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吉林教育杂志

杂志介绍

吉林教育杂志是由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的一本省级期刊。

吉林教育杂志创刊于1956,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

吉林教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林教育杂志社

  • 国际刊号:0529-0252

  • 国内刊号:22-1042/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 教育科研:教师自主性专业发展的必由之路

    关键词: 教育实践  农村学校  工作能力  促进作用  反复循环  自我教育  集体备课  教育智慧  主观随意性  职业倦怠  

    "教育科研"这个词提出有好多年了,但是真正被农村学校重视也是最近几年的事情。十年前搞科研那是少部分教师的事,近几年来,由于教育科研给教学带来效益,搞科研就成了大家的事情了。学校以育人为本,它不仅是培养学生的摇篮,也是教师成长的基地。教师要快速发展,就要能够自主性地发展自己的专业,校本科研正是促进教师自主性专业发展的最好途径。...

  • 《吉林教育·综合》投稿指南

    关键词: 文字作品  高等师范教育  行政管理人员  中等职业教育  专任教师  著作权人  教育研究  中从事  学校管理人员  第三作者  

    1.凡向本刊投稿的作者,必须为吉林省中等以下教育(基础教育、中等职业教育、幼儿教育等)工作者(教育行政管理人员、学校管理人员、专任教师、研究人员等)以及中、高等师范教育体系中从事上述教育研究的人员。不在上述范围之内的人员谢绝投稿。2.投稿作者须文(图)责自负,不得侵犯他人版权、著作权以及其他权利。本刊对拟发表的文字作品一律...

  • 深化改革发展 促进教育公平 扎实推进义务教育均衡发展——吉林省推进义务教育均衡发展工作综述

    关键词: 教育均衡  地理中心  工作综述  大学区  城乡义务教育  民族教育  公用经费  留守儿童教育  办学行为  教育发展规划  

    吉林省位于东北亚地理中心、我国东北松辽平原腹地,南邻辽宁省,西接内蒙古自治区,北与黑龙江省相连,东与俄罗斯联邦接壤,东南部与朝鲜民主主义共和国隔江相望。全省地势由东南向西北倾斜,呈现明显的东南高、西北低的特征。吉林省在全国的位置主要体现为三个大约2%:面积18.74万平方公里,占全国的1.95%;

  • 以“顺应教育”发展学生的核心素养——吉林市吉化第一实验小学校创新育人模式的有益探索

    关键词: 教育实践  理论与实践  学校教育  育人模式  体系建构  学习课堂  自主能力  课堂教学  教师自主发展  自主学习  

    近年来,我校围绕"顺应教育"这一命题进行了探索与实践。我们从教育的源头追寻"顺应教育"的基因,从人的成长与发展规律明确"顺应教育"目标,从学校教育的内容方面确定"顺应教育"实施的维度,现已初步形成了"顺应教育"理论与实践体系框架,培养了学生的核心素养,提升了学校办学品质。一、"顺应教育"的理论体系建构(一)"顺应教育"的提...

  • 培民族之根 育做人之本——抚松县兴参镇中心小学校“培根教育”的实践探索

    关键词: 做人之本  阶段培养  教学做合一  抚松  古诗词  经典诵读  四级  教导处  识字量  自主学习  

    深化课改,必须确立课改理念。2012年我们反复探讨:教育到底要为孩子的一生打下什么样的根基?经过多次研究思考,在传承"实"的校训基础上,确立了"培根教育"理念。"培根教育"就是在小学阶段要扎扎实实打好、打牢、壮大孩子的根基。在小学阶段培养两大根基:一是培育做人之本,践行陶行知的"生活即教育,社会即课堂,教学做合一"的教育理念,

  • 自主创新 特色发展——舒兰市第十七中学探索开展学生自主教育(一)

    关键词: 自主教育  日常行为规范  舒兰市  自我控制力  自我意识  学习过程  任课教师  表现自我  主体人格  词汇教学方法  

    传统的学生教育教学模式是自上而下的强制教育,是管束、管制。学校领导、班主任、任课教师等管理者为学生制定了一系列既严密而又严格的规章制度及日常行为规范等,可是往往事与愿违,既辛苦又得不到学生的理解和配合,学生制造的违规、违纪事件屡有发生。初中生身心迅速发展,有一定的自我控制、驾驭能力,处理问题有一定的经验积淀,人生观、价值观...

