关键词：中职数学 教学方法 学困生 

摘要：中职学生的基础较弱,没有养成良好的学习习惯,大多数的学生已经失去了对数学的学习兴趣,在笔者的日常交流中了解到,大约有三分之一的学生在初中阶段就放弃了数学学习。所以怎样有效地转化中职数学学困生,是摆在中职数学教师面前的重要问题。本文根据笔者近年来的教学实践经验和探索总结,提出了中职数学教学的几点有效实施对策。

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