吉林教育杂志

心理电影在青少年心理健康教育中的作用

关键词: 青少年  心理电影  心理健康教育  作用  

心理电影以其趣味性、直观性和知识性赋予青少年以知识和力量。本文通过对心理电影的欣赏和解读可以让青少年获取心理正能量、认识自我、学会沟通和交流、学会调节和控制情绪,形成对健康心理的正确认识,最终提高学生的主观幸福感、形成积极的体验和积极的人格。

小学工笔花鸟画教学点滴谈

关键词: 工笔花鸟画  写意花鸟画  清新淡雅  画中  艺术宝库  再用毛  美术课  勾线  在原  

地方政府推动区域体育经济发展的要素

关键词: 体育经济  群众性体育活动  协调和沟通  

本文论述了地方政府应发挥协调和沟通作用,积极扶持群众性体育活动,把群众活动和体育经济运营商联系起来,促进体育经济发展。

基于moodle的现代教育技术课程资源建设及其应用

关键词: moodle  现代教育技术  课程资源  建设与应用  

本文通过分析基于moodle的现代教育技术课程资源,探究基于moodle的现代教育技术课程资源的应用与建设。

高校产学研合作模式与药学创新人才培养机制研究

关键词: 药学创新人才  培养机制  产学研合作  

创新人才培养是高等教育改革的核心。本文运用文献研究法分析国内外药学人才培养模式、技术创新模式和产学研协作,借鉴和完善现有培养方式,制定产学研合作模式并应用于教学实践,探索培养高校创新药学人才的可持续发展教育模式与运行机制。

基于资源学习的研究

关键词: 学习  资源  学习资源  

本文阐述了基于资源学习的概念、含义和学习策略,为更好提高学习者的学习质量从实际出发来提出发展完善的合理化建议。

经典背诵在师范教育中的作用

关键词: 师范教育  经典背诵  作用  

本文阐述师范教育应不失引导学生背诵和研习经典的作法,发挥对学生开启心智、累积睿智、知书达理、迸发潜能的作用,通过这样的方法来强化记忆、积累知识、增强表达力、陶冶情操、弘扬人文精神。

医学生情感化教育课堂的实践方式探讨

关键词: 情感化教育  课堂实践  医学教学  教育实践  

情感化的课堂教育是师生融洽沟通,建立良好课堂秩序,提高教育教学效果的有效途径。本文针对医学院校大学生的特点、授课对象和授课中遇到的问题,开展以学生发展为主体的情感化教育课堂实践探讨。

论提高高师英语阅读教学质量的途径

关键词: 高等师范院校  英语阅读教学  教学质量  

传统的高师英语阅读教学方法无法有效培养学生的英语阅读能力,影响了高师英语阅读教学质量的提高。本文从四个方面入手探讨提高高师英语阅读教学质量的有效途径。

构建大学生健康人格之我见——以高等艺术院校思想政治教育为中心

关键词: 大学生  健康人格  构建  

培养和塑造大学生的健康人格是高等院校心理健康教育的重要内容。本文围绕当代大学生的人格现状,分析了高等艺术院校思想政治教育应把学生健康的人格作为目标追求的观点,浅谈大学生健康人格的发展、培养和塑造的有效方法和途径。