  • 实施自主教育 抓好学困生转化——舒兰市第十七中学探索开展学生自主教育(二)

    关键词: 自主教育  舒兰市  学习过程  家庭教育  校学  校园文化生活  过级考试  优质生源  自我监控  管理智慧  

    我校位于城乡结合部,特殊的地理位置,特殊的生源,决定了我校的发展及办学宗旨的特殊性。学区内优质生源自小学起大部分到市区就读,所以我校生源主要来自市郊各小学,其中约30%来自村小,全校有近80名单亲或留守学生。学习兴趣、学习习惯、家庭教育的缺失,决定着我校学困生比例较大,因此,

  • 让“书香校园”焕发历久弥新的色彩

    关键词: 书香校园  交流展示  新教育  国学经典  兄弟学校  学校特色  校本教材  拓展阅读  经典诵读  数学阅读  

    随着教育改革的不断深入,不少学校都以创设"书香校园"为己任,打造了很多各具特色的"书香校园"。然而多年已过,如何让学校的"书香"之气焕发出新的色彩与生机,成了摆在新时期、新教育人面前的一个新话题。一、"瓶颈"就是机遇与挑战作为区域内的龙头学校,在书香校园打造阶段,我们曾是领头雁,在区域内做过现场交流展示活动,一些经验作法也得...

  • 班级管理之我见

    关键词: 班级管理工作  班主任管理  方法策略  学科教师  爱生  德育教育  教学主渠道  教学行为  思想品德  平等公正  

    众所周知,做好班级管理工作,班主任尤为重要。班主任是学生学习的引领者,是学生成长的领路人,是联系学校、家庭、社会的纽带,是与其他学科教师沟通的桥梁。小学阶段,班主任要根据学生的实际情况,采取灵活的方法策略,做好班级管理工作,促进学生健康全面发展。一是爱生如子。爱学生,是做好班主任工作的首要条件。班主任与学生接触得时间较多,

  • 科研兴校 育人为本——柳河县第九中学科研兴校的经验

    关键词: 科研兴校  柳河县  教科室  专任教师  教学骨干  学校办学特色  教学能手  引导机制  科研兴教  自主学习  

    我校始建于1979年,现有34个教学班,在校学生1635人。有专任教师124人,其中省、市、县教学骨干、教学能手、教学新秀40人。我校是省基础教育科研先进校。近年来,我校牢固树立"科研兴教、科研兴校"的办学理念,围绕教师发展、学生成长、学校办学特色创建等开展了系统的课题研究工作,探索出了一套适合本校特点的内涵发展之路。一、完善引导机制,创...

  • 夯基础建机制 强示范促发展——永吉县第七中学以党建促发展的经验和体会

    关键词: 战斗堡垒作用  先锋模范作用  经常性教育  一所  工作思路  校园广播  活动阵地  学校各项工作  教代会  

    我校是永吉县城内唯一一所农村寄宿制初级中学,现有学生480余人,其中住宿生占80%以上。我校现有教职工82人,其中党员16人,积极分子12名。一、强化班子建设,夯实工作基础我校党支部始终把班子建设作为全校各项工作的出发点和落脚点。近年来,我们坚持"围绕中心抓党建,抓好党建促发展"的工作思路,切实发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作...

  • 小学阶段开展阳光体育活动的必要性

    关键词: 阳光体育活动  儿童体质  体育教育  人生教育  习惯养成  前郭县  教师系统  健身器材  

    国家提出在中小学开展阳光体育活动。其在小学阶段的推进,对于增强少年儿童体质,使其健康成长是非常有必要性。"少年强则国强。"我国对于青少年的德智体美全面发展是十分重视的。但现今,我国青少年对于"体"这个教育却越来越忽视,体育课形同虚设,体育教育也被语数外等中高考必须掌握的基础学科冲淡,大多数青少年体质远远达不到标准。

  • 薄弱高中学生培养的有效探索

    关键词: 入学成绩  上线率  学校领导班子  高一新生  二本  艺术生  体育生  一本  校园活动  文化课基础  

    我校是一所普通高中。近年来,我校高一新生中考入学成绩普遍很低。针对这种情况,我们结合学校实际进行了一些教改尝试,取得了一定效果。一、转变观念,重新定位(一)领导转变观念,调整培养目标。面对学苗现状,学校领导班子经过多次研究,决定不再把考入"一本"作为主要目标,而是争取多考一些"二本"院校,"三本"上线率不断提高,专科率争取百分...

