

  • 抚松县仙人桥镇中学党支部开展“七七”抗战全面爆发纪念活动

    关键词: 抗战时期  纪念活动  抚松县  党支部  爆发  中学  仙人  理想信念  

    7月5日,在纪念“七七”抗战全面爆发78周年之际,抚松县仙人桥镇中学党支部一行12人来到黄家崴子“抚松县共产党员理想信念教育基地”进行了参观学习。他们参观了“抗联纪念馆”,重温了抗战时期艰难的蹉跎岁月,再一次感受到了抗战英烈的不屈不挠和丰功伟绩,使全体党员接受了一次心灵洗礼,更加坚定了理想信念。大家还在抗战英烈雕像前再次进...

  • 龙井市北安小学“一日一主题”教育效果好

    关键词: 教育效果  龙井市  小学  北安  行为习惯养成  素质教育  教育形式  实效性  

    在人们越来越关注素质教育和学生的行为习惯养成的今天,作为学校主体,为了增强教育的实效性,避免形式化,真正把教育融人到学生的每日生活中,龙井市北安小学创新开展了“一日一主题”教育形式,每周一循环,将这些习惯牢牢地刻在了孩子们的心里。

  • 站在新起点 适应新常态 全面推进教育系统思想道德建设

    关键词: 思想道德建设  师德师风建设  教育工作  教育系统  知礼  教学质量  养成教育  传统美德教育  以德  整改计划  

    在2014年5月考察河南时提出了"新常态"思想。我认为,"新常态"的"新",就是"有异于旧质";"常态"就是"时常发生的状态"。也就是说,"新常态"就是不同以往的、相对稳定的状态。作为教育工作者,加强教师师德师风建设和中小学生明德知礼教育也应树立"新常态"的理念。一、提高认识,切实重视思想道德建设近几年来,我市教育工作不断取得新...

  • 加强农村中小学建设 推进义务教育均衡发展

    关键词: 教育均衡  领导体制  决策机制  公共资源  问责机制  基础设施  教育资产  标准化学校  多媒体设备  领导干部  

    2009年以来,我县以农村中小学建设为重点,一手抓基础设施,一手抓教师队伍,努力提升底部,倡导高位均衡,着力推进义务教育均衡发展。一、加强推进义务教育均衡发展机制建设不断健全和完善推进义务教育均衡发展的领导体制、决策机制、考核机制和问责机制,致力于解决好义务教育均衡发展的重大问题和群众关心的热点问题,出台扶持政策和实施意见,切实...

  • 培养骨干教师的探索

    关键词: 教研员  发现人才  头脑灵活  业务能力  教学竞赛  培训者  教学能手  中起  汇报课  校本培训  

    骨干教师是指业务能力和学术水平较高,在教育、教学和科研工作中起核心作用的教师。他们思维敏捷,头脑灵活,理解和接受能力较强,能影响和带动学科教师队伍的发展。作为一名县级进修学校的教研员,对骨干教师的培养至关重要。而如何培养学科骨干教师也是我们教研员工作内容的一部分。我们为此进行了积极的探索。一、深入课堂,发现人才教研员应该对...

  • 弘扬抗联精神 促进学校发展

    关键词: 兴林镇  东北抗联  中心学校  特色学校  吉林省通化  教育教学水平  通化县  演讲活动  工作思路  主题班会  

    通化县兴林镇中心学校位于吉林省通化县最偏远的东北部,是东北抗联老根据地、"河里会议"遗址、震惊全国的"白家堡子惨案"所在地。多年来,学校紧紧围绕"弘扬抗联精神抓教育,办特色学校促成长"的工作思路,教育教学水平逐年提高。由于办学条件、办学质量明显改善,改变了原来留不住学生、留不住教师的现象,教师的职业道德及教学水平得到了社会...

  • 加强校本教研 促进教师专业发展

    关键词: 读书活动  读书演讲  教学竞赛  班主任老师  简笔画  促进作用  取人之长  教导处  学有所得  比赛结果  

    近年来,我校以学习为根本,以激励为手段,以制度为保障,立足实际,充分发掘各种资源,加强校本教研,促进教师专业发展。一、强化学习,提升教师的素养(一)自主学习,建立学习型教师队伍鉴于教师专业成长的主要途径是读书,学校为此开展了教师读书活动。学校制订了读书制度,读书计划。为更好地让教师读好书,学校购置了各种有关教育、教学方面的图书,...