让励志歌曲飞扬 激爱国情怀荡漾

关键词: 励志  歌曲  爱国  情怀  

本文通过对抗日战争的回顾,总结出具有正能量的歌曲对激发人们的抗日精神起到了积极的作用,同时结合目前存在的问题出了建设性意见。

展示仪展出课堂新生机

关键词: 展示仪  展出  课堂  新生机  

采用多媒体教学,在给教学带来一定便利的同时也带来了新的问题,需要化繁为简,高效实用。本文阐述利用展示仪,让课堂充满生机的教学实践。

切线教学的反思

关键词: 切线  相切  导数  圆锥曲线  斜率  

本文总结了数学考试中常见的三大类问题和三大方向,并提出了适当的教学建议。

论“绿色化学理念”在高中化学教学中的渗透

关键词: 绿色化学理念  高中化学  重要性  渗透  

本文阐述了绿色化学理念在高中化学中的重要性,对绿色化学现状进行分析,并结合工作经验,就绿色化学理念在高中化学教学中的渗透策略及具体措施提出建议。

分层教学法在高中政治教学中的应用

关键词: 分层教学法  高中教学  思想政治  应用效果  

本文简单介绍了分层教学法在高中政治教学中应用的意义,针对提高分层教学法在高中政治教学中应用效果的策略进行了深入的探讨和分析。

悟境 悟情 悟理——浅谈阅读古诗的方法

关键词: 悟境  悟情  悟理  

一首古诗就像一棵大树,它有树干、有枝叶、有露珠,更有风度、有神韵、有意境。本文论述阅读古诗必须要静下心来,反复阅读,细细品味,做到悟境、悟情、悟理。

中学体育课尝试教学初探

关键词: 体育课  尝试教学  体育文化  

传统的应试教育模式下的课堂教育严重制约着素质教育的实施和创新型人才的培养。本文提出体育教学以教师端正教育思想、转变教育观念为前提,以教育科研为先导,以实现创新型教学为切入点,全力推行课堂教学改革,向科学与人文的体育教学方向发展的体育教学改革思路。

基于提升学生创造力的高中历史教学探析

关键词: 高中历史教学  创造性思维能力  史学价值观  

本文基于培养学生创造性思维能力的教学要求,阐述在高中历史教学中从培养学生具备独立的人格品质入手,在开放的文化视野中引导他们拥有正确的史学价值观,以立足深邃的历史和人性的反思的教学实践。

巧设情景 感悟历史——例谈高中历史情景教学

关键词: 高中历史  创设情境  教学策略  

本文论述通过创设情境,引起学生思想和情感上共鸣,调动学生学习积极性的高中历史教学策略。

论实验在物理教学中的重要作用

关键词: 物理实验  教学  作用  

本文基于教学实践,论述物理实验是使学生掌握物理知识真谛的有效手段,在教学中具有不可替代的重要作用。

论高考语文命题改革

关键词: 高考  语文命题  改革  

改革高考语文内容,推动中学教学改革,增强学习语文的兴趣,真正提高学生的语文素养。

高中物理教学中培养学生自主学习能力的实践教学方法

关键词: 高中物理教学  自主学习能力  实践教学  

高中物理是一门较为抽象的课程,需要学生在吸收课堂讲解内容的同时发挥自主学习的能力,以便在不断接触复杂难懂的知识点时锻炼自身的思维模式,使其更加活跃,并且通过积极主动的思考与探索,学生不仅能够扎实的掌握所学知识,还能够在一定程度上培养创造能力,从而提升物理教学效果。

试论如何提高高中生对体育教学的兴趣

关键词: 高中  体育教学  兴趣  

高中生面临繁重的课业压力与升学压力,如何提高学生对体育教学的兴趣,使学生在体育课中放松身心,达到提高运动能力的目的,是高中体育教育工作者应重点研究的课题。本文分析了高中生对体育学科缺乏兴趣的原因,并提出了相关的解决办法,旨在提高高中生对体育学科的正确认识。

主题探究模式在初中信息技术教学中的实践应用

关键词: 主题研究模式  初中信息技术教学  实践应用  

随着基础教育课程的改革和发展,传统的教学模式已很难适应当前教学信息化的要求,无法体现新课程改革的教育理念。本文论述在初中信息技术教学中,教师应改革信息技术教学理念与模式,根据不同的教学目的以及内容,以主题探究方式引导学生主动参与,激发学生兴趣,培养学习主动性以及优化教学设计。

试论有效开展“小组合作学习”的若干要素

关键词: 小组合作学习  教学内容  教学理念  学生心理  要素  

本文阐述发挥小组合作学习多受众、多互助等优势,有效开展小组合作学习的若干要素。

对构建高效课堂的几点认识

关键词: 高效课堂  课前准备  主动参与  检测反馈  

高效课堂是在课堂教学中师生高质量、高效率地完成教学任务,实现教学目标,促进学生全面发展的过程。在教师的精心准备之下,每一位学生在课堂教学中积极思考、主动参与、热情交流,轻松而愉悦的学习知识,从而实现教与学的高效性。

重视隐性课程对实现初中思想品德教育目标的强化作用

关键词: 隐形课程  初中思想品德  课程目标  强化作用  

隐性课程不仅是课程理论探讨的一个重要课题,对实现初中思想品德学科课程目标有着较大的强化作用,本文在简述隐形课程的起源、本质、初中思想品德学科课程目标的基础上,论述如何有效发挥隐性课程对思想品德学科课程目标实现的强化作用。

