地理比较法在高中地理教学中的践行

孟妍 通钢一中

关键词:高中地理教学 比较法 学生思维 地理知识 主动性 

摘要:地理是一门比较复杂的学科,在学习地理的过程中,运用地理比较法来帮助学生加深理解,这不仅有利于教师的教学,也有益于学生对地理知识的理解吸收,同时对学生思维的锻炼很有帮助,能够发挥学生学习的主动性。本文就地理比较法在高中地理教学中的践行做以下探讨。

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