  • 乡村的土壤培养了孩子独特的美

    关键词: 美育教育  文化活动  创新德育工作  衣食无忧  教育内容  生生互动  自编自导  有模有样  应用美学  

    孩子们的美表现在很多方面:创造美、体验美、收获美、升华美等。这些美带给我们诸多思考:通过哪些渠道培养孩子们创造美、体验美的呢?怎样发掘身边的资源让孩子们收获美、升华美呢?如何用乡村的土壤培养孩子独特的美呢?结合多年来在农村学校从事德育工作的经验,谈一下我们是如何利用农村特有的生活环境,不受到地域、经济、习俗的制约培养孩...

  • 实施“民心工程” 创建和谐校园

    关键词: 公正廉洁  示范引导  学校管理  在教职工  身心发展规律  校园氛围  教学工作  正面教育  横加指责  可接受性  

    一所学校要充满生机和活力,形成团结和谐的氛围,校长的管理是第一位的。校长在学校管理中要实施好"民心工程"。一、公正廉洁自律,威严而生"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"对校长而言,所谓治校之道,其实质就是示范引导。校长做什么、怎么做、朝什么方向引导,教职工就会往什么方向努力。校长只有严于律己,起楷模作用,才能在教职工中产...

  • 有办学特色的成功范例

    关键词: 教育均衡  经济发展  立德树人  怀德  育人氛围  成就斐然  孝德  自我教育  育德  教育理念  

    缩小校际差别,实现教育均衡发展的难点在哪里?这或许是个人见人殊的问题。从经济发展角度讲,办学条件的差异,是谋求教育均衡发展的关键部分;因为经济发展的问题需要经济手段去解决,所以加大教育投入就能立竿见影。而从同一地域的校际差距角度讲,实际上还有校园特色文化的梯度;这种梯度就存在城乡之间。毋庸置疑,在党和政府的教育统筹发展的政策...

  • 学校管理的四大要素

    关键词: 学校管理  扬帆起航  教育质量  养成教育  品德素养  道德素质  荣辱兴衰  德育管理  管理成功  学习成绩  

    提及学校,我们首先想到的就是教育。完善教育质量是一个学校的核心和宗旨,但是在完成这个核心和宗旨的过程中,我们首先要有一个正确的方向指引,这个方向就是学校管理。对于一个学校来说,如果学校是扬帆起航的船,那么学校管理就是必不可少的航海图。有了正确的路线,学校才能在惊涛骇浪中顺利地驶向彼岸。笔者认为,学校管理的重点主要体现在四个方...

  • 把学生安全教育渗透在教育教学活动之中

    关键词: 教学活动  教育渗透  学生安全  教育工作者  自我保护能力  法制观念  校园安全  霍姆林斯基  和谐发展  语文课教学  

    校园安全是关系我国构建社会主义和谐社会、稳定家庭、发展教育的一件大事,为学生撑起一片安全的蓝天是政府、教育部门和广大教育工作者神圣的责任和崇高的使命。一个温馨的校园,不只是传播知识的殿堂,还应该是学生身心健康成长的乐园。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:"在儿童的和谐发展中,关心儿童的健康,是教育者最重要的工作。"而今,对中小...

  • 动手操作在小学数学教学中的作用

    关键词: 数学教学  自主学习意识  学习态度  学习效果  教育过程  实践练习  思维过程  认知过程  思维转化  根源性  

    小学阶段是学生心理、智慧、意识开始萌芽发展的黄金时期,这一阶段的数学教学有着根源性启发的机会和抽象化导入的难点。为此,在教育过程中,要引利而除弊,这其中,动手操作为课堂与学生间开辟了一条通道。动手操作是让学生通过学习道具,或者学习辅助行动,连通手、脑,解决学习问题的重要手段,在其作用下,学生的能力能够得到全面提升。一、动手操作...