  • 巧用“组合拳” 打好儿童阅读的“保卫战”

    关键词: 著名特级教师  于永正  阅读量  阅读面  好儿童  阅读档案  群体动力学  阅读现状  课型  图书角  

    著名特级教师于永正说:"靠自己读书成长起来的学生,不但结实,而且有可持续发展的后劲。"由此可见,课外阅读是多么的重要。《语文课程标准》规定小学阶段要达到不少于145万字的阅读量。培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。然而,当前,儿童阅读的现状令人堪忧。一方面,儿童用来阅读的时...

  • 建设书香校园和书香班级

    关键词: 书香校园  校园文化体系  书声琅琅  建校历史  三风  读书环境  图书角  读书氛围  经典阅读  

    培根说过:"读书给人以快乐,给人以光彩,给人以才干。"书是人类进步的阶梯,书是良师,书是益友。一所学校书声琅琅、翰墨飘香,是一件让人多么向往和陶醉的事情!书香校园的打造就是实现这美好愿景的有效途径。那么,学校和班级应该有哪些有益的尝试呢?一、创设优良读书环境,营造良好读书氛围(一)营造良好的书香校园文化体系。我校结合"三风一...

  • “四法”保安全——舒兰市第十一中学校园安全管理经验

    关键词: 舒兰市  学校管理工作  四法  理论灌输  三管齐下  道路交通标志  电子表格  集体研究  分解细化  爱满天下  

    近年来,我校在校园安全工作中积累出了"签责法""实培法""清单法""研发法"等四种方法,较好地保证了学校安全,促进了学校管理工作上了一个新的台阶。一、签责法:明确责任安全工作不能只有一人管,安全责任不能只是一人担。为了让全校教师都树立安全意识,我们每学期都层层签订安全工作目标责任状,让全体教师明确责任,加强安全意识,确保安全...

  • 运用科学方法管理好特岗教师

    关键词: 教育发展观  提高质量  教育事业  学校管理  内涵发展  教育改革  教学工作  个人特长  课型  教学魅力  

    "十三五"时期,教育改革发展的核心任务是把提高质量作为重点,牢固树立以质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,强化教师队伍高标准建设。教育是伟大的事业,伟大的事业需要更多的优秀教师来成就。随着教育的快速发展,特岗教师逐年增加。针对特岗教师的特点,学校管理好特岗教师要讲究科学方法,促进特岗教师快速成长,为教育事业的发展注入更...

  • 科学规划促学校优质发展

    关键词: 学校规划  年度计划  目标性  休眠状态  科室工作  发展总目标  教学研究  人民满意教育  立德树人  发展规划  

    一般情况下,学校五年规划制订后,除了及时上报外,大多时间都处在休眠状态,只有在每次迎检时,才会靓丽登场。学校计划、科室计划也在很大程度上不以规划为依据,随意性比较强,这样就造成了学校规划与各科室的年度计划各自为政,相互脱节,工作落实起来往往会产生撞车、重复、矛盾等现象,造成学校工作不能协调发展,目标性不统一,校领导之间的误会也会...

  • 浅析县城中等职业教育的发展与规划

    关键词: 中等职业教育  高技能型人才  地方经济  办学机制  多方联动  教育改革  市场人才需求  实训课  校外实训基地  人才培养  

    县域中等职业技术学校的产教融合,是现在、未来职业技术教育发展的方向。以全国第三次职教会和党的十八精神为指导,进一步完善政府、企业和学校等多方联动的办学机制,坚持以服务地方经济发展为宗旨,以市场人才需求和学生就业为导向,以全面提高教学质量和提升技能型人才培养为目的,努力探索市场经济条件下中等职业教育的发展模式和教育规律,不断...

