关键词：高中班主任 班级管理 以身作则 班干部队伍 管理制度 

摘要：高中班主任的管理对象是身心发展成熟、有着较高独立能力和成熟思维能力,且叛逆心较强的学生,班级管理工作必须依据本班实际情况和高中生的身心特点,精心选择和制定班级管理策略,从而打造出一个有着优秀班风、班容、班貌的班集体。

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