基于分层教学法的初中英语教学

董乾 白城市洮北区东胜乡中学

关键词:初中英语教学 分层教学法 学生综合能力 英语学习兴趣 英语教学实践 

摘要:为适应新课标的要求,许多中学教师都在积极寻求教学方法的突破。其中,分层教学法被广泛应用到初中英语教学中。分层教学法对激发学生英语学习兴趣,提高教学成效,培养学生综合能力等具有重要的作用。本文从教学主体、教学方式、教学目标、教学评价四个方面探索了分层教学法在初中英语教学实践中的应用。

吉林教育杂志要求:

{1}同一页类列出多个注释的,应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

{2}本刊强调论文的原创性,严格遵守著作权法,提倡健康优良的学术风气,坚决杜绝剽窃抄袭行为。

{3}本刊对来稿保留修改权,不同意者请预先声明。

{4}正文:要求用词准确,语言精练、流畅,文章层次分明。

{5}关键词3~8个,用于对研究内容的检索。因此,关键词应紧扣文章主题,应尽可能使用规范的主题词。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

吉林教育

省级期刊
1个月内下单

关注 9人评论|4人关注
相关期刊
服务与支付