  • 校本科研促进初中语文教师的专业化发展

    关键词: 初中语文  教育时代  教育体制改革  课堂教学水平  科学认知  教学效果  新课程  合作探究  学习成绩  基本指导思想  

    校本科研主要是根据本校在发展过程中存在的问题提出一系列的解决对策,促进教学水平整体提高,具有很强的专业性。将校本科研与初中语文教师专业化发展有机结合,能达到理想的效果,使初中语文课堂教学水平更上一层楼。一、校本科研促进初中语文教师专业化发展的科学认知(一)初中语文教师专业化发展是教育体制改革的必然趋势。新课程的教育时代已...

  • 提升高中生物教研组成绩的策略

    关键词: 生物学科  教学策略  高中生物  高考改革  集体备课  课堂教学  得分率  课堂目标  备课组  自主学习  

    生物学科在高考中占90分,因为是所占分值最少的学科,导致了学生们对本学科的重视程度不够。再加上生物学科具有知识点多、向外延伸范围广的特点,学生在这一学科上得分率就很低,影响理综的成绩。那么如何在这样的大背景下,突破教学上主观和客观的难题,将整个教研组的成绩提上来呢?这是教研组全体老师必须思考的课题。在实际工作中,经过深入的讨...

  • 浅谈校本教育科研的实践发展

    关键词: 学校教育科研  研究状态  水平层次  日常教育  同伴互助  专业研究人员  检验理论  当下教育  研究成果  专家型  

    在教育科研发展到以校为本的今天,我们的学校教育科研是重中之重。我们的学校,我们的校长,我们的教师已经充分意识到了校本教育科研是学校发展的必由之路,更是教师专业化发展的重要途径。但是在校本教育科研的课题研究实践中,仍然有很多困惑与不解。在现实工作中,我发现很多教师对批改、听课、教学挺热衷,对做研究很烦恼,因为在教师们看来,听课...

  • 高中生历史时空观念缺失的原因及对策

    关键词: 时空观念  学习过程  历史学习  记忆法  历史思维  记忆方法  历史事件  艾宾浩斯  记忆方面  高中学习  

    在初高中的历史教学和学生的历史学习过程中,时空观念的缺失使学生历史学习比较困难,因此会有很多学生对历史学科产生了厌烦情绪。面对这种现象,有的学生克服困难积极努力,有的学生消极怠工,更有的学生直接选择了逃避。历史的时空观真的这么难记忆和培养吗?一、高中生历史时空观念缺失的现状在高中生学习历史的过程中,时空观念的缺失,往往成为...

  • 高考新政下高中生物教师的思考和准备

    关键词: 高考改革  高中教学  高中生物  考试招生制度  育人模式  开放学习  选考  教学组织形式  生物学科  中学教学  

    新一轮考试招生制度改革启动,上海、浙江先行进入高考综合改革试点,其他省市也将陆续跟进。高考改革必然引发高中教学发生转型,那么,面临高考新政,作为课程实施者的教师应有怎样的思考和准备呢?一、高考新政将促使高中教学发生巨大变化(一)学校育人模式发生转变。高考新政下的高中育人模式是以尊重每一个学生的选择权,创造适合每一个学生的课...

  • 管窥书院教学之道

    关键词: 教学效果  高等教育制度  未刊稿  生徒  胡适先生  蓦然回首  讲会  知识的理解  己意  

    胡适先生有一篇题为《书院的教育》的未刊稿,曾对书院以高度评价:"书院是中国一千年来逐渐演化出来的一种高等教育制度……因为它注重自修而不注重讲授,因为它提倡自动的研究而不注重被动的注射,真有它独到的精神。可以培养成一种很有价值的教育制度。"笔者尝试从书院传统教学中汲取营养,以"流程"为管,窥"书院教学"之全豹,以期致用于现代...

  • 浅谈青春期教育课外读物的编写

    关键词: 青春期教育  课外读物  涵盖性  性道德  语言文字  性生理  学科教育  法制教育  正文部分  版面设计  

    青春期教育有别于其他学科教育,具有科学和人文的统一性。在编写青春期教育课外读物时不能以客观的性生理知识的呈现作为唯一的目的,要做到以人为本,理解并尊重处于青春期的孩子们,用最易于与青少年产生共鸣的方式,提出让其愉快度过青春期的建议,解决他们最希望解决的困惑。一、内容选择青春期教育课外读物的内容是基于一定的价值观,根据编写目...