  • 学生“认知”心理品质的培养

    关键词: 心理品质  施教者  心理过程  认知过程  学习过程  读写教学  思维特点  本质关系  读写能力  教学任务  

    学生心理品质的发展是多方面的,积极开展学生"认知"心理品质地培养,是造就新型人才的时代要求。认知过程是最基本的心理过程,意志与情感的强化,都有赖于认知的不断深化,对客观事物认知越深刻,目标就会越崇高。当然,意志与情感对认知有重要的支柱作用。认知水平的提高,正是学生发挥主观能动性的过程,正是施教者调动学生学习积极性的过程。这就...

  • 论小学美术课堂中范画的作用

    关键词: 美术课堂  范画  入门阶段  展示性  美术学科  学习能力  教学手段  演示性  学习过程  美术欣赏  

    范画是美术课堂中的常用手段,其对学生有着全面的引导和启示作用。尤其是小学阶段,学生正处于对美术认识的入门阶段,对美术学科特点,以及美术的艺术价值等感知和理解都还很不到位。因此,这一阶段的学习更加需要指向性强、启发性大的教学手段来进行点拨和牵引,而范画的鲜明展示性和灵活演示性,则能够帮助学生简化知识难点,让学生开放形象思维,让...

  • 小议创建朋友式的师生关系

    关键词: 朋友式  师生关系  不平等关系  师生观  自主学习意识  传统教育  教育教学任务  学习活动  放下架子  师生融洽  

    新的师生观要求教师对学生要以诚相待、充满爱心。同时,教师要通过多种形式,努力成为学生的知心朋友。朋友式的师生关系是激发学生学习热情的原动力。只有创建好朋友式的师生关系,才能顺利地完成教育教学任务。一、转变观念,亲近学生在传统教育中,教师是领导者,学生是被领导者,教师始终是居高临下的,学生只是装知识的容器。因此,师生之间始终存...

  • 在阅读体验中习得阅读方法的策略

    关键词: 阅读教学  学习过程  阅读体验  读书活动  阅读过程  知识状况  杰奎琳  心理学原理  意义学习  学习困难  

    近年来,我们越来越重视阅读教学和学生的课外阅读,读书活动开展得红火热烈。但是,我们的学生会阅读吗?我们的老师会阅读吗?在我们的语文课堂中,学生每天都在读书,每天都在教师带领下反复咀嚼文章的滋味,却还有那么多孩子不喜欢阅读,读不得法。阅读教学到底给予了孩子什么?应该给予什么?台湾的中小学常说"要培养学生带得走的能力"。所谓带...

  • 培养学生物理思维能力的途径

    关键词: 物理思维  思维能力  不知道  中起  物理现象  物理事实  课堂气氛  物理学科  推力作用  直观性  

    物理思维能力是在感性认识的基础上,运用比较、分析、概括、抽象和假设等思维基本方法,形成概念并通过判断和推理,从而获得对事物的本质的和规律性的认识的一种能力。思维能力是智力的核心,在教学中起着重要的作用,不论是概念的建立,还是规律的得出,都离不开思维能力的作用。因为一些学生学习概念只熟记定义而不去理解;做一个实验只知道怎么做,...

  • 运用电教媒体优化朗读训练

    关键词: 朗读训练  书面语言  语言教学  电教媒体  学语文  小学语文课堂  范读  文字部分  表象系统  课文内容  

    朗读是语言教学中不可缺少的一环,在小学语文教学中有着极其重要的作用。一是有利于加深理解,强化记忆。朗读训练能使学生通过语调、节奏的轻重缓急、抑扬顿挫,体会到课文内在的感情变化,逐步掌握有声语言表情达意的规律,再把这种规律运用到阅读中,就可使书面语言变成头脑中的形象,唤起学生的想象,产生极其强烈的感情,加深对课文的理解,加强记忆...

  • 在数学课堂上培养学生“说”的能力

    关键词: 小学数学课  数学教学  传统教学思想  认知过程  学习效果  教学任务  课堂教学  算理  知识衔接  学习效率  

    语言是师生课堂上信息互动与交流的重要工具。因此,课堂教学中学生的"说"是必不可少的。因为学生在课堂上的认知过程和学习效果都需要用语言来表达,所以说小学数学课堂也应重视学生"说"的能力培养。由于受传统教学思想的影响,小学数学教学存在两大误区:一则认为说的训练只是语文课堂所体现的,数学教学的说无足轻重;另一则是老师总怕学生说...

