吉林教育杂志是由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的一本省级期刊。
吉林教育杂志创刊于1956，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 师爱 亲近感 内动力 学习成绩 师生关系 卡耐基 希望之火
师爱是教师对学生无私的爱,师爱是师德的核心。对于学生来说,教师无私的爱是一种神奇而又伟大的力量,可以引导学生产生巨大的内动力,给学生以亲近感、信任感、期待感,学生会对教师产生依恋、仰慕的心理,并向教师敞开内心世界。作为教师的我们,要善于走进孩子们的情感世界,用师爱去滋润学生的心田。
关键词: 大学区 一体化发展 教育资源配置 管理模式 教育教学经验 教学管理者 资金投入 多校 教育质量 农安
近年来我县全力推行中小学＂大学区自主协作一体化发展＂,已初步形成了具有农安特色的＂二四五＂大学区管理模式,从而进一步优化了全县教育资源配置,发挥优势教育资源的辐射带动作用,促进学校均衡发展,一、精心设计＂两个实验区＂,实施全覆盖管理以自主协作、项目引领、相对就近、优势互补为原则,按照＂县统筹、区自主＂的推进办法,设置县级大学...
关键词: 体育锻炼活动 体育教师教学 体育活动 体育老师 放羊式 叛逆心理 农村地区 动作要领 太松 训练过程
体育可以增强学生的体质,培养学生的合作精神和不怕困难的坚强意志。但是也有部分学生是讨厌上体育课的,甚至在上体育课时出现一些消极行为,主要表现在上课开小差、不积极参与体育锻炼活动等等。为什么学生会出现这样的行为呢,我认为原因有以下几个方面。一、学校方面轻视体育课学校对体育课重视程度不够,认为初中学生学好语文、数学、英语等主...
关键词: 教育均衡 评估认定 经费保障 查阅档案 教师数量 督导评估 队伍专业化 保障义务 免费师范生 高校资源
2016年9月24日,在长春召开的全国义务教育基本均衡县（市、区）督导检查反馈意见会传来喜讯,国家督导检查组认为,白城市洮北区达到国家规定的义务教育发展基本均衡县（市、区）评估认定标准,这标志着洮北区义务教育均衡发展得到了国家的肯定。
关键词: 国家课程 课程选择 地方课程 特色课程 学校办学理念 特色教育 仪式教育 文化滋养 活动课程 智力因素
特色课程是学校特色教育的主要载体,是学校文化内涵最为丰富的组成部分。我校在落实好国家课程和地方课程的基础上,结合学校办学理念,积极主动对国家课程进行补充、融合、拓展与创新,开发了丰富多样的自主特色校本课程,为学生提供了多元的课程选择和文化滋养。
关键词: 乡镇小学 互联网资源 城镇教师 农村教师队伍 教育发展 教育资源匮乏 平行流动 重点学校 乡镇学校 教育公平问题
一、现阶段乡镇小学教育发展存在的主要问题（一）教育资源匮乏。在农村,有限的资源趋于向少数条件较好的乡镇学校倾斜,优质资源更是集中在了各级重点学校。以教师层次为例,农村教师队伍中有51.2%的人被初次配置到乡村学校,但在二次配置中有56.9%的教师调进了县城,有36.7%的农村教师＂想要离开＂现在的岗位。在县域教师流动中,有67.3%为＂向上流...
关键词: 班级文化建设 传统应试教育 班级成员 教学成绩 人格培养 学习态度 行为文化 班级同学 学校老师 物质文化
班级文化建设是指班级成员在班主任引领下,班级同学努力建设精神文化、制度文化、物质文化和行为文化的过程。笔者拟对班级文化建设存在的问题谈几点看法。一、学校教育过于功利,一味追求教学成绩,忽视学生人格培养由于传统应试教育的影响,家长、学校、班级、老师都唯分是命,学生＂一俊（学习好）遮百丑＂。在家家长逼着学、在学校老师看着学,学...
关键词: 课程与教学改革 思想道德建设 小组讨论 学科教材 三维一体 认知过程 思维方法 思想素质 和谐发展 基础性课程
学生的思想道德建设向来是教育界上上下下关注的重点。随着课程与教学改革的推进,育人的针对性与有效性,时代性与规律性的把握已显得尤为关键。无可否认,学校的德育工作有时还存在着为德育而德育的现象;德育与学科教学也存在两张皮现象;甚至还有一部分教师认为德育是班主任的工作,而忽视自己也是一位德育工作者……针对育人方面存在的这些突出问...
