关键词：小学数学教师 自主学习模式 新课程改革 应用 自主学习能力 

摘要：随着新课程改革的不断深入，对小学数学教师的教学方法提出了更高的要求：体现学生的主体地位，发挥教师的主导作用，培养学生良好的学习习惯，促进学生自主学习能力的提升。自主学习模式‘可以有效满足新课程改革标准的各项要求，对于提升教师的教学质量，挖掘学生的学习潜力有重要的影响，值得教师进行尝试。

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