小学数学课堂互动的重要性

李建贺 扶余市第二实验学校

关键词:小学数学课 学习效果 学习过程 课堂质量 课堂教学 

摘要:数学课堂教学紧凑而跳跃,思维发散性极强,学生常常处于紧张的听课状态,在不良情绪影响下,学习效果总是差强人意。因此,需要适当的调剂,令课堂更加活力积极。课堂互动在这其中起到了以小见大的作用,互动能够有效拉近师生关系,优化生生交流,为学生建立起轻松愉快的学习环境,引导学生走出被动,发挥创造,显著提升课堂质量。

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