关键词: 教师专业素质 教育教学能力 管理经验 模范教师 短期培训 修养水平 校园文化建设 教育教学理论 教风 校本研修
众所周知的原因,农村中心校的师资力量薄弱是不争的事实。值得庆幸的是,国家采取了积极有效的措施在改变这种现状。从2013年开始,我校先后安排了8位特岗教师,他们用年轻人的朝气,积极探索的精神,给学校注入了新鲜血液,带来了勃勃生机。但由于他们缺乏教育教学能力以及班级管理经验不足,加之特岗教师队伍的不稳定。
关键词: 图书管理工作 教学教研 图书管理员 学校图书馆 图书馆管理 学校教育 工作方法 行为方式 借阅室 图书管理人员
学校图书馆是直接为师生服务的,是学校开展教学教研工作的重要支柱之一,也是学校教育、教学和科研的重要组成部分,学生的第二课堂。与此相适应,图书馆管理的内涵要求、发展目标、工作方法和行为方式也随之发生深刻的变化。学校是培养学生、教育学生的重要场所,办好一所学校。
关键词: 初中体育教学 学生安全 文化课学习 体育活动 预防措施 体育老师 心理健康 体育器材 运动项目 文化学习
体育教学中的学生安全问题越来越受到关注。我在多年的初中体育教学工作中,积累了一些中学生安全方面的经验。在此,对于体育教学中学生安全的问题及相应的预防措施和大家作一探讨。一、学生安全问题是怎么形成的（一）学校方面。由于沿袭多年的应试教育,造成很多学校和家长仍然把重心放在学生的文化课学习上,对于学生的身体和心理健康不太重视。
关键词: 农村中小学教育 农村教育 教育质量 国民素质 辍学率 教育经费投入 义务教育学校 教育监督 并校 职业自豪感
我国是农业大国,在中小学教育中农村教育占有较大的比重。农村中小学教育的效果与我国整体教育水平和国民素质的提升有着密切的联系,对于新农村建设也有着重要的影响。当前尽管我国农村中小学教育获得了一定的发展,教育公平以及均衡发展问题也逐渐受到了人们的关注,并成为教育改革的重要内容。但农村中小学的教育现状仍然堪忧,教育质量仍有待提...
关键词: 语文教学评价 性目的 语文教学活动 语文教学目标 课程设计 学语文 小学语文课程 区分性 阅读作品 语文综合能力
为更加有效地促进小学语文教学活动发展,首要任务就是要优化小学语文教学评价体系。当前小学语文教学评价主要分为形成性目的和总结性目的两种。其中,形成性目的主要是通过具体的分析与总结,来实现对课程设计的创新与优化,通过这些行为与过程逐渐完成对学生语文素养的提高和培养。而总结性目的主要是为了有效实现语文教学目标,在评价过程中对小...
关键词: 高中历史教学 历史学系 信息大爆炸 长征精神 写生蛱蝶图 归纳能力 历史地图 中学历史教育 历史教师 历史思维能力
现在我们正处于一个信息大爆炸的时代,图像资料作为一种非常重要的信息资源,它最大的优势就在于形象、直观,容易吸引人的注意力。图像证史作为一种方法,在高中历史教学中会运用到它,尤其是文字史料与图像史料相结合展现在学生面前,并由学生进行自主探究,可以培养学生独立思考探究的能力。一、图像史料的概念华东师范大学历史学系沈敏华认为,图像...
关键词: 网络教学模式 教师专业素质 网络平台 网络教学资源 中学教育 课堂效果 视频短片 四大名著 吴承恩
网络教学模式已经成为现代教育事业的潮流与趋势,若想发挥好网络教学模式的重要价值,教师在其中扮演着关键性的角色。在语文教学中应用网络教学方法,教师需要将语文知识点与网络技术相结合,借助网络技术与网络平台对学生进行引导,以突显学生的主体地位。网络教学模式的开展,应对教师的角色与地位进行定位,还要快速适应角色转变,进而提高语文教学...
关键词: 创新型教学 教学情境 移动通信 课堂教学 移动终端 资源共享 模式应用 课堂授课 别里科夫 长山镇
＂互联网＋＂为语文教学提供了多样的创新型教学模式,＂微课＂＂慕课＂＂翻转课堂＂＂在线课堂＂等互联网教学方式已悄然融入到教学的各个环节,恰当地利用互联网教学,会让我们的学生对课堂充满期待,让我们的课堂教学更加高效。一、资源共享,推动课堂转型随着移动通信技术的兴起,人们操控移动终端的能力迅速增强,教师可以借助互联网这个平台,利用...
