关键词：思想品德课 生活化教学 小学生 课堂教学内容 教育改革 

摘要：随着教育改革的推进，小学思想品德课堂教学开始广泛地应用生活化的教学模式，培养小学生的思想品德以及行为习惯，使学生积极思考、努力探究。与数学、英语等学科不同，小学思想品德课堂教学内容与实际生活更加密切，教师可以通过生活化的教学活动突出教学重点，

吉林教育杂志要求:

{1}同一页类列出多个注释的，应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

{2}本刊强调论文的原创性，严格遵守著作权法，提倡健康优良的学术风气，坚决杜绝剽窃抄袭行为。

{3}本刊对来稿保留修改权，不同意者请预先声明。

{4}正文：要求用词准确，语言精练、流畅，文章层次分明。

{5}关键词3~8个，用于对研究内容的检索。因此，关键词应紧扣文章主题，应尽可能使用规范的主题词。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社