  • 中学生礼仪教育之我见

    关键词: 礼仪教育  青少年犯罪率  社会交往活动  思想素养  非礼勿视  道德品质  青少年学生  文化知识  德育环境  思想品德教育  

    当今青少年学生的礼仪教育存在着明显的缺失,他们的文明修养和文明行为令人担忧。青少年犯罪率逐年上升的趋势已引起国内外教育界的重视,加强对中学生实施礼仪教育已成为人们的共识。一、礼仪的重要意义古人云:"人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。"要求"非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。"礼仪是一个人内在的文化、艺术、道德...

  • TED演讲引入高中英语趣味教学探究

    关键词: 英语视听说教学  ted  教学探究  趣味教学  教育改革运动  新兴事物  能将  英语学习情况  视听教学  立德树人  

    高中英语教学内容难度较大,如果采用的教学方法和内容过于传统和单一,学生们很快会失去学习兴趣。相反,如果能将风靡全球的新兴事物TED演讲成功引入高中英语趣味教学,会极大调动学生们学习英语的热情。加之,TED演讲的内容有利于培养学生的核心素养。一、TED演讲引入英语教学的过往研究从国外情况看,19世纪和20世纪初,欧美出现了教育改革运动。

  • 时事政治在高中政治教学中的应用

    关键词: 高中政治  时事政治  应用策略  学习效率  角色扮演  政治学习  伊通满族自治县  主题讲座  问题学校  

    高中政治教学中包含很多内容,时事政治是高中政治教学中的重要组成部分。随着素质教育的不断推进,高中政治教育成为帮助学生树立正确价值观的一门课程。但是在实际的高中时事政治教学中,过于注重理论教学,从而使高中政治教学进入比较尴尬的教学境地。在高中政治教学中,只有认识到时事政治的作用,将时事政治教学融入到日常教学环节中,提高高中思...

  • 微课在初中课前教学活动中的运用策略

    关键词: 教学活动  初中教育  学习指导  课堂教学  集中授课  教学改革  教学单元  自主学习  学案  导学  

    传统课堂教学面向全体学生集中授课,突出整体性,故名宏课,它的主要特点是以课堂教学为中心,重视教师教学主体作用发挥,但很难实现因材施教,学生主体作用很难发挥。与宏课相比,来源于翻转课堂的微课可以有效弥补宏课的不足,其"短、小、精、活"特点更容易调动学生学习的自主性,将宏课与微课有机结合,在初中课前教学活动中开展微课学习指导,为初...

  • 新课改背景下初中化学教学的对策

    关键词: 初中化学教学  化学教师  化学学习  化学课  教学过程  教学目的  化学实验课  操作站  教学工作  教学手段  

    化学是一门以实验为基础的学科,化学实验在教学过程中发挥着重要作用。新课标的核心思想就是要求教师重视和培养学生的实验探究能力,但目前我国化学教学对新课标的落实还不充分。初中化学教学要通过有效的实验教学途径,提高学生的实验能力和化学学习能力。一、建好化学实验的"观察台",采用新媒体教学法新课标为化学教学提出了新要求和新标准,...

  • 学案式教学模式在初中数学教学中的价值

    关键词: 初中数学教学  教学效果  学案  学习地位  数学问题  新课改理念  理解难度  自主学习意识  教学质量  个体差异  

    初中数学是一门实用性较强的学科,要求学生能够将所学数学知识应用于实际中,解决生活中遇到的数学问题,这既是初中数学教学的最终目的,也是新课改理念的基本要求。但是,初中数学本身具有较强的逻辑性、严谨性和抽象性,很多知识学生学习、理解难度较大,灌输式的教学方法难以实现预期教学效果,并且学生处于被动学习地位,学习积极性和主动性不高,不...

  • 高中生历史学科思维能力培养策略

    关键词: 思维能力培养  培养策略  辩证思维能力  高中历史  逆向思维  扩散思维  主动探究  历史形象  三论  对读  

    历史学科思维能力的培养,是一种对学习、研究历史问题能力的培养,其培养的能力一共分为了五个方面,分别是辩证思维、扩散思维、创造思维、逆向思维以及历史形象思维五大能力的培养。本文通过对读通历史、变被动为主动探究、三论方式、提高分析能力以及创设性教学五种教学模式的探讨,试图寻找高中生历史学科思维能力的培养策略。

  • 高中语文体验式阅读教学的方法

    关键词: 阅读教学  体验式  高中语文  课改要求  学习过程  文化熏陶  综合素养  知识形象化  文化知识  学习效果  

    新课改中强调,在进行阅读教学的过程中,教师应当重视学生的感受和体验,在阅读中,通过引导学生进行体验而深入进行阅读学习,加深理解,从而促使学生在获得知识的同时,受到文化熏陶,实现其综合素养的提升。本文通过对高中语文体验式阅读教学方法进行分析,以期更好地满足高中语文教学的新课改要求。一、适当引入教学情境人在学习新知识时,对于事物的...