关键词: 英语运用能力 全民文化素质 课程标准要求 优化教学目标 语言项目 课堂主体 思维训练 反馈信息 堂课 授之以鱼
义务教育英语课程标准要求我们贯彻素质教育,培养学生的英语运用能力。初中英语作为基础教育的学科之一,和其它学科一样,肩负着提高全民文化素质的重要任务。那么,我们如何在英语教学中把素质教育落到实处呢？一、从教学目标层面进行优化教学目标的确立是构建素质教育的重中之重,它要求教师必须把教学内容烂熟于心,合理地制定教学目标,进而去落...
关键词: 转化策略 语言水平 个体差异 中学教学 学习过程 教学思维 两级分化 神话故事 分角色朗读 女娲补天
对于中学教学中存在的语文学困生问题,主要还是学生具有比较严重的厌学情绪,缺乏语文学习的积极性,虽然学困生存在个体差异,但这是共同点,在教学中教师应该给与这一部分学生更多的关注,找出其成为学困生的原因,然后积极寻找转化策略,让班级的每一位学生都能获得发展,在原来的基础上提高。一、中学生语文学困生的成因（一）学困生入学前后环境的...
关键词: 教学原则 作文指导 有效性原则 课堂教学 体验式 武陵人 语言文字表达 页页 五彩斑斓 事要
手捧何捷老师的《和学生一起写作文》这本书,我就像陶渊明笔下的＂捕鱼的武陵人＂,忽逢＂桃花林＂,在读书的过程中,忘记了疲劳。这种＂欲穷其林＂的冲动,激励着我迫不及待地读下去。读《写作教学＂进行时＂的教学原则》这一章节,格外关注了何老师提出的写作教学的＂有效性原则＂。是的,＂有效教学＂才是课堂教学的硬道理。在我的习作指导中,格外...
关键词: 教学任务 教师才能 实践探究 课程标准 故都的秋 新课程 用墨 提升能力 惜时
近日听了几节语文课,很有感触。下面,就如何创建高效语文课堂谈几点粗浅认识。心思要花在设计上。一节语文课的效果如何,看点在课上,功夫在课下。备课时,首先要研究课程标准,明确教学目标,确定教学任务;其次要研究学生,研究学生的学习基础如何,学生与相关知识的临界点在哪里,这样,教师才能确定讲什么,从哪儿讲;再次要研究教材,弄清教材承载的教...
关键词: 小学低年级 识字教学 小学语文课堂 识字方法 教学情境 独体 甲骨文字 文图 字频率 表义
小学低年级语文教学的重点是识字,所以低年级小学语文课堂教学最重要的一部分就是识字教学。为了让学生更好地识字,教师要通过创设丰富多彩的教学情境,使用各种有趣的识字方法,把字形字理阐释清楚,通过演示把抽象的汉字变成一幅幅图画、一个个故事,让学生喜欢汉字,愿意学习汉字。只有这样,才能增加学生的识字数量,提高阅读能力,提升语文素养。
关键词: 个性特长 率性之谓道 未来社会 哲学著作 命之 学习过程 内驱力 同伴互助 思想碰撞 互助合作
未来的建设者需要具有多方面个性特长的人才,因此从小学起就应培养具有个性特点的学生。儒家经典,也是最早的教育哲学著作《中庸》开篇就早已说过＂天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教＂率性教育之＂率性＂来源于此。要想培养＂率性＂的儿童,我们在实际的教育教学中,就要注意创设率性的课堂,就要在课堂中保护儿童的天性,尊重个性,以培养其适应未...
关键词: 小学语文课堂 教学效果 导语设计 语文教学改革 导入环节 课堂教学内容 堂课 设疑 生活贫困 师生关系
在小学语文课堂教学改革中,语文教师需要不断探索适合学生,符合教学要求,满足社会发展要求的教学方法与手段。同时,随着语文教学改革进程的不断深入,小学语文课堂教学逐渐由＂低效语文课堂＂向＂高效语文课堂＂转变。笔者从自身的教学经验出发,就以下几个角度谈一谈构建小学语文高效课堂的新方法。一、巧妙运用导语,深入学生心灵导入环节是教学...
关键词: 教育契机 小泽征尔 思维过程 认知结构 数学老师 数学情感 病历卡 其塔木 思维成果 真正实力
课堂上的错误是教学的巨大财富。在我们的课堂上,每天都有学生在＂出错＂,那么,如何引导学生对自己的思维过程做出修正,助其迈向成功的道路呢？如何巧妙地把握这一教育契机,变学习错误为促进学生发展的宝贵教学资源呢？一、课前铺垫错误——预设精彩的课堂（一）诱导错误,引发深思。有这样一个故事：世界著名指挥家小泽征尔当初参加一次世界性的...