  • 原来作文可以更美

    关键词: 凤头  欲扬先抑法  入题  阅卷老师  学生习作  展翅飞翔  月光下  景语  情语  我爱  

    宋代大文学家欧阳修曾有诗曰:"文章看落笔,议论驰后先,破石出至宝,决高泻千川。"意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处,如果下笔便石破天惊、涌现精华,则全篇就如高崖泻水,气势如洪。文章的开头,是一篇文章的脸面,这张脸孔是否漂亮,直接关系到读者对整篇文章阅读的兴趣。那么,怎样才能写出美丽的"凤头"来呢?一、开门见山法所谓开门见山,...

  • 提高小学数学教学效率的途径

    关键词: 数学教学  课堂环境  思维特点  课堂参与  课堂教学  学习体验  情境创设  教学引导  实践体验  吸收知识  

    教师在数学教学中面临的最大问题往往都出在效率上,因为数学学科的抽象思维特点,学生在数学课堂中常常无法全力投入,教学效率可想而知。而提高课堂教学效率,就必须调动起学生的学习积极性,激发课堂参与意识,打消学生的畏难情绪,打开思维视野,促进学生快乐主动的学习,并在科学、人性的教学引导下和活力、开放的课堂环境中完善数学学习吸收。一、...

  • 数学教学中的“课中课”

    关键词: 教学改革  交流沟通能力  数学教学  教师主导  中课  业务能力  教育改革  教材设计  活动课  爱国主义教育  

    随着教育改革的不断深入,教学方式从教师主导变成教师引导,学生学习方式呈现多样化。追随着教学改革的前进步伐,我们老师更应该不断提高自己的业务能力,充分认识到一节课并不只是本节课知识的积累,更应该是学生未来发展能力的提升,在一节课的教学中,我们应该重视学生情感的体验,审美能力的提高,生活实践能力,与人交流沟通能力的更快迈进,这些都...

  • 发挥教师在课堂探究活动中的主导作用

    关键词: 学习动机  课堂探究  学习活动  探究性学习方式  接受性学习  课堂教学  中起  学习过程  小组讨论  生活情境  

    教师在课堂教学活动中扮演的是设计者和组织者的角色,在组织学生探究的过程中起着主导作用。但随着课程改革的不断发展,有些教师却渐渐淡化了自己主导作用的发挥,片面地认为只要是探究性学习方式就是先进的,接受性学习就是保守的,于是乎不管什么内容都让学生探索、研究、讨论一番。这种把事物从一个极端完全推向另一个极端的做法实际上是完全错...

  • 如何提高学生在MHK中的作文成绩

    关键词: 评分标准  作文成绩  mhk  第二语言  书面表达  语言因素  观察生活  写作方法  写作训练  课程标准  

    MHK(民族汉语考试)中的书面表达,要求考生在35分钟之内完成350字以上的作文。一般说来,时间和效率是成正比的关系。要想在短时间内写出高质量的作文,没有扎实的基本功是不行的。一、明确标准,有的放矢我们必须认真研究评分标准,强化平时的训练。评分标准是根据汉语第二语言的特点和少数民族学生学习汉语的实际来确定的。根据汉语课程标准,我们...

  • 走出课改误区 深化课堂改革

    关键词: 课堂改革  对话式教学  灌输式教学  学习方式  新课程  课堂教学  学科本质  三疑  设疑  课堂讨论  

    当2014年的春风吹绿了东丰大地,新一轮课堂改革的春风也吹进了校园的每一个角落。在教育局的领导下,全县教师开展了轰轰烈烈的课改实践活动,即以西峡的"三疑三探"教学模式为载体,领悟课改精髓,改变传统课堂的教学模式改革。本次课堂改革,力求保留学科味道、坚守学科特点,同时积极引入"疑探思想"的精神实质,变"灌输式教学"为"对话式教学"...

  • 新课标中英语的合作学习

    关键词: 学习活动  教学策略  合理分组  语言点  接受性学习  颜色组合  课程标准  书面表达  内容重点  学习态度  

    在新课程标准出台以前的英语教学中,教师更多地关注的是语言点,教学形式也比较单一。而新课标的重要目标之一就是改变单一的接受性学习方式,由此英语合作学习应运而生。所谓合作学习就是一种以学生为中心,以小组为形式,为了共同的学习目标,共同学习、共同促进、共同提高的一种教学策略和学习方式。那么新课标中的英语如何才能进行更有效的合作学...