  • 巧用课程资源 让思品课“活”起来

    关键词: 思想品德课程  初中思想品德课  思品课  德育课程  综合性课程  教育目的  身心发展特点  国情教育  知识的理解  自我教育  

    初中思想品德课是一门德育课程,是以学生生活为基础、以引导和促进学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。其本质和内容决定了德育的方法和途径必须是多样的。思想品德课程的设计是根据青春期初中学生的身心发展特点而进行的,课程从学生的生活实际出发,直面他们成长中遇到的问题,满足他们发展的需要。因此,要实现思想品德课的教育目的,仅仅依...

  • 撑一方晴空 让学生自由翱翔

    关键词: 自由翱翔  小学语文教师  霍姆林斯基  教学效果  心灵深处  怀丙  体验教学  语文教学实践  自身难保  课文内容  

    苏霍姆林斯基曾经说过:在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中,这种需要尤其强烈。作为一名小学语文教师,多年来,我一直追求这样一种境界:在我的课堂上,每一名学生都能在愉悦的氛围中学习交流,有足够的空间和时间探索真知,用自己的头脑思考和钻研,用自己的智慧发现和创造。为...

  • 如何在小学低年级开展有效识字

    关键词: 识字方法  小学低年级  教导主任  识字教学  珠落玉盘  实物演示  课文内容  猜字谜  教学策略  情境教学法  

    近几年,我一直担任小学教导主任工作。在长期的听课过程中,发现了低年级识字课存在着一些共同的问题,如:识字方法单一,课堂缺少情趣,重视字音、字形而忽略字义等问题。于是,我从2017年3月开始,深入我校低年级,组织低年级语文教师开始了一次以"如何有效识字"为主题的集体教研活动。经过了几个月研究,探索出了一些识字教学的方法。首先,根据汉...

  • 新课改下小学语文教学应当注意的问题

    关键词: 学语文  语文教学效率  新教学理念  特殊照顾  创新式  语言理解  八郎镇  前郭县  中心小学  二十一世纪  

    目前,我国小学语文教学对于学生存在着了解不完善的情况。由于小学阶段的学生对于所学的知识往往了解不多,这就需要教师对学生多加关注,多加关心,对于一些语言理解有困难的学生应该给予特殊照顾。新课改后,小学语文教学中融入了很多创新式的教学理念,教师一定要充分认识到新教学理念的重要性,通过完善现有的教学体系,更好地提升小学语文教学效率...

  • 小学阅读教学的价值取向

    关键词: 阅读教学  价值取向  人生哲理  教学方法  理解偏差  个体差异  教学引导  教学活动  小学语文教材  学语文  

    阅读教学强调学生对课文的感受和理解,这与学生的成长经历、生活环境,以及教学引导都具有密切的联系。在阅读教学中我们时常发现,同样一篇课文,在同样的教学方法下,一些学生总是存在误读或理解偏差,甚至曲解课文本意,忽视课文中字里行间流露的人生哲理。这是由于一些学生自身的价值取向出现偏差,导致不理解或不接受课文所推崇的价值观。要纠正学...

  • 在小学英语教学中推行思维教学

    关键词: 小学英语教学  思维教学  英语课堂学习  聋子英语  小学基础教育  英语语感  英语思维  思维能力  小学英语课程  巧设问题  

    长期以来,我国传统的教学观念是"英语就是死记硬背""满堂灌",因而造成了"哑巴英语""聋子英语"的不良恶果。小学基础教育必须摆脱应试教育,在课堂教学中,启发学生思考,培养学生的思维能力是一项极其重要的任务。小学英语应努力做好创新的启蒙教育,不失时机地培养小学生用英语思维,有良好的英语语感,才能达到学以致用,交际自如的目的。笔...

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