关键词: 情感教育 数学教学 现代教育模式 教育方式 教学过程 教学任务 教学情感 教学活动 课堂情境 生活性
情感教育一直是现代教育模式中最为推崇的教育方式。在数学教学中将情感教育贯穿于课堂,使情感教育与教学过程相互渗透、相互融合,形成一个统一的整体,能在最大程度上激发学生的数学学习热情,让学生对数学时刻保持新鲜感,保有最佳状态的学习状态,促进数学学习的效率。随着新课改的实施,课标中对情感教学的重视越来越明显。数学课标指出：＂在数...
关键词: 数学教学模式 小学教学 学习活动 日常教学 教学过程 教学资源库 教学单元 单一教学模式 模块教学 教学信息量
教育信息化已经走进我们的日常教学生活。那么,在教育信息化环境下,小学数学教学模式应当是怎样的呢？一、传统小学教学模式存在的常见问题（一）学生缺少对数学的生活化结合。由于传统小学教学模式中缺乏充足的教学资源,学生在教学过程中一方面往往会由于缺少兴趣而造成课堂注意力的分散,另一方面使得很多知识点的学习是孩子死记硬背为应试而学...
关键词: 数学活动经验 教学情境 感性经验 经验背景 社会生活 面积单位 数学经验 课程标准 数学素养 综合实践课
义务教育数学课程标准明确指出,＂通过义务教育阶段的数学学习,学生能够获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。＂学生的活动经验对学生学好数学、用好数学起着至关重要的作用。针对小学生活动经验少、零散不系统、感性经验多等特点,教师就要帮助孩子们累积数学活动经验。一、通过有效教学情...
关键词: 课堂教学 初中数学教学 中学数学教师 二次根式 多媒体技术 课本内容 终生受益 现代化教学手段 填空题 思维转化
新课标指出：＂在初中数学教学中要坚持以学生为主体的教学理念,培养学生的各种能力,提高课堂教学效率。＂那么如何才能让学生自觉地进行学习,提高课堂教学效率呢？一、培养学习兴趣传统教学是以填鸭式、灌输式的教学方式为主,学生处于极其被动的学习状态中,导致他们只会死记硬背,不能灵活地运用知识,不能积极主动地去探究知识,只是高考中的答题...
关键词: 布鲁 邹忌讽齐王纳谏 课堂训练 思维训练 中使 套浩太乡 作文水平 病态社会
美国著名心理学家布鲁纳曾指出：＂学习是一种能力的建构过程,应积极培养学生本身能力的自信感,在教学过程中使学生成为一个‘积极’的探索者。＂几年的教学经验让我体会到,要想提高教学质量就要培养学生的课堂学习兴趣,让学生积极主动地参与到课堂活动中。一、设计的问题要有＂一石激起千层浪＂之效没有兴趣的课堂不是好课堂。课堂教学中要求教...
关键词: 言语表达 阅读教学 学语文 今日中国 课程功能 语言训练 张图 关键词语 在大海边 人文精神
近年来,小学语文的阅读教学越来越强化＂语用＂教学,强调对语文课程功能的重新认识,反对得＂意＂忘＂言＂。＂海的故事＂是长春版小学语文三年级上册第六板块的主题。在教学《海浪》一课时,我尝试为学生创造更多的言语表达机会。一、畅所欲言,说说我眼中的大海走进这一板块,我先请同学们谈谈对大海的印象。孩子们跃跃欲试,纷纷表达自己的见解。
关键词: 小学低年级学生 课堂教学 课堂效果 知识的基础 课程标准 思维训练 天会 长春市双阳区 三人行 我师
课程标准明确指出＂要让学生学会倾听＂。不仅要求学生＂听见＂,还要求学生对所听的内容进行欣赏、理解、批判等处理。只有会听了,才能更好地促进其他各种能力的培养,促进学生主动学习,从而提高课堂教学效率。但是在平常的教学中,我们常常会碰到这样的情况：有的学生还没回答完问题,便有个别学生插进话来,或是在一边接话;还有的学生只顾表述自己...
关键词: 数学教学 背景材料 数学思考 学习效果 学习过程 一朵花 学习素材 一元钱 课堂教学 学习活动
小学生对什么最感兴趣呢？我想莫过于看动画片和听童话故事了,动画片中的人物活泼、可爱,情节曲折、动人、引人入胜,学生收看时注意力高度集中,能与故事情节产生情感共鸣,达到记忆深刻甚至过目不忘。那么如果我们的数学脱离了那些丰富多彩而又错综复杂的背景材料,就会成为＂无源之水,无本之木＂。所以,能否创设一个符合学生年龄特点、有趣的故事...