  • 初中地理校本课程教学存在的问题及改进策略

    关键词: 教学策略  初中地理  理论体系  研究成果  课堂教学现状  学习动机  地理教学  中学地理教育  多元评价  文献资料  

    《基础教育课程改革纲要(试行)》颁布以来,校本课程的实施成为新一轮基础教育课程改革非常重要的一个环节。笔者通过对大量文献资料的阅读分析和研究整理,并结合实际,获得了一些体会和感受。首先,国内外教学策略的研究历史已有50年之久,在这期间提出了大量有效的教学策略内容,对于我们来说,有很大的借鉴意义。但遗憾的是,国内外教学策略的理论...

  • 导学案在历史教学中的运用

    关键词: 历史教师  学案  新课程改革  合作探究  生生地  导学  课堂气氛  大胆质疑  课堂结构  理念要求  

    新课程改革实施以来,至今还有部分历史教师在历史课堂教学中呈现着这样一种场景:老师从上课开始就满堂灌、"一言堂",有的老师甚至"一讲到底"。知识被老师硬生生地灌输给学生,学生仍然是接受知识的容器。这样年复一年,日复一日,何谈学生主体地位的突出,何谈教学质量的提高。我们知道教学质量的提高不仅取决于教师的"教",更取决于学生的"...

  • 优化生物实验教学 提升学生科学素养

    关键词: 生物实验教学  生物教材  教学工作  教学内容  思考性  口腔上皮  思维能力  模仿操  有害刺激  思想观念  

    生物实验能够形象直观地实现对生物体的深层次认识,使学生更好地了解生物的独特性,从而发现生命活动的规律。在实际教学工作中,教师要关注其学科特点,根据生物学的特性,结合教学内容,灵活创设各种实验情境,引导学生积极观察实验现象,让学生真正融入到实验的情境中,努力解决实验中出现的各种问题。一、初中生物实验教学存在的问题近年来,生物教材...

  • 初中数学试卷讲评课实施初探

    关键词: 课型  分析整合  讲解过程  查漏  评课  解题思路  思维能力  试卷分析  学习过程  

    试卷讲评是一种重要的课型,试卷的分析讲解过程本应是针对知识点进行横向联系、对平时教学的升华,可是,因为教师的忽视,却成为了"对答案"、"就题论题"的枯燥过程,讲者无力,听者乏味,学生的参与意识更是无从谈起。事实证明,如能对一份试卷进行分析整合,不仅能起到讲评反馈的作用,而且是学生查漏补缺、提高成绩的重要途径。一、试卷讲评应遵循...

  • 反思促进我成长

    关键词: 汇报课  教学成绩  课前预设  杜郎口  课堂小结  解题方法  已学知识  教学能力  从学  后预设  

    2010年10月以来,我校在学习了洋思、杜郎口、昌乐二中的课改经验后,经过四年多的磨砺,我的教学能力和教学成绩都有了大幅的提升。教学上的成长,主要得益于不断的反思。反思一:要做细课前预设课前预设就是教师在设计一节课前,头脑里形成的预先设想,这对提高教学效率起着至关重要的作用。这一点主要来自我一节汇报课后的反思。汇报课我选的内容是...

  • 作文教学改革的几点尝试

    关键词: 作文教学改革  语言文字  写作动机  写作模式  写作素材  小学生作文  课程标准  写话  不知道  真情流露  

    作文是小学语文的重要内容,几乎凝聚了一个人全部的语文经验,反映了一个人的语文素养。《语文课程标准》指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,写作能力是语文素养的重要体现。"而今,老师怕教作文、学生怕写作文已成为一种普遍现象。这一问题不得不引起我们的高度警惕。作为人师的...

  • “放牛班”的考卷引发的思考

    关键词: 放牛班  学习成绩  不能自己  一所  分数除法  放下架子  智力差异  上发  

    曾在某杂志上看到一篇文章,题目是《放牛班的考卷》,深有感慨。作者在农村一所学校的石牌上看到这样一行文字:"王老师,谢谢您,我们的考卷都还留着——某某年放牛班全体同学。"吸引作者眼球的是"放牛班"这个名词,在现代教育的词典里已经不复存在了。

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