关键词：关键能力 素养 培养策略 学生发展 社会发展需要 

摘要：2016年9月,《中国学生发展核心素养》正式,指出：学生发展核心素养主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。从文化基础、自主发展、社会参与三个方面划分为人文底蕴等六大素养,细化为国家认同等十八个基本要点。对于中小学教师而言,最大的问题是无法判断十八个基本要点中哪一项是关键能力、哪一项是必备品格。很多情况下能力和品格是相互交融的,品格无法简单地量化并外显出来。

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