关键词：农村小学生 计算能力 演算 应用 小学数学教学 

摘要：计算能力是每个人必须具备的一项基本能力，培养小学生计算能力是小学数学教学的一项重要任务，是小学生今后学习数学的重要基础。农村小学生在数学学习中，计算方面所反映出来的情况很令人担忧：学生的计算兴趣不高，计算水平较低，而且由于计算错误，直接导致部分学生的数学成绩较差，丧失了学习数学的兴趣。再者，学生计算习惯较差，书写不规范，检验不及时，而且对草纸的使用也没有统一的要求。一直以来，对于计算教学效果的检测，教师一般情况下关注的只是计算的结果，很少有教师去对学生的错误进行诊断与分析，所以不可能了解导致学生出错的根源是什么，也就无法及时调整教学策略帮助学生明确算理、纠正错误，这种评价方式不利于学生计算水平的提高。

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