关于小学大课间活动模式实践与创新的几点思考

关键词: 小学教育  大课间活动模式  实践创新  

课间活动是为缓解学生学习压力,促进学生更好的投入其他学习活动的关键途径。随着阳光体育运动的启动和新课程标准的实施,很多小学都开始进行阳光体育大课间活动模式的改革。本文针对大课间活动模式过于单一、内容与形式缺乏吸引力,小学生对于大课间活动缺乏兴趣等问题,提出完善与创新的思考。

小学体育教学存在的问题及改进研究

关键词: 小学体育教学  存在问题  改进措施  

新课程改革和素质教育的不断推进,对小学体育教学提出了更加严苛的要求,促使小学体育教学高效化,不断提高小学生的身体素质,促使学生德智体美劳全面发展是各小学体育教师追求的共同目标。健康的体魄是学生学习保证,因此,体育教学愈发受到各界重视。本文阐述了目前小学体育教学中存在的一些问题,提出了改进体育教学现状的有效措施。

开启班级“和谐互助高效”的一把钥匙

关键词: 班级管理  和谐  互助  高效  

班级授课制是基础教育的主要组织模式。本文阐述了探索班级管理方法,向管理要质量,向制度要质量的中学班级管理工作策略。

对提高学校教育教学管理有效性的几点思考

关键词: 教育教学  管理  策略  方法  

学校管理者的管理水平在很大程度上影响着学校的教育教学质量。本文结合个人多年教育教学管理实践,阐述学校管理者要加强教学管理理念渗透,提高对教师的管理水平,全面提高学校的教育教育教学质量的管理策略。

初中班主任的工作艺术研究

关键词: 初中  班主任  管理  工作  艺术  

初中班主任的作用十分关键。班主任的工作艺术会对学生的终身学习产生重要的影响。本文针对目前初中班主任工作存在的难点与问题,阐述了初中班主任的工作艺术和需要具备的素质,旨在实现理想的班级管理效果。

铺设成功路 润物细无声——谈班级特色文化的构建

关键词: 小学班主任  班级特色文化  原则  

本文基于工作实践,论述了小学班主任工作的原则、特点和构建班级文化特色的途径与策略。

小学语文教学与班级管理工作结合初探

关键词: 小学  语文教学  班级管理  

本文基于多年工作经验,对小学教学与班级管理工作的结合进行分析。提出在小学语文课堂教学中要给学生创造一个好的教学环境,营造一个温馨的学习氛围,并运用优秀的班级管理方法,以实现理想教学效果的教学策略。

创建和谐的班级管理氛围

关键词: 创建  和谐  管理  氛围  

本文阐述通过创建和谐的班级管理氛围,探索与寻找更多的班级管理新思路、新途径、新办法的教学管理策略。

小学校长应该具备的一种能力

关键词: 超前思维  

本文阐述小学校长为正确履行工作职责,完成职能任务,必须具备的准确"把握时机"的素质要求及"把握时机"能力在学校日常工作中的运用策略。

情感互动对构建初中思想品德高效课堂的作用

关键词: 情感互动  初中思想品德  高效课堂  

初中思想品德对学生个人的人生观、价值观以及世界观的培养起着关键性作用。本文以师生间的情感互动为例分析了其对构建初中思想品德高效课堂的作用,探讨增强教师与学生间情感交流的具体方式。

信息技术对生物教学的有效促进研究

关键词: 数字化实验室  信息技术  生物  有效促进  

本文就当前数字化实验室环境下信息技术对生物教学的有效促进进行深入的探索,以期更加有效地提高学生的信息素养和学科效益,培养学生的创新精神和实践能力。

巧用小组合作——英语词汇教学浅议

关键词: 小组合作学习  英语词汇教学  现代教育理念  

小组合作学习体现了现代的教育理念。本文结合教学实践,论述了中学英语词汇教学中有效运用小组合作学习方式,在充分地发挥学生的自主性,激发学习兴趣的前提下,培养学生合作意识的教学实践。

我的教学故事:李白其实很阿Q

关键词: 语文教学  李白  诗词  

本文阐述在充分掌握教材的前提下,根据学生的课堂表现和教学目的随时调整教学方法和重组教学环节的教学艺术。