关键词：语言教师 语文学习兴趣 语言水平 语言情境 课堂气氛 

摘要：一、富有艺术性的教学语言教师语言水平的高低,对吸引和集中学生的注意力至关重要。如果教师不断夸夸其谈,没有注意学生的感受,学生就会感到枯燥无味,甚至是厌烦,学生的注意力就会转移。所以说教师的语言离不开情感,缺乏情感的教学语言就像失去绿叶衬托的红花一样会黯然失色,会影响学生注意力集中的持久性,也不可能引起学生注意力高潮的来临。

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