关键词: 小学数学课 总体素质 未来社会 课程标准 棱长 操作过程 立体图形 底面积 实验操作 使用分析
在小学数学教学的过程中,根据义务教育数学课程标准制定的目标,即让学生们能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的基本数学思想方法,从而提高小学生的数学能力,全面提高学生的总体素质和水平。一、复习知识,变通授课在小学数学课程当中,很多知识都是相通的。也就是说,数学思想是固定的,然而数学方法是多种多样的。教师在教学的过程当中应...
关键词: 美育因素 情感美 借景抒情 阅读过程 写作方法 语言美 独特体验 诗创作 热爱生活 村童
美育是美学和教育的＂合金＂,是全面推进素质教育的重要组成部分。而小学语文课本又是蕴藏美的丰富宝库,是值得我们深入挖掘的美育因素,也是用以对学生进行审美教育的极好教材。那么,如何在语文教学中渗透审美教育呢？我结合自己的实践,谈几点体会。一、诱发学生产生感受美的情感语文教学中的美育,首先要让学生感知文章的情感美。大凡名篇佳作,...
关键词: 生活情境 数学教学 课堂教学 设疑 数学问题 数学实践活动 课堂气氛 操作活动 传统学习方式 选择材料
小学数学教学是一门艺术,教师应引导学生在课堂上相互交流、相互学习,使数学课堂教学具有生命活力。教师也要提倡小学生自己敢于走上讲台,开展小组合作,给予学生交流经验的平台。教师应充分调动学生学习的主动性,使学生真正成为数学课堂上的主人,引导学生多思、多问、多答,在教师的鼓励下主动与人合作,发表自己的意见,促使学生能够获得更多的知...
关键词: 高中信息技术 教学效果 学习过程 周围环境 信息教学 组块 自主选择学习 网络模式 学习水平 个体差异
高中信息技术教学具有以下要求：一是教学内容要有趣。兴趣的形成需要有教师、周围环境的影响,这就对教师提出了趣味性教学的要求,教师在教学过程中要将注意力更多地放在对学生学习和生活方面的关注,还要让学生们能够感受到共同学习的趣味,从而提高高中信息教学的有效性。二是教学技术要透明。在教学技术上的透明,主要指的是要让学生将更多的精...
关键词: 高中语文 阅读教学 语文阅读课 去其糟粕 价值取向 程中 教学效果 向善 文化共享 课堂模式
人类对自我、对社会、对事物价值的准确判定被称为价值观。高中生的价值观形成对学生的成长有着至关重要的作用,价值观直接关系到学生接受教育后的成果是否导人向善或是导人向恶,故而,高中语文教师应该注重培养高中生的价值观,要在语文阅读课程中循序渐进地引导学生对价值的判断,培养学生的价值估量能力,在当今多元化的世界文化共享中去其糟粕,...
关键词: 阅读技巧 写作练习 语言运用 写作方法 文言文阅读 现代文阅读 写作兴趣 仿写 会说话 咿呀学语
经常有学生问＂为什么非得写作文啊？是不是就是为了考试,你看等毕业了谁还写作文呢？＂这个问题问得好,为什么学习语文就一定要写作文呢？当学生毕业之后,是不是就不再用到作文了？实际上,语文的学习和应用贯穿我们的一生。比如生活中与人的沟通和交流,工作上的请示、汇报。可以说,不学会写作文,我们会寸步难行。一、写作教学的困境写作和阅读,...
关键词: 写作思维 语言文字 青年学生 阅读过程 构思过程 邓稼先 思维意识 磐石市 中所 构思设计
写作,尤其是考场写作,是考查学生语言文字基础知识与表达运用能力的关卡,中学生在这个方面都有一定的困难。困难主要来源于写作畏难情绪,更主要的就是这部分中学生还没有培养好应考写作思维与表达能力。笔者拟就＂责任＂这一话题,来谈谈如何培养学生的写作构思的能力。首先,教师引导学生思考。什么是责任？责任有哪些类别？与成长之中的青年学生...
关键词: 教学情境 俄国教育 情感教育 乌申斯基 思维能力 色彩变化 教学手段 夏加尔 百鸟朝凤 马蒂斯
审美教育就是让学生掌握基础知识和基本技能为主要内容的教育。所以,我们在教学中要紧密地把知识和审美有机地结合起来,才能算体现了初中美术教学的目标任务。那么,如何能够使学生在美术教学中掌握美术知识技能,更好地掌握美的规律,学会感受美、鉴赏美和创造美呢？又如何提高美术课堂教学效率呢？一、激发学生学习美术的兴趣俄国教育家乌